从大部制看编辑学研究的新机遇

近年来,编辑学基础理论研究日渐沉寂,而国家的出版改革措施仍在不断出台。新闻出版总署与广电总局的合并,反映了传媒的融合,进而从社会实践的角度为编辑学基础理论的研究提供了某种佐证,也激起我们对编辑学基础理论的进一步探索。     

我看编辑学

假如你想做好编辑工作，就需要编辑学；假如你想当好作者，同样需要编辑学。我们知道，有实际经验的人虽然能办成个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握理论知识才能办到。     

从方法论角度看编辑学研究

本文从科学方法论的角度指出,作为研究编辑活动的编辑学有着成为一门科学的条件,但目前仍未形成自己的“范式”,即仍处于前科学时期。编辑学有二种研究:编辑学的描述性研究与编辑学的规范性研究;目前我们应从多种角度进行编辑学研究,从而使之成为成熟的科学。     

从方法论角度看编辑学研究

本文从科学方法论的角度指出，作为研究编辑活动的编辑学有着成为一门科学的条件，但目前仍未形成自己的“范式”，即仍处于前科学时期。编辑学有二种研究：编辑学的描述性研究与编辑学的规范性研究；目前我们应从多种角度进行编辑学研究，从而使之成为成熟的科学。     

现代编辑学研究的系统模式

为促进编辑学的系统研究的发展 ,根据系统科学的方法理论 ,提出建立编辑学研究的系统模式。文中对现代编辑学研究的发展现状、管理机制等方面进行了分析 ,并探讨了编辑学研究中存在的几个问题及相关对策。     

我看“编辑学”

最近,我看到一本香港以前出版的《编辑学》。它是广东国民大学新闻学系丛书之一,作者为李次民,自由出版社于1949年4月出版。翻开这本书,首先     

从编辑学学科建设谈开去

1 编辑学的胜利 伴随着科学的春天,编辑学如一支突起的异军在科学的殿堂里放射出耀眼的光芒,它给人类社会带来了崭新的理念--文化缔构.在漫长的人类编辑实践中,诞生仅仅几十年的编辑学以史无前例的速度渗透到了科学研究的每一个角落.现在,我们即将进入一个新的世纪,一场新的、世界性的科学、技术革命正在兴起,这必然会给编辑学的发展带来新的机遇和挑战.     

从一本编辑学著作谈起

靳青万同志的《编辑学基本原理》交出版社之前，曾把书稿寄给我，因而我有幸成为该书较早的读者。他要我为该书写个序。1988年我开始担任全国高等学校文科学报研究会(现名为“中国人文社会科学学报学会”)理事长，才知道有编辑学这个学科。该研究会的任务之一就是组织编辑学的研究，自以为我应当带个头，才开始涉足此道。至今仍在门外盘桓，怎敢提笔写序?青万虽然年轻我不少，但他的编辑龄和编辑学龄都较我长了许多。我过去发表的一些编辑学见解不少还是从他那儿得到启发的。以下所写就算是我读这部书稿的一个读后感吧!     

从拼贴模式看综艺节目创新

综艺节目自诞生之日起就与"拼贴"这一后现代艺术表现手法息息相关。当前,综艺节目的"拼贴"不再局限于不同艺术形式的综合性聚集,出现了生活场景拼贴、多主题拼贴、不同群体拼贴、异域文化拼贴、不同时代符号的拼贴等新型拼贴模式。多维度、碎片化的拼贴设计增强了综艺节目的娱乐性,带来无限开发空间,也使综艺节目的终极追求——互动和共鸣——更加凸显。     

编辑学研究断想

针对编辑概念的不同界定,认为编辑概念的界定必须具有对其本质属性的高度概括性。建议编辑学研究现有的较具代表性的两种理论模型：积累论和框架论,能够找到契和点,使编辑学的理论研究更好地发展。     

编辑学研究评述

中国编辑学研究始于20世纪中叶,起步于20世纪80年代,在20世纪最后10年中得到深化、发展,取得了重要成果.世纪之交,编辑学研究在三大问题上开始进行探索,即普通编辑学的建立,编辑学理论纲要的讨论,编辑规律的探讨.     

