硅酸盐工艺专业建成全国示范性专业的实施方案

硅酸盐工艺是我校最早的专业之一,是建材工业主干专业,40年来为我国建材工业培养了一大批应用性人才,成为我国建材企业的中坚力量。1993年我校硅酸盐工艺专业列为国家教委首批教改试点专业,经过三年实践,通过教改中期评估。 一、三年教学改革基本情况 硅酸盐工艺专业教改在国家教委,国家建材局的关心和支持下,从教改方案的制定到具体实施工作,精心组织,周密安排,加大投入,不断完善,使教改试点工作健康、顺利地向纵深发展。 1、领导重视,组织落实,政策配套,经费保证     

硅酸盐工艺专业教改实践

我校硅酸盐工艺专业的教改,已被国家教列为教改试点,为了少走弯路,达到预期的效果,我们把教改系统工程分解为四个具体任务来实施.而每一个具体任务,又有其分年度的工作内容.具体任务是教材建设,实践教学的调整与建设,校外实习基地的建设以及双师型教师队伍的建设.1、教材建设硅酸盐工艺专业教改采用了“渗透型双体系”教学模式,双体系是指理论教学体系和实践教学     

综合工艺实验教学的改革与思考

高等工程专科教育是我国高等教育的重要组成部分。其教育目标是培养应用型高级工程技术人才,与本科教育相比其更侧重于培养学生的工程实践能力,为此,我校硅酸盐工艺专业建立了渗透型双体系教学模式。在实践性教学体系中,学完部专业课后,设置了三周“综合工艺实验”教学,这是我校硅工教改后的新举措,是对过去的实验教学进行的重大改革。这种作法实际上就是将原有的实验教学体系分成两个层次;第一层次是传统的基本实验;第二层次是综合     

适应社会需求 培养全面发展的专科人才

我校专科硅工专业教改的目的是转变传统观念,适应市场需求,明确培养目标,探索具有专科特色的人才培养模式,使学生在知识、能力、素质全面协调发展,成为硅酸盐材料生产的工艺、检测和技术管理高级技术应型人才.     

工程专科专业教改的研究与实践

以内燃机专业近十年教改实践为素材 ,对我国工程专科教育改革进行了探索和研究。结合具体实践对专科教育特色、人才培养模式及保证专科教育质量的配套措施等做了论述     

强化工程专业学生实践能力培养的探索

《中国建筑材料工业跨世纪发展战略》指出:塑造—支适应现代化建设要求的新人才,新队伍是跨世纪战略的重要组成部分,面向21世纪,培养具有良好思想素质,能掌握一门专业技能,并扎根在工矿企业生产第一线的技术干部队伍,在跨世纪建材工业中起基础作用,是高等工程专科教育人才培养的方向,探索适应科技发展的人才培养模式。实践能力的培养是应用性人才培养的重要组成部分,我校在面向2l世纪创建全国示范性普遍高等工程专科学校及把硅酸盐工艺专业建成全国示范性教改专业实践中进行了一些尝试,取得良好效果。     

综合实验教学与学生动手能力

我校硅酸盐工艺专业于1993年被国家教委列为首批教改试点专业。专业教改的内容之一是设置了为期三周的“综合实验”。所谓综合实验，就是各专业方向（如水泥、玻璃、陶瓷等）结合生产实际选题，在教师指导下，学生自己查阅资料、设计实验方案、确定并分析需用的原料、设计配方、进行配料和工艺加工处理，最后烧（熔）制出半成品或成品，并进行有关的理化性能检验。在整个实验过程中，学生必须分析和处理各种工艺技术问题，制定和调整一系列工艺参数。综合实验的进行着重针对工厂生产实际对工程技术人员的要求。综合实验开设在三年级下学期，…     

