绕者老师

直到今天我还仍然清晰地记得第一次见到澳大利亚籍外教绕者老师的情景。那是夏天里一个最炎热的下午,铃声响过,英语班的张老师带来了一位满头黄发的中年高个子老外。“同学们,从今天开始     

加拿大老师来我班

本刊驻广东东莞小记者梁琦浩报道上周四第三节下课后,班主任张老师告诉我们,下一节的英语口语课将由一位“外教”来上。啊,真是太棒了!整个课间大家都一直处于兴奋之中,紧张地等待着。一阵悦耳的音乐响起——准备上课了。同学们有的在教室里小声议论着,有的不时朝教室门口望,想第一个看到“外教”的模样。我半闭着眼睛,在心里描画着这位外籍老师的模样。忽然,教室里一阵骚动。有人小声说:“来了!来了!”我连忙抬头一看,只见窗外有个人影一晃而过。眨眼间,一个身材魁梧的外国男子已迈着大步踏上了讲台。同学们睁大眼睛,脸上写满了好奇。第一…     

我们的外教——大卫

今天,老师告诉我和同学们一个激动人心的好消息——外教要来我们班上课。大家听了这个消息都兴奋不已,我也手舞足蹈起来。当外教刚走进我们教室门时,我们都不约而同地叫了起来,原来外教太高了,都快有门那么高了。我仔细打量了一下,发现他的皮肤     

疯狂“偶像”

怎么样,是不是很羡慕我们班啊?想不到我们如此平凡的班级,也能出个偶像。下面就让大家见识一下这位“大腕”的庐山真面目,灯光准备——“谢霆锋——20分。”同学们东张西望,莫名其妙。老师是不是患了老年痴呆症了?这不可能,老师最多只有30岁,难道是我们的耳朵集体出故障了?没有!老师的的确确是说“谢霆锋——20分。”原来此生是谢霆锋的最忠实歌迷,这次数学测试他居然在姓名一栏填上了自己偶像的名字——谢霆锋!“现实总是太残忍,我早已……”穿着一件黑衬衫的他,两手潇洒地插在裤兜里,唱着谢霆锋的歌曲,慢悠悠地走上讲台去。怎么样?酷吧!帅…     

做第一流的

那天早晨,中川老师一改往日朴素的穿着,从头到脚换上了一身崭新的衣服。3月21日是K中学的毕业式,也是中川老师的“毕业式”——就是这一天,老师将要离开他工作了十三年之久的中学了。“同学们,”等礼堂里安静下来后,老师慢慢地开口了,“今天,是我在这所中学的最后一天,因此,我今天特意精心打扮了一番。”     

新来的伙伴

这天早自习,老师领进来一个女同学,向大家介绍说:“同学们,这位同学名叫任波,是从农村来的.从今天开始,就和我们大家在一起学习了.”同学们的目光“唰”的一下集中到了这个陌生的小姑娘身上;她矮矮的个子,具有乡村孩子特点的黑里透红的脸膛,一双不大的眼睛,眼角调皮地向上翘着,脸上浮现着一丝微笑,一根挂在脖子上的雪白的绷带托着一支胳膊.“啊!”是个残废,同学们的眼里流露出惋惜的神情.接着,老师便给她安排了座位.     

神秘的外教

“听说我们学校来了个外国女老师,要当我们的外教呢!”开学第一天,我一进门,就听见同学们叽叽喳喳地议论着。听着,听着,我也不禁展开了各种奇怪的联想：老师会是什么样的？     

暗号照旧

今天的期中考试,监考老师也来了个大换班,来我们班监考的这位老师,是12班班主任韩老师,管学生一个字——狠,同学们都叫他“寒老师”。     

教室里，有一轮明月

位已经谢顶了的老班主任刚接了一个班，他踏着预备铃声走向教室，身后是一群他还不太熟悉的学生。其中有一个高个儿男生顽皮的唱道：“月亮走，我也走……”其意无非是映射老师那光秃秃的头顶，引来同学们一阵哄笑。这位老师什么也没说，甚至没有转身去看看到底是谁，就径直走向课堂。上课了，这位老师在黑板上写下“月亮走，我也走”几个大字。同学们心知不妙，不只这堂班会课将会有怎样的狂风暴雨，那位刚才还自鸣得意的男生，此时也变得局促不安起来。“《月亮走，我也走》，曾是风靡一时的流行歌曲，今天又在我们校园里流行起来，说明这…     

