让因特网走进英语教学

随着计算机和信息技术的迅速发展．因特网从空间拉近了世界上人与人之间的距离．把世界变成了地球村，给世界上的人们提供了更多、更方便的交流机会。计算机多媒体等现代化技术手段正在被运用到各个领域。它也给英语教学注入了新的活力。它将外语教学最初以录音机为辅助手段的时代带入了电脑网络的时代。网络已经不可阻挡地出现在世人面前，因此，本旨在讨论为什么要让网络走进英语教学．它的优势和功能是什么以及如何让网络信息走进英语教学。     

现代英语教学因特网的应用

本文简要论述了因特网用于英语教学的必要性 ,客观实际地给出了一些适合英语教学需要的网址并对其做了必要的介绍。文章旨在让大家了解因特网的特点和优势 ,将其引入现代外语教学 ,提高教学水平和效果     

让因特网服务于英语教学

一、现代外语教学发展的新趋势与因特网教学功能的结合外语教学具有很强的时代性 ,其教学目标、内容和方法都会因社会需要和语言的变化而变化。2 1世纪外语教学发展有三个重点。第一 ,注重对外语学习主体的研究。我国传统的大学英语教学方法 ,一般是以课本为基础 ,以教师为中心 ,“一支粉笔一张嘴”占据了整个课堂 ,学生只是被动地听 ,消极地接受知识 ,这在很大程度上限制了学生的创造性思维。应用语言学表明 ,学生的年龄、性格、动机、学习习惯和认知特点会影响他们学习外语的方法和进展。人们开始认识到 ,学习的个性化应成为 2 1世纪教育…     

因特网与大学英语教学模式的未来发展

因特网和多媒体技术在大学英语教学中的广泛应用,对传统的大学英语教学模式提出了挑战。本文分析了因特网对外语教学模式的影响,进一步在建构主义和语言习得理论的基础上,探讨了网络环境下大学英语教学模式的发展趋势。     

因特网学习环境下英语教学探讨

网络化英语教学已经成为语言教学中最重要的组成部分.与传统英语教学模式相比,新的教学模式在备课、上课、布置作业方面有着无可比拟的优势.只有较好地利用这种优势,利用因特网丰富的英语教学资源和互动特点,英语教学才能跟得上时代的步伐,才能更好地激发学生学习的热情,培养他们的兴趣,提高他们的英语水平.     

WebQuest模式辅助大学英语教学的一个实例

目前,随着因特网的普及,因特网辅助英语教学越来越受到重视。WebQuest模式能高效利用网络资源,作为一种研究型教学,它能调动学生的积极性。本文对大学英语教学中一个WebQuest辅助教学实例进行了探讨。     

基于建构主义理论的报刊辅助英语教学

基于建构主义理论,教师可以利用英语报刊作为教学资源培养学生使用英语方面的综合能力,主要有口语能力、写作能力和文化意识的培养。在老师的帮助下进行课内外报刊阅读辅助教学使学生受益匪浅。     

因特网辅助外语写作测评

在英语的各项能力中,写作能力的培养一直是学者关注的焦点,但是学生写作能力的提高一直是教学中的难题。因特网技术的发展,为实现网络写作测评提供了平台。利用学生所熟悉的QQ相关软件对学生的写作进行评估,可以使学生更好地了解写作的过程和进步,提高写作水平。     

因特网与英语教学

21世纪是信息数字时代,SARS时期网络教育显示出空前的优越性,原有的教学观念、教学形式和教学手段发生了根本性的变化,网络教育在英语教学中发挥着重要作用。     

在大学英语课堂上采用真实的因特网材料

在大学的英语课堂上以因特网为工具进行教学,与时俱进,利用真实的因特网材料进行听说读写译等英语的交流,从而提高学生的学习兴趣,培养并促进学生终生受用的学习技巧,提高学生的人文素质。     

浅议大学英语教学模式

大学英语教学目标是培养学生的英语综合应用能力。而学生的英语综合应用能力需要学生自身大量的英语实践活动来实现。在“以学生为中心”的教学模式中,教师应该为学生提供良好的语言实践环境,帮助学生搭建施展能力和展示才华的平台,从而激发学生的学习热情,挖掘学生蕴藏的学习智能,提高学生的语言应用能力、创新能力、自主学习能力。     

利用因特网辅助函授教学的探讨

本文针对传统函授教学中存在的主要问题，提出利用互联网技术辅助函授教学的方法，以及如何利用信息技术构建函授教学系统。     

浅谈多媒体辅助综合英语教学

多媒体辅助综合英语教学体现了建构主义的理论观点,即“以学生为中心”,注重学生对所学知识的意义建构。借助多媒体软件PowerPoint2003辅助综合英语教学,将其运用到介绍背景知识、分析文章结构以及词汇学习等各个教学环节都显示出了该教学方法的优势。但在教学的过程中也应该注意保持教师的主导地位,避免过分依赖多媒体软件,才能使多媒体课件真正收到积极的教学效果。     

大学英语教学与多媒体运用

多媒体以其交互性强、可视性好、内容广、趣味性强等鲜明的特点,给教育界带来了新的变革,开创了教学方式的新时期。因此,近几年来,在英语课堂教学中采用多媒体辅助教学,是英语教学发展的趋势和必然,是英语教学改革的方向和主流,也是大学英语课程教学要求。     

因特网：英语教师的良助

信息通讯技术在当今社会起着越来越重要的作用，现代教师面临着两大重任：一是帮助学生适应信息社会，二是有效利用ICT进行更好的教学。对于非英语国家的英语教师获取英语资源，因特网则提供了便利。因特网是英语教师的良助。     

论因特网辅助大学生政治思想教育

作为全球最大的计算机网络,因特网在给大学生带来多方面冲击的同时,也为优化高校政治思想教育环境带来了希望。本文阐述了因特网辅助大学生政治思想教育的特点以及应用,希望通过因特网辅助大学生政治思想教育,改变高校政治思想教育的被动局面,以利于大学生政治素质的提高。     

多元智能理论在英语教学中的运用

本探讨运用多元智能理论的框架，设计英语教学活动，给学生提供多元模式的学习机会，发挥教师自身与学生多元智能的潜能，培养学生语言运用的综合能力。     

浅议多媒体与电子白板辅助小学英语教学的积极作用

随着科技的发展与进步,课堂已不再是“粉笔＋黑板”的模式.以多媒体技术和新兴的电子白板技术为特征的信息技术的发展,给当今小学英语教学改革带来了契机.实践证明,多媒体在小学英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力.电子白板技术的应用更是丰富了教学形式,优化了教学过程,从而更有效地培养了学生的语言综合运用能力.