走产学研结合之路,推动实践教学改革

高等工程专科教育的培养目标是培养生产第一线的应用型人才。实践教学是提高学生综合素质的关键，加大实践教学的改革，构建适合专业培养目标的教学新体系，必须适当增加实践教学课时，走产学研结合2路，建设具有专业教学特色的校内、外实习基地，提高教师的专业水平，才能有效地提高实践教学质量，培养出符合社会需求的合格人才。社会调查表明，许多企业对高等工程专科的毕业生的基本要求是“懂理论、会应用、能创新、肯吃苦、干的好”．这就为我们确定工程专科教育的培养目标提供了依据，即；（1）培养具有一定的创新能力的人才。（2）培…     

厦门教育管院学报(综合版)1999年总目录

一一发刊词…………………………·。…………·邓渊源（l）家庭教育:走出脱离素质教育的误区………郭少榕（2）一学陶师陶,推进素质教育…——…··‘王育培（2）关于优化课堂教学的思考………………许友金（2）数学素质教育研究与实践…………·任勇（2）关于中小学学生的自我教育和自我管理优化课堂教学,实施素质教育—·——··—…、··温晓丹（2）贺乐凡周祖玉（1）关于CAI课件应用中几个问题的讨论—…··、·程养真（2）“社会主义时期的遵义会议”知识经济与素质教育——比较遵义会议与十一届三中全会历史作用的共同点——学…     

雁北师院1997年总目录

（第l用）@哲学政治经济研究形而上学的沉沦——后现代主义哲学背景论………壬晋中（1）邓小平经济思想的理论与实践—………·薛继成（4）世情与国情的有机统一——邓小平对外开放思想的客观基础—”““”·”·””…‘…’·’…··’…’…………··乔丽萍（6）试论经济     

岱宗学刊(哲社版)1998年总目录

政治经济江泽民爱国主义观及其实践探析—……………………………………………………………………………··’…··’·潘治富门）教师教学道德断想。…·,………………………………………………………………………………………………··刘明理（l）关干物权的追及力与善意取得的思考—………………………··,……………………………………………………·赵玉增（1）农民问题.中国的症结（论纲）……………………………………………………………………………………·,…·郑荣俭（2）从社会主义经济本质出发探索国企改革之路—……………     

电网监控技术专业“两条线”教学改革模式

为生产第一线培养具有较强实际工作能力的高等应用型专门人才是高等工程专科教育面临的一个重要课题。自1989年以来,我们电网监控技术（原称电力系统远动）专业开始探索理论教学和实践教学并重的“两条线”教学模式。1993年6月,该专业被国家教委确定为高等工程专科首批教学改革试点专业。一、明确培养目标,形成教改方案国家教委教高［1991］3号文件明确了工程专科的培养目标,即“普通高等工程专科教育的毕业生,主要去工业、工程第一线,从事制造、施工、运行、维修、测试等方面的工艺、技术和管理工作”。我们认为,从业务工作考虑,高…     

一九九五年总目录(语文部分)

用·页箔名作者二·3从格雷姆的教育方法谈起………（卢斯飞）1·11“乐学”源于教师的激励艺术…（张建刚）1·14W堂提问怎样做到少而精呢?…（崔洪河）1·1学习阅读方法,培养独立阅读能力（叶存铃）1·16由浅入深渐次理解（颜瑞新张汉清）1·19q草船借箭》基本功训练谈。…·（邱衍霖）1·2说“禾”…………………………（朱福生）1·9教会学生找材料—…。……………《谭玲）1·13＄在积累,重在方法……………（丁骇良）1·10读写结合三例…··。…………··。…（苏文恭）1·7阅读短文及问题设计的命题依据和标准（薛明）1·6快乐作…     

《昭通师专学报》第19卷1、3、4期社会科学总目次

（第2＄为自然科学,目录单f哲学·政治·经济以身作则废除领导干部职务终身制·:……………………………………………·地祖言（1·l）坚持小平同志实践第一的思想—…………………………………………………·曾令云（l·2）“造g人民—…………………………………………………………………………·何瑞泉（l·2）优先发展教育的战略思想—………………………………………………………·吕崇龄（l·3）邓小平与实事求是…………………………………………………………………章皆淳（l·4）我对“一国两制”的一点体会………·,……………………     