编辑学研究什么

一门学科的知识体系,是人们用概念和陈述构筑的理论系统。划分一门学科的知识范围是了解这门学科研究什么的前提。按照马克思主义认识论原理,人的认识一般由三个基本项构成。第一项,认识的对象(认识客体),第二项,人的认识活动离不开对人本身的研究(认识主体),第三项,客体作用于主体和主体作用于客体产生的反映形式。与一切旧唯物主义不同的是,马克思主义认识论把社会实践看作是主体与客体相互联系的桥梁,强调实践是认识的基础和认识发展的动力。这是我们界定编辑学知识范围的理论根据。结合编辑实     

编辑学研究展望

最近,在湖南召开的图书编辑学研讨会上,一些编辑学专著的作者交流了编撰经验,许多与会者还在编辑学理论研究方面提出了不少需要探讨的问题,同时就如何深化编辑学研究的问题交换了看法,并且在一些理论问题上开展了争鸣。给人的印象是:这次会议实际上是对我国80年代编辑学研究的一次回顾,同时,又对90年代的编辑学研究提出了希望。 1.编辑学研究的新热潮是可以预期的会上,对于80年代我国编辑学研究取得的成就,意见是完全一致的,是充分肯定的。有代     

编辑学研究评述

中国编辑学研究始于20世纪中叶，起步于20世纪80年代，在20世纪最后10年中得到深化、发展，取得了重要成果。世纪之交，编辑学研究在三大问题上开始进行探索，即普通编辑学的建立，编辑学理论纲要的讨论，编辑规律的探讨。     

论刘光裕的编辑学研究和编辑学思想

刘光裕是我国当代著名的编辑学家之一,他的编辑学研究主要集中在编辑学基本理论和编辑出版史两个方面.他的编辑学思想主要表现为:从出版本位出发,提出以出版编辑为本位的编辑观;在研究编辑学基本理论问题的基础上,形成较为系统的编辑学学科思想;重视编辑的社会文化关系研究,开创编辑学研究的"中介服务派";提出"有出版才有编辑"的编辑史观.     

从文献计量学角度看我国编辑学理论的研究状况

在我国,文献计量学的研究起步较晚,从70年代末我国第一篇有关文献计量学研究的文章算起,至今刚刚过了10个年头,而运用于学科评价和预测则是近几年的事。据我们掌握的资料表明,在编辑学领域用文献计量学的方法来评价和预测其研究动态、发展趋势,则是一片空白。本文就是从文献计量学的角度,对编辑学的研究进行定量分析。定量分析一反过去理论界凭经验和权威对时态进行主观的定性判断。定量分析的长处是客观性、科学性,从客观定量到客观定性,是文献计量学给编辑学理论界的一个可靠的科学信度,是完善基础理论建设、审视理论的新视角。     

从新媒体看高校学生工作模式变革

伴随新媒体技术的不断发展,传统的高校生工作模式已经不能够完全适应新时期开展学生工作的要求,形势之下必须改革才有出路、新媒体的成长建立在技术的基础上,其给高校所带来的变革也以技术为切入点,包括工作方法的变革、工作环境的变革和工作效果的变革,工作方法的变革是新媒体技术带来的直接影响,工作环境的变革是间接影响,工作效果的变革是最终影响,三者一脉相承,共同发挥作用,推动了高校学生工作模式的变革,并在新的历史时期,与时俱进,提升了学生工作的效率和效果,为加速高校学生工作现代化建设做出了重要的成绩。     

从Xlibris看网络图书出版模式

Xlibris是美国最大的出版和销售eBook的网站之一,确切地说,它是一个为网络出版提供技术支持和销售服务的网站。Xlibris的主要功能是使个人作者成为个人出版商,在网上出版和销售自己的作品,个人作者享有对自己作品的一切权利。因此,Xlibris只是为个人作品的网络出版,提供了技术上实现的可能性和销售的平台。出版和销售虽说是Xlibris的最重要的两个服务功能,但是从某种程度上说,这里的出版已经和传统意义上的出版不一样了,它代表的是网络环境下一种全新概念的出版。