距离性——论英语过去时的本质

英语过去时最初是一种指称性的时态,主要用于表示特定过去的时间中发生的动作或存在的状态。后来,针对形形色色的“过去时不表示过去”的现象．语法学家提出过去时的“时间距离”、“真实性距离”和“心理距离”三个概念。本文试图以“过去时不表过去事件”分析如何理解英语过去时表示三种不同的距离性。     

巧学妙记学时态 一般过去时四点谈

一般过去时是时态的一种,表示过去某一时刻或某一阶段时间内发生的动作或情况。⒈被译为……了。Whatdidyoudoafterschool?(放学后,你做了什么?)Iplayedsoccerafterschool.(放学后,我踢足球了。)⒉它必须和表示过去的时间状语连用,如lastnight,yesterday,lastweek……Ididthehomeworklastnight.⒊一般过去时的构成:主语+动词过去式+其它Imetmybrotherlastweek.⒋动词过去时的构成→动词过去时规则变化为在动词词尾加“ed”,如:worked,wanted,opened.→以“e”结尾,加“d”,如:loved,moved.→辅音字母结尾的重读闭音节词,双写尾音字母加“e…     

孪生兄弟 截然不同——例析一般过去时和现在完成时的区别及中考难点

说一般过去时和现在完成时是“孪生兄弟”,是说两者在意义上都表示动作或状态在过去时间里已经结束,在使用时极易混淆。说它们“截然不同”,是因为在用法上它们属于两种完全不同的时态:一般过去时纯属“过去时态”,不涉及现在的情况;现在完成时几乎就是一种“现在时态”,谈到现在完成时,我们不仅想到过去,而且想到现在。通常如果我们用一个现在完成时的句子,我们也可以就同一状况用一个现在时的句子。     

一般过去时用法讲与练

一般过去时是英语中常见的时态之一,学会运用它对我们英语学习有着很重要的意义。那么什么是一般过去时呢?让我们一起来学习吧。一、概念:一般过去时是表示过去某个时间发生的动作或存在的状态在句子中由“主语 动词的过去式”来表示,既可以表示过去的动作,也可以表示过去的状态。例如:     

巧学妙记“一般过去时”

动词的“一般过去时”是初二英语中比较重要的语法项目之一 ,为学好这一部分内容 ,请同学们记住下面这段顺口溜 :⑴“过去时”真淘气 ,动词一见就不满意。⑵规则动词还好办 ,就那也有好几点。⑶加“ed” ,加“d”“y”要换 ,这里面还要细分辨。⑷不规则动词书后边 ,我要逐个来记全。⑸“否定”、“疑问”经常变 ,“didn′t”“did”走上前。⑹“didn′t”“did”一出现 ,“过去式”马上就滚蛋。⑺动词要用原形现 ,这点定要记心间 ,否则错误会出现。说明 :⑴在英语中 ,表示过去发生的动作或存在的状态 ,要用“一般过去时”。它主要通过动词的…     

如何区别“一般过去时、现在完成时与过去完成时”

在学习英语动词时态的过程中,我们往往对一般过去时、现在完成时与过去完成时容易混淆,现区别如下:一、从概念上1.一般过去时:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2.现在完成时:现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。表示从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。3.过去完成时:过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作,它所表示动作发生的时间是“过去的过去”。二、从结构上1.一般过去时的结构:由“主语+动词的过去式……”构成。2.现在完成时:由“助动词have(has)+及物动词的…     

现在完成时与一般过去时的区别

现在完成时和一般过去时是初中英语学习中的两个重点语法项目,都表示动作发生在过去,用法容易混淆。其实,要区分现在完成时和一般过去时并不难,只要掌握以下四点“不同”。一、概念不同现在完成时表示某一动作发生在过去,一直延续到现在或对现在的情况有影响。它着重说明现在的情况,而不是动作本身,属于“现在”时态范畴。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,并不表示同现在的关系,属于“过去”时态范畴。二、构成不同现在完成时构成:主语 have(has) 动词的过去分词 其他成分一般过去时构成:主语 动词的过去式 其他成分三、用法不同(…     

论现代维吾尔语动词的时态范畴

维吾尔语存在时间范畴,独立地表示时间信息。在维吾尔语研究中有关“三个时态”和“两个时态”的争论。即究竟是“过去时、现在时、将来时”三个时态还是“过去时和现在一将来时,或者过去时和非过去时”两个时态的争论．这是由于把“时间”和“时制”这两个概念混为一谈造成的混淆;语言中的“三时”（过去、现在、将来）既可通过语法形式表达,也可通过词汇形式表达,其表达形式就会形成时态范畴。就是说,“时间”和“时制”是既有联系又有区别的两个概念。本文分析“过去、现在、将来”这三种时间在维吾尔语中的表达、维吾尔语动词的时态范畴及其时间指向功能。     

一般过去时焦点访谈

同学们,“焦点访谈”节目和大家见面了,请细心关注本期节目。本期的焦点是:一般过去时的用法。[焦点一]什么是一般过去时?[主持人]一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。例如:I got up athalfpastfive yesterday.昨天我五点半起床.She always w ent to work by bike lastyear.去年她总是骑自行车去上班。[焦点二]一般过去时主要有哪些常见的基本用法呢?[主持人]一般过去时主要有以下几种用法:1.表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。例如:Lin Tao w ent to schoolat7:00this m or…     