我的老师

我的老师上身穿着玫瑰红毛衣,下身穿着一条黑色的长裤,配上一双高跟鞋,很高雅。她鼻梁上架着一副金边眼睛,一头秀丽的披肩发,窈窕的身材,脸上不时还带着微笑,这就是我的语文老师——丁老师。她知识渊博、经验丰富、教学有方,善于启发诱导。每次作文课课堂总是轻松、活泼,我在不知不觉中就爱上了作文。有一天,是作文课。上课铃响了,老师笑呵呵地走进教室,高兴地说“:你们知道我今天为什么这么高兴吗?今天,我在公园里散步,走着走着看见一大沓钱,我仔细地数了数,一共有一亿元钱,一本书那么厚。”同学们听了以后哄堂大笑。可是老师却一本正经地…     

中年级看图作文指导课课堂实录

一、引形象,激兴趣,导入新课 师：同学们．今天老师给大家带来了一位朋友。（点击：三毛像）生（开心地喊起来）：“三毛,三毛。”师：看来,同学们对这位朋友非常熟悉。是的,他就是著名画家张乐平爷爷为我们创造的三毛。（板书：三毛）师：为什么称呼他为“三毛”呢？生：因为他只有三根毛。     

小男孩禁不住哭了

前段时间,我听了一位年轻老师的一节思品课,课题是“不隐瞒错误”。这位老师在让学生明白了不隐瞒错误的道理之后,又采用辨析讨论、看录像、实话实说等形式进一步让学生深化明理,指导学生行为,学生的参与积极性空前高涨。最后,不知是老师突然来了灵感还是课前的预先设计,这位老师对全班同学说:“同学们,我们前几天收的班费到现在还有一名同学没有交上来,可他妈妈在电话里说钱已经给他了,学了这一课以后,这位同学能不能主动站起来说说原因啊?”老师的话音刚落,全班几十名学生的目光不约而同地投向了一个小男孩,看来,同学们已经知道是谁没交班…     

丰收的喜悦

<正>“哇，这也太好吃了吧！”同学们异口同声地说。“那你们就慢慢品尝吧！”史老师一脸幸福地说道。今天，是属于我们班的特殊节日——丰收节。我们随着史老师的脚步来到了走廊的花架旁。远远看去，黄瓜有的弯弯的，有的直直的，它们都穿着统一的绿制服，不过摸上去有些粗糙。它们的头上还戴着黄色的小花帽。史老师仔细地注视着这三根黄瓜，说：“我舍不得下手，请王浚毅来帮忙剪。”伴随着“咔嚓咔嚓”的声音，三根犹如宝剑般的黄瓜被剪了下来，放进了盆里。接着，史老师请两个女生去把黄瓜清洗干净。     

洋老师巴巴拉

我从二年级开始就在“21世纪英语班”学习,这学期,学校为我们安排了三节外教课,第一次上课的情景给我留下了深刻的印象。那是一个星期三的晚上,好奇心促使着同学们早早地到了校。“当当……”我们期待已久的铃声响了,一位美国老师面带笑容,走进了教室。同学们看到她后都议论纷纷,我也仔细地打量着她。只见她满头金发,长着一对漂亮的小酒窝;在寒冷的天气里,她却只穿着一件薄薄的连衣裙。当她用变了味的中国话介绍自己时,教室里立刻安静起来。“我叫巴巴拉,今年50岁。”然后她用一串流利的英语告诉我们今天讲的内容是“生日会”,并问我们“今…     

