一个多彩的物理世界

同学们，你们好，欢迎进入物理学这样一个多彩的世界。通过在小学我们对“自然科学”的学习以及同学们在日常生活中的观察就会发现，我们生活的这个世界是多姿多彩的。在地上有巍峨的高山、涌动的江河、浩瀚的大海；在天上会出现美丽的火烧云、神秘莫测的北极光；四季变更、日月轮换，时而碧空万里、月朗星稀，时而狂风大作、伸手不见五指。那么，我们的世界为什么这么精彩？是怎样形成的？运动变化的事物都遵循怎样的规律？这就是我们物理学所要研究和解决的问题，即物理学是研究物质运动及其运动变化规律的科学。     

主题一 多彩的物理世界

本主题包括声现象、光现象（光的反射、折射、透镜及其应用）、物态变化（温度及其测量）。这些都是初中物理学习的重要内容，与生活、生产联系十分紧密，是进入高中学习的基础，也是新课程中考的必考内容。希望同学们通过系统复习务实基础、加深对这部分内容的理解，形成知识的网络，掌握解决问题的方法，并能触类旁通、灵活运用，全面达到课程标准的要求。     

还盲人一个多彩的世界

武汉盲校为湖北省唯一的一所盲人学校,至今已创办82年,属我国办学历史悠久的几所盲校之一。学校地处洪山区,隶属洪山区教委管辖。 一部武汉盲校的发展史可以说是近代中国在一个历史侧面缩影,学校的发展大致分为三个阶段:解放前的30年可谓“风雨飘摇”;解放后到文革结束,可称之为“历经风雨”;改革开放后,学校的发展可概括为“走向辉煌”。尤其在“八五”、“九五”期间,武汉盲校在整个教育改革与发展的大好形势下,实现了     

多彩的世界

白云、蓝天、绿草、红花构成了一幅多彩的画卷。请问：你已掌握了多少个有关颜色的英语单词?请你和同学们一起来填写下图中空缺的字母，看看横竖十行能拼成哪些颜色词?     

多彩的世界

《少年科学》使我的兴趣越来越广泛。“电脑ABC”栏目能不能介绍些关于科学方面的网站?     

多彩的世界

在和父母接触的过程中，发现不少父母往往对自己的决策不自信．     

多彩的世界

ColorfulSilk日本科研人员(scientificresearchers)利用基因(gene)工程技术使蚕儿吐出彩丝(colorfulsilk)。他们将水母的绿色荧光蛋白质(protein)基因“移植”给蚕(silkworm),利用改造后的基因取代蚕的正常基因。于是,当蚕宝宝吐丝时,这种丝便成了一种能够在黑暗中(dark)发出绿色荧光的纤维(fibre)。ColorfulGrass美国洛杉矶植物学院的研究人员,精心培育出的小草,有紫色(purple)、黄色(yellow)、浅蓝色(light blue)……用它们装饰(adorn)城市环境,可谓美不胜收。ColorfulVegetables美国生物学家(biologist)利用生物基因工程技术,培育出红…     

多彩的世界

设计背景主题的提出:在语文教学实践中,我们发现,学生面对色彩缤纷的世界,常常难以用言语来表述。究其原因:一是色彩知识的缺乏;二是观察不够深入细致。所以我们确定了     

语文教育:给心灵一个多彩的世界

汉字以她特有的造字方式,创造着生命和世界。一个寥寥几笔的"日"字,就是一轮冉冉东升的太阳,一个方方正正的"田"字,就是一方孕育生命的土地,一个简简单单的"水"字,就一个流动不息的生命。一撇一捺的"人"谁都会写,但需要你仔细品味:"人"是需要相互支撑的,只有这样才能挺直脊梁,昂然立于天地间,脚踏实地     

多彩的儿童世界

儿童共和国 在意大利有一个“儿童共和国”,“国民”全是5～18岁无家可归的孩子。“共和国”内设学校、商店,还发行内部流通货币。 儿童新闻社 美国有一家儿童新闻社,记者、编辑是7～13岁的少年儿童,他们的足迹遍及世界五大洲,并在日本、新西兰等国家设有分社。 儿童电视台 美国有一个由9～14岁儿童管理的电视台,该台每天为千家万户播放新闻,特别受欢迎。 儿童电台 中国天津儿童广播电台是我国第一家调频立体声儿童台,1994年6月1日开始播音,服务对象主要是4～5岁的儿童。 儿童报社 中国上海《小伙伴》报,     

多彩的儿童世界

儿童是世界的未来,儿童们也有自己的世界、自己的事业。儿童公司英国的斯旺西市有一家闻名遐迩的儿童公司,从董事长、经理、司库到办公人员,全由11——     

多彩的物质世界

要点解析1.质量的概念物体所含物质的多少叫做质量。质量是物体自身的一种属性,与物体所处的状态、位置等因素无关.2.密度的概念(1)每种物质都有它确定的密度,对于同种物质来说,密度是不变的,而它的质量与体积成正比.(2)不同的物质密度不同,密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关.3.质量的测量(1)测量工具:生活中常用杆秤、案秤、电子秤等,实验室常用托盘天平测物体质量.(2)托盘天平的使用方法:先把天平放水平,后将游码左移“0”,再调螺母反指针,左放物体、右放码,四点注意要记清.说明:①“先、后、再”是调节天平横梁…     

多彩的恐龙世界

重爪龙是一种什么样的恐龙?大多数恐龙可以按几种基本形态来辨认,唯独重爪龙与众不同。重爪龙是生活在白垩纪早期的兽脚类恐龙。它的头扁长,嘴里长着128颗锯齿状牙齿;前肢强壮,有三根强有力的手指,特别是拇指,粗壮巨大,有超过30厘米长的钩爪,重爪龙的名称就是由此得来的。     

多彩的科普世界

为了向全民普及科技知识,提高国民科技素养,本刊继续关注科普丛书。本期我们采访到了《多彩的昆虫世界——中国600种昆虫生态图鉴》第一主编赵梅君。赵梅君是留日硕士,现在担任上海师范大学生命与环境科学学院生物系副教授。     

校园一个多彩的下午

那是一个多彩的下午,它在我平凡的校园生活中,绽放着绚丽的光彩。下课铃响了以后,我们开始了课外小组活动,活动的内容是做风筝。我和鸭梨、橘子、苹果三人分在了一组。准备好制作工具后,我们开始构思了。橘子说:“我们做蝴蝶吧!蝴蝶的颜色鲜艳,在蓝蓝的天空下,会很好看。”经过一番协商后,我们决定采用橘子的方案。     

塑造出学生多彩的世界

如何结合学校自身实际,认真开发好学校的校本课程,是每所学校都要认真思考的问题。农村学校由于自身条件的限制,开发校本课程有一定的局限性。近年来,作者利用农村学校得天独厚的条件,结合孩子爱玩爱动手的天性,开发了农村学校的校本课程《陶艺制作》。自实施以来,效果显著,学生的陶艺作品想象力丰富,并多次在省市区获奖,多次为市、区两级综合实践活动研讨会提供现场。只要挖掘好自身的资源,一切为了孩子,就能让孩子健康快乐地成长,塑造出多彩的世界。     

走进多彩的图形世界

走进商场,你看到的是琳琅满目的商品;走在街道上,满眼是鳞次栉比的高楼大厦;走在风景区,到处是造型各异的人工或者自然景物……其实,你所看到的这个丰富多彩的世界就是一些不同的图形组合而成!不信,我们一起来认识一下我们身边的这个图形世界吧!