略论“区分服务”在期刊工作中的科学运用

图书馆各类型的读者群,具有各自不同的阅读需要、阅读方式和阅读特点,并在图书馆享有不同的借阅权限。所谓区分服务,就是有针对性地满足各种读者的不同需求。区分服务的实质,在于讲究服务艺术、注重服务效果、提高服务质量。要做好期刊的读者工作,就必须把握住读者的阅读心理,搞好区分服务。     

从阅读需求看高职院校图书馆的读者服务工作

高职院校图书馆的不同读者群有其特定的阅读需求,根据读者不同的阅读需求,图书馆读者服务应有一个合理的定位,并采取不同的对策和措施,努力提高读者服务质量。     

当前高校图书馆的读者类型、需求特点及其作用研究

分析当前高校图书馆的读者类型和各读者群的阅读需求特点,并指出读者对高校图书馆工作具有积极的 促进作用。     

当前高校图书馆的读者类型、需求特点及其作用研究

分析当前高校图书馆的读者类型和各读者群的阅读需求特点，并指出读者对高校图书馆工作具有积极的促进作用。     

科技期刊如何在新媒体时代下引导深浅阅读

阅读有深浅之分。新媒体时代的到来对期刊产生了巨大的冲击,浅阅读逐渐成为阅读中的主流,而需要深入、详细研究的科研则与深阅读息息相关。因此,科技期刊的读者需要将深浅阅读有机结合。科技期刊在引导读者阅读习惯时也需遵循此规律。以国外著名期刊移动客户端的应用为例,阐述了科技期刊应以移动应用为载体,优化题名、摘要,并以吸引人眼球的亮点为手段,推广期刊文章,培养忠实读者群,利用新媒体引导读者进行深浅阅读。     

浅析军校图书馆的读者群及其阅读需求

本文从军校图书馆的读者分类出发,对各类读者群的具体情况及其阅读需求进行了分析,以期更好地提高图书的利用率和图书馆的服务水平.     

图书馆阅览室色彩设计与读者阅读心理

文章以色彩对读者阅读心理产生的重要影响为基础,从现代图书馆的功能需要出发,讨论了如何利用图书馆阅览室环境色彩的配色,来创造一个符合读者身心健康舒适、优雅的环境.     

新形势下图书馆阅览室建设新思路

图书馆的建设是教育事业发展的重要组成部分,其中图书馆阅览室是图书馆直接面对读者,并给读者提供阅读场所的重要组成部分,其服务和管理工作是保障图书馆运行质量和读者阅读环境的重要工作。当为图书馆建设专门的阅览室以后,图书馆的功能得到了有效地扩大,不仅能借书、还书,还能给人们提供更舒适安逸的阅读环境和服务。阅览室属于图书馆的基础服务设施之一,是图书馆为读者在馆内阅读书籍而专门设立的场所。一般来说,图书馆的阅览室由三部分组成:普通阅览室、专门阅览室以及参考研究室三种类型,而随着信息时代的发展,越来越多的图书馆设立了更为先进、方便快捷的电子阅览室。然而,从当前的情况来看,很多图书馆在建设阅览室的过程中仍然存在一些问题,影响了图书馆阅览室功能的体现和发挥,也影响了读者在图书馆阅览室的服务体验。     

报纸阅览室如何开展业务工作之我见——任职报刊阅览室（老年阅览室）主任后工作体会

泰安市图书馆报纸阅览室,同时是泰安市图书馆老年阅览室,主要订阅适合老年人阅读的报刊及少量期刊读物供老年读者阅览。本部室的工作主要分为两大部分：一是报纸资料的管理;二是如何开展好老年读者的服务。资料管理和读者服务是两个比较大的课题．本文在一起提及是因为是这两项工作都是我们部室的重点业务工作组成、缺一不可。     

谈高校读者群阅读需求的特点

谈高校读者群阅读需求的特点高凤霞读者眼务工作是实现图书馆社会价值的唯一途径，是图书馆所有工作的实质和最终目标。最大限度地满足人们的信息需要是图书馆工作的根本目的。读者工作应该是在熟知读者的阅读需求的基础上开展的一项服务工作。这就要求我们必须注重读者的...     