深化硅工教改 争创示范性专科学校

我校硅酸盐工艺专业是建校一开始就设置的专业,四十年来,我们这个传统专业为建材、冶金、轻工等行业输送了大量的技术人才,为社会主义建设事业作出了很大贡献.近几年来,我校在建材专科教育蓬勃发展的育好氛围下,乘改革的东风,抓住机遇,努力搞好教改工作,使我校的硅酸盐工艺专业于1993年被国家教委列为首批教改试点专业,这是我校发展历史上的一件大事.在迎来40周年校庆的时候,我们的教改试点工作已进入中期的关键时刻,三年来,在学校党委的直接领导下,我们对教改方案的实施工作精心组织,周密安排,大力投入,不断完善,从而使教改试点工作健康顺利地向纵深发展,并且取得了一定的成绩,这些成绩包含了上级领导和广大师生的共同努力,我们把这些成绩作为一份厚礼隆重地献给40周年校庆.     

《思茅师专学报》1996年总目录

政治早年毛泽东的求实精神………………………………………,……………··白应华（96·1）现代商品社会中的少数民族传统互助精神…………………………………马绍努（96叫）论坚持群众路线与改进领导方活…··’……”…’·’…··’·”·’…’……·’……··邓云安（96·1）经济中国现代化的最大难题——论我国农民第二次创业奔小康的三大制约因素与八项方略……………………………,………………·。………………………川乐课题组侣6·1）云南跨境民族与边贸…………………………………………………………侯峰（96·1）边疆少数民…     

《海军院校教育》一九九九年目次汇编

在海军工程大学成立大会上的讲话（摘要）着眼于人才的可持续发展培养高紊质学员—…·、…………………………………………··杨怀庆（3.1）——兼论大学物理长学改革的思路—……·吴秀芹（1.52）曹限高素质新型军享人才培养加速建立海军新型院校教21世纪医学发展与海军医学教育改革—…·陈培门（1.55）育体系—………………………………·、……··石云生（4.1）夯实专业基础提高综合素质—…………·郑主军（1.57）关于海军院枚教育体制改革的认识与思考—……………·改革教学方法实施参与式、研讨式教学—…………··。…二-………     

1995年《中学数学》总目录

试论中小学基础数学教学的新思路……徐泽洲（二）试论中学数学例题的教学层次…………顾立佳（二）抓好初三数学总复习的几点体会……·,…………·…·、………………………·沈玉发陆志康（互）认真研究教材上好必修课本……·。……·王克明（1）启同求异提高复习效率——（测试）使用随笔…….、……….、…,…………………、··孟贵增（1）科学的思维方法在数学教学中的运用……………、…,………………………………·,··薛文庄（2）高三数学练习讲评课的教法探讨··。……高峰（2）从一道几何题谈初中分类讨论的教学…………………     

《洛阳工业高等专科学院学报》1996年总目录

理工文丛 添加剂和升温速度对s加。陶瓷显微结构的影响…………、………………··李柳生1(5) 水性环氧——三聚氰胺互穿网络(IPN)涂料的研制…… 胡治元 杜登汉 陈 巍二(11) 缎烧煤肝石的火山灰活性—……………………………·蔡序扭 张相红 马国民 3(l) 浮法玻璃退火的热应力及其分析……………………… 王传辉 顾申良 代丽萍 3(6) 从反应速率推算活化络合物的组成…………………………………………韩俱才3(11) 改进熔窑结构 降低燃料消耗……………………………………吴武伟 徐 伟3(14) 自流浇注料流变性质及减水剂对其影响的研究………     

硅酸盐工艺专业生产机械设备课程改革初探

本文根据高等工程专科教育的培养目标及现代社会对人才培养的要求,对硅酸盐工艺专业生产机械设备课程的课程体系、教材建设、教学内容和教学方法进行了一系列教学改革.