要善于运用教育机智

有一位数学老师走进课堂,发现黑板上画着一幅他的漫画像。这位老师知道是班里那位“小画家”的杰作。在一片“咯咯”的笑声中,他没有把这幅画擦掉,也没有让那个“小画家”站起来,进行严厉的训斥,而是推了推眼镜,不慌不忙地对同学们说:“这幅画画得不错,如果这位同学能把他的才能用到学习上,那就更好了。今天我们课上需要作图。”接着他请了两位同学上黑板作几何图。其中被叫上来的“小画家”自动擦去了漫画像,紧张地按题意作图。由于他平时学习不认真,作出的图错     

抓“小偷”

今天下午有一节语文活动课,王老师走进教室让我们把所有的作业本都拿出来。同学们急忙把抽屉里的本子稀里哗啦地找了出来,迷惑地看着老师,有心急的学生早就站起来问老师要干什么?老师笑而不答,等同学们安静下来后,老师说话了:“同学们,今天的语文活动课我们来做个游戏——警察抓小偷。”同学们都感到奇怪,平时老师最反对我们在教室里追追跑跑了,今天是怎么了?停顿了一会儿,老师又说了:“同学们,这个警察的角色是你本人,而‘小     

一堂不寻常的作文课

今天是“培英学校”第一次在我们学校开课,我起了个大早,飞快地来到学校上这第一堂作文课。清脆的铃声终于响起来了,教室里雅雀无声,33位同学不约而同地用眼睛直盯着教室大门,这时只见一位穿着红色外衣、棕色长裤的女教师手托教案,神采奕奕地走上讲台,用温和而亲切的目光扫视了同学们一眼说:“我姓罗,从今天开始,每周的这一天,我就和你们一起愉快地上作文课。我们交个朋友吧!”几句简单的话语,让我喜欢上了这位老师。接着,罗老师小心翼翼地从手提包中掏出一个大红包:“同学们,第一次见面,我送给你们每人一份小礼物,你们猜是什么?”大家都绞…     

一堂有趣的课

今天,吴老师给我们上了一堂十分有趣的作文课。上课铃响了,吴老师走了进来,手里拿着一个漂亮的包,圆鼓鼓的,好像装着小皮球一样。他神秘地说:“同学们,猜猜我这包里装了什么宝贝啊?”话音刚落,同学们就议论开了,有的说是苹果,有的说是皮球。这时吴老师说:“大家别吵。让我看看哪位同学坐得最好,就请他上来摸摸这包里的东西。”教室里顿时鸦雀无声,大家都希望老师请自己上去摸摸。最后我被吴老师选中了,别     

“旱田”老师

“这位是我们今天的老师,会教给大家好多东西,好吧?”校长先生这样向孩子们介绍一位新的男老师。小豆豆仔细地观察这位新老师,他的打扮好奇怪啊!他上身穿着有条纹的短褂(ɡuà),胸口处露出弹(tán)力衬衫的领子,没有打领带,却在脖子上围了一条毛巾。裤子是藏青色棉布质地的,像是朝鲜裤子那样细细的,脚上穿的不是皮鞋,而是胶底布鞋。而且,头上还戴了一顶有点儿破了的草帽。那么,小豆豆他们现在在哪里呢?原来是在九品佛的池子旁边。小豆豆盯着这位老师,仔细地打量了一会儿,突然觉得他有点儿似曾相识。“哎……是在……”老师的脸色被太阳晒得…     

《新型玻璃》教学片段及其评析

九年义务教育六年制小学语文第七册教科书《新型玻璃》的一个教学片段：师：同学们，你们通过学习都清楚地知道五种新型玻璃的特点和作用。前不久，老师收到一个学生的来信，叫老师帮他解决个难题。今天，老师想和同学们一起来解决，好不好？生：好。（听师读信件）师：同学们，这位同学有什么烦恼事需要老师帮他？生：他家住在马路边，噪音很大，不安静。师：那我们怎样来帮助他呢？生：可以在他家的窗户上安装“吃音玻璃”。师：你怎么想到的。生：因为“吃音玻璃”是消除噪音的能手。外面的噪音为４０分贝，传到房间里就只有１２分贝了。…