On the Distinction of Present Perfect and Simple Past Tense

现在完成时和一般过去时的区别一直是语言学家和语法家们争论的焦点。“关联理论”和“不确定的过去理论”是两个颇有影响的理论，在解释现在完成时和一般过去时的区别时各有优势和局限。本文试图从语用和话语分析的角度来辨析现在完成时和一般过去时的区别。     

小议动词的一般过去时

英语动词的时态中有一般过去时。什么叫一般过去时?一般过去时有哪些形式?什么情况下使用一般过去时?使用一般过去时应该注意些什么?现就以上这些问题作个小结。供同学们学习时参考。一、什么叫一般过去时?用来表示在过去时间里发生的动作或存在的状态的动词形式叫做一般过去时。例如:1.I boughta new com puter yesterday.我昨天买了一台新电脑。2.M r G reen cam e to Beijing last w eek.上个星期格林先生来到北京。二、一般过去时有哪些形式?动词一般过去时的形式分为规则形式和不规则形式。动词原形后面加词尾“-ed”可以构成规则形…     

词序不同 语义迥异

英语中有些短语,因词序不同,语义和使用场合也不同。这类短语虽然不多,但容易混淆,成为学习中的难点。现将其归纳对比,以助分辨与记忆。一、before long意为:“不久,很快”(常用于将来时或过去时) long before意为:“很久以前“(常用于过去时或过去完成时)     

高考英语对动词时态的考点聚焦

动词时态一直是高考英语试题中的重要考点之一。本文拟对近年来的高考试题对动词时态的考查热点作一归纳和分析,希望能对考生全面掌握动词时态的用法有所帮助。[热点一]对一般过去时的考查一、考查一般过去时的基本用法。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,常伴有表示过去的时间状语。例如:(2004四川,30)I you not to m ove m y dictionary——now Ican tfind it.A.asked B.askC.was asking D.had asked解析:分析句子语境可知,“我”刚才叫“你”别动我的词典的,“我”说这话的动作发生在过去。故正确答案为A。二、考查一般过去…     

谈谈一般过去时

一般过去时是动词的一种重要时态。下面我们以问答的形式来谈一谈一些与之有关的问题。问:什么是一般过去时?答:一般过去时表示在过去时间里发生的动作或存在的状态,也可以表示过去经常或反复发生的动作。例如:My mother got up at five yesterday.昨天我母亲五点钟起床。Liu Mei always went to school by bike last year.去年刘梅总是骑自行车去上学。Her mother was ill last night.昨天夜里她母亲病了。问:一般过去时是如何构成的?答:一般过去时用动词的过去式表示,动词be的过去式为was,were。它的一般过去时的构成模式为“主语+was/w…     

词序相反带来意义上的差别

英语中有些短语,因词序不同,其意义也大不一样。为便于同学们分辨与记忆,现将常用的几组简述如下。1.shortfor:是……的缩写forshort:简 TVisshortfortelevision.TV是television的缩写形式。Robertiscalled“Bob”forshort.罗伯特简称为“鲍勃”。2.toomuch:太多muchtoo:太,非 Idranktoomuchbeerlastnight.昨天晚上我喝啤酒喝得太多了。Youaremuchtookindtome.你对我实在太好了。3.beforelong:不久,很快,常用于将来时或过去时。longbefore:很久以前,常用于过去时 Theworkwillbefinishedbeforelong.这项工作不久即将完成。Shecameh…     

你问我答

问:“She was surprised”是不是一般过去时的被动句?我对被动句和系表结构有些糊模。(绩溪言仁) 答:该句的意思是“她感到吃惊”。从句意看,无被动含义。be surprised不是被     

一般过去时“闯三关”

在英语中。谈论刚发生或过去的事情需要用一般过去时,谓语动词要用过去式。对于一般过去时,我们在以前的学习中接触过它。今天,我们再次“相约”一般过去时。     

你问我答

答：这里之所以用Ididn’tknow,而不用Idon’tknow,是因为要表达“此前我不知道”。实际情况是,我现在已“知道”你在这儿,“不知道”属于过去的情况了。后面的动词用were是根据时态呼应原则确定的：在宾语从句中,主句若为过去时,从句一般也要用相应的过去时态。     

“一……就……”表达法知多少

“一……就……”的表达法是各种测试经常要考查的。因此,应将中学课本中学到的常见表达方法总结出来,供大家参考。1.在一个主从复合句中用assoonas引导时间状语从句。若主句中用一般将来时,则从句中须用一般现在时表示将来时间。若主句中用一般过去时,则从句中须用一般过去时表示过去将来时间。例如:①IwillgivethebooktohimassoonasIfinishreadingit.②Thebabystoppedcryingassoonasitsawitsmother.2.用关联连词“hardly...when”串联主从复合句。若when前面的分句中用过去完成时,则when后面的分句中用一般过去时。若将hardly放在句首,…     

语法直通车

过去完成时1.概念:过去时表示在过去某一时刻或一段时间发生的动作,过去完成时则是表示过去某一时间之前已经发生或完成的动作,即俗称的“过去的过去”。“by 某时”是“到了某时已经……”的意思;“before 某时”是“在……时以前”的意思。2.过去完成时的构成:had 过去分词W