共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
根据调查发现．我国艺术专业的学生在学习英语方面存在一定的学习障碍。因此,艺术专业英语教师应该采取科学的教学策略,全面考虑艺术专业学生的个性特点和专业性质,从而改善英语教学效果．提升艺术专业学生的英语素质水平。本文重点分析了艺术专业学生英语学习障碍的原因,并提出了改善艺术专业英语教学效果的对策。 相似文献
2.
双语教学是以内容为中心进行的教育。就设计艺术专业双语教学所面临的困难，开展双语教学的重要性等方面进行了讨论，同时也提出了提高双语教学效果的建议。 相似文献
3.
随着经济全球化的发展,各国之间的交流越来越频繁.为了避免产生误解,这就需要人们更好地了解国外文化.传统的英语教学往往侧重基本知识的讲解,忽略了教材传递的文化信息,从而使得教学内容单一乏味,部分学生失去了英语学习的兴趣.然而,大学英语教学不仅应该重视语言知识与能力的培养,更应该重视学生文化知识的渗透,提高学生的文化敏锐度... 相似文献
4.
双语教学是以内容为中心进行的教育.就设计艺术专业双语教学所面临的困难,开展双语教学的重要性等方面进行了讨论,同时也提出了提高双语教学效果的建议. 相似文献
5.
通过对国内高职院校专业英语教学现状和重要性的分析,结合专业英语课程的特点,对专业英语的教学,提出了一些意见和建议,希望能够对提高学生的专业英语能力起到一定的作用。 相似文献
6.
高校机械专业英语双语教学问题初探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着机械行业国际化进程的加快,机械专业英语双语教学的意义逐渐凸显。为进一步提高双语教学水平,结合实际情况,对双语教学的必要性、存在的问题与困难进行阐述,并有针对性地对改进教学问题进行探讨。 相似文献
7.
本文探讨了多元评价在动漫专业基础英语教学中的运用,包括其理论依据、实施方案、实施效果以及遇到的一些问题.文章的结论指出,通过多元化评价的实施,增强了学生对于英语学习的兴趣,提高了学生参与课堂的积极性,同时也利于教师改进和完善教学. 相似文献
8.
分析当代艺术专业大学生思想行为特点及产生原因,探索思想教育的有效途经和方式,培养心理健康、素质全面、专业过硬的艺术人才。 相似文献
9.
培养幼师英语能力是一项艰巨而重要的任务,目前高职院校幼师英语教学方面存在诸多不足,本文探讨如何增强幼师专业英语教学的有效性。 相似文献
10.
随着我国高等教育体制的不断创新改革,高校的公共艺术课程教学也迎来全新的发展契机。传统的公共艺术课程教学在时代的发展和大学生的成长现实需求面前已经显现出了一定的滞后性,因此借助信息化教学模式提高公共艺术课程教学的实效性是非常必要的。本文立足多年实践工作经验,尝试对于信息化教学的优势、当前高校公共艺术课程信息化教学存在的问题以及具体解决对策三方面内容进行简要的阐述。 相似文献
11.
分级教学即分层次教学。科学合理地分级教学符合因材施教的培养方式,从而提高教学质量、优化师资配置、尊重学生个性发展。本文以因材施教为理论基础,分析艺术专业大学英语教学特点,试图找出艺术专业大学英语分级教学存在的问题及相应对策。 相似文献
12.
高职院校的专业英语通常着重培养学生专业资料的阅读与翻译能力,但从企业、行业用人单位反馈来看,用人单位更加重视专业英语的沟通对话能力和实际应用能力。这要求高职院校的专业英语教学内容与考核方式都要做相应调整,来满足企业行业用人单位的需求。 相似文献
13.
高校艺术生作为大学中的特殊群体,他们的心理健康越来越成为不可忽视的教育问题。本文针对高校艺术生心理健康的特点,研究了艺术生产生不健康心理的原因并提出了解决不健康心理问题的对策。 相似文献
14.
由于大学艺术专业学生英语基础普遍较低,艺术生的英语教学工作困难重重。提高学习成绩首先要提高教学对象的学习兴趣。所以能否最大限度地提高艺术生的英语学习兴趣对于艺术生英语教学的成败起着至关重要的作用。本文结合多年艺术生英语教学实践经验提出：提升学生的自信心,增强教师的自身专业水平和品德魅力,运用现代化高科技的教学手段和最先进的教学方法是激发艺术生英语学习兴趣的最有效办法。 相似文献
15.
英语诗歌的教学是英美文学课程的重点也是难点。本文从三个方面进行讨论：在学生掌握英语诗歌基本知识的基础上,以其韵律和节奏的美激发学习的兴趣;通过语言和内容的学习,以诗歌丰富的意境之美促进语言的学习;以诗歌主题的美提高学生赏析的能力,完成审美的体验。 相似文献
16.
面向21世纪，顺应新时代对各专业人才的需求，专业英语教学反映出时代的特点：教与学的理念都要具有时代性；教学必须注重培养学生的语言综合能力，教学模式必须创新，要培养学生的自主学习能力，并且充分利用多媒体和网络改进专业英语教学，培养适合国内、外新形势的高素质专业人才。 相似文献
17.
18.