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张楠 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(3)
今天,天气晴朗。早晨,我穿着一件漂亮的新衬衫去上学,心里特别高兴。“嘀——”身后传来喇叭的啸鸣,我连忙向路边一闪,还没等我站稳脚跟,一辆红色的摩托车驮着一笼鸡从我身边倏地闪过,掀起一股风,差点儿把我吹倒,一转眼, 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(3)
2006年5月18日星期四晴今天老师突然宣布,要在全班同学中选出一名“三好学生”,我的心里七上八下的,真希望自己能当选。老师和蔼地说:“同学们,我们现在开始不记名投票,大家记住,只写一位同学的名字!”同学们立刻拿出笔和纸来写。我的心情渐渐平静下来,因为,我的学习成绩在班里名列前茅,并且我热爱班级,关心集体,劳动时起模范带头作用,我还乐于帮助同学。所以,就凭这些,我也当之无愧!可是,选举结果却出人 相似文献
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周丽珊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
我的脑海里经常浮现出一个高挑个子的身影,一张凸出了一个小包的脸腮……她就是我读小学四年级时教我们语文的冯老师,她上的那一堂课使我永远难忘,也是我听得最清晰的一堂课。记得那一天,冯老师刚走进教室,只见她的腮边长了一个小包,同学们都忍不住笑了。班长用尺子在桌上狠狠地敲了几下:“同学们安静。”随后冯老师开始讲课了,她说“这是《三国演义》里的一个故事……”突然她停了下来,我听出老师的声音有些含糊,接着只见老师的嘴巴颤动了几下,又继续讲了下去。同学们看见老师都这样,还不趁机跟旁边同学谈话吗?我听见坐在我后面的同学说:“… 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(3)
<正>七年级(下册·人教版)第三单元:写人要抓住特征一、外貌描写虽然写的是人物的外表,但目的不仅仅是让读者了解人物的外在形象,而是要凸显人物的性格情感。所以,外貌描写要以揭示人物性格、表现人物内心情感为核心,这样才能够刻画出血肉丰满的人物形象。二、人物语言要与人物的身份、职业、年龄、经历和地位等相吻合,要能够真实反映人物的内心世界。三、要走进人物的内心世界。我们可以通过人物的内心活动,来揭示其性格特点和精神面貌。这种方法在小说中经常运用。四、要结合人物的 相似文献
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卢诗晴 《小作家选刊(小学)》2006,(6)
星期天一大早,我和爸爸就搭上了开往桃花江的汽车,准备去那里过过钓鱼的瘾。下车了,我们来到了一个宽广的池塘边。池水非常绿,仿佛一块无瑕的翡翠。爸爸是个钓鱼高手。他一到这儿,就取出事先准备好的蚯蚓和鱼饲料,麻利地撒进水 相似文献
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