浅析军校图书馆的读者群及其阅读需求

本文从军校图书馆的读者分类出发，对各类读者群的具体情况及其阅读需求进行了分析，以期更好地提高图书的利用率和图书馆的服务水平。     

市场经济体制下的高校读者工作

本文从当前市场经济体制下高校读者群类的变化情况出发，分析总结了各类读者的阅读心态和需求特点，指出了当前高校图书馆适应新形势、搞好读者工作的具体办法。     

大学生阅读休闲作品热及其引导

近年来,各类书报刊物大量问世,其中许多进入了高校阅览室。莘莘学子们乐在其中,阅览室常常爆满,高校阅览室的众多大学生读者中,由于专业不同、兴趣各异,对阅览室期刊的反应和需求也各不相同。大学生的兴趣何在?阅读的重心与动机是什么?由于阅读动机是反映阅读需要、引起阅读行为、满足阅读愿望的内部动力,因此,分析研究大学生对陈列书刊的阅读需要,了解其阅读动机,可为图书馆阅览室采取鼓励、满足或调节引导、干预、限制等措施提供依据。     

高校图书馆阅览室应积极构建“关心服务”模式

高校图书馆阅览室是面向广大学生读者群的重要岗位,其工作的好坏直接影响到图书馆服务育人效果。高校图书馆阅览室构建“关心服务”模式是图书馆“以人为本”服务理念的体现,有利于为社会培养具有关心素质的人。构建“关心服务”模式,需从了解读者心理、关注读者需求、把握关心技能、建立关心关系等方面积极努力。     

师专阅览室读者群的分析及高品质服务

高校图书馆历来被人们誉为“知识的宝库”、“大学的心脏”、“学生的第二课堂”,师专图书馆也不例外.阅览室则是知识宝库的窗口,通往心脏的人口,第二课堂上的第一线.随着我国高教事业的改革前进,图书馆阅览室工作也发生了质的变化,破除过去认为阅览室工作就是简单的书刊借借还还的狭隘认识,不再是单纯地提供书刊而是以不断地满足师生读者的种种文献需求开展高品质的服务.由此,深入了解读者,分析研究读者群各自的特点,对于实现阅览室工作的高品质服务有重要的意义.一、师专读者群的划分及其文献需求特点(一)教师读者群.教师作为知识的传授者、科研的从事者,有资历、年龄、专业之分,对书刊资料的要求也不尽相同;但作为读者群,他们又有共性之处,即带有明显的专业性和时效性.对于专     

高校图书馆期刊阅览室创新服务研究

阅览室是高校图书馆的一个重要组成部分,在高校发展过程中有着十分重要的作用,同时也是学生及教师获得课外信息的重要途径。期刊阅览室是图书馆资源设置必不可少的一部分。在当前高校图书馆管理过程中,为能够更好为读者服务,应当对期刊阅览室服务进行积极创新,从而使阅览室服务水平能够得到有效提高。     

对高校图书馆阅览室读者阅读心态的综合研究

本文运用心理与教育测量的多种研究方法,对高校图书馆阅览室读者的阅读心态进行了分层、定量描述,发现了读者阅读心态异化与优化相互共存、互相传动的现象,揭示了不同心态对读者阅读效果的影响,探索了不同心态形成的原因,提出了防止读者心态异化促成心态优化的策略。     

分析读者的阅读特点，提高为读者服务质量

高等院校图书馆,为读者服务是所有工作的核心．这项工作从大的方面说关系到学校教学质量和科研水平的提高,同时它也是衡量、检验、评估图书馆工作的重要标准。只有深入了解和分析读者的阅读特点,掌握其中的规律．才能在具体读者服务工作中提高服务质量,让读者满意。高校图书馆面对学生这个最大的读者群,更是要把“读者第一,服务至上”这句口号落到实处。     

试论高校图书馆电子阅览室的管理及服务

通过创新化的管理及服务,改变电子阅览室的服务方式和图书馆传统的藏书体系,使电子阅览室能有效实现图书馆的数字化,从而满足读者的阅读需求。     

浅谈高校期刊管理与服务的创新

期刊阅览室是图书馆为读者服务的主要窗口,本文就期刊阅览室在信息资源建设、创新服务、科学管理和提高馆员素质等方面进行探析。