孙中山思想是毛泽东思想形成的重要来源之一

孙中山思想是毛泽东思想形成的重要来源之一。由于思想文化发展具有继承性和连续性,由于肩负的历史使命相同,也由于孙中山思想包含了丰富的民主性的精华,因此,毛泽东思想的形成须借鉴孙中山思想。毛泽东思想是对孙中山思想在各个方面进行“扬弃”的结晶,这种“扬弃”具有批评、改造和发展的特点。     

孙中山思想:毛泽东思想的重要理论来源

长期以来我们对毛泽东思想来源的研究都带有一定的局限性.今天研究毛泽东思想应该突破传统有方法和习惯的思维方式,以更广宽的视野进行研究.本文尝试以一个全新的角度去对毛泽东思想的资源进行探索,说明孙中山思想是毛泽东思想的理论来源之一.     

毛泽东对孙中山思想的承继与超越

孙中山与毛泽东是中国近现代历史上前后相继的领袖人物,毛泽东在创立自己理论学说的过程中,继承了孙中山思想中不少有价值的合理因素,并使之得到了进一步的发展.本文力图通过探讨毛泽东继承和超越孙中山思想的必要性、方法和具体内容,以合理说明孙中山思想是毛泽东思想的一个重要来源.     

毛泽东与孙中山西方文化思想的比较

孙中山与毛泽东是中国近代史前后相继的领袖人物，毛泽东思想的理论来源除了马列主义和中国传统化外，还应当包括孙中山的思想，本从西方化的角度，论述了孙中山，毛泽东的化思想，在阐述他们继承和借鉴方法相同的基础上，着力地挖掘了毛泽东与孙中山在西方化方面的认识差异。     

孙中山与毛泽东“知”与“行”思想比较研究

孙中山是一位伟大的政治家,也是一位博学多识的哲学家。孙中山哲学思想中的不少合理因素,被毛泽东继承和发展,成为指导中国社会主义革命和建设的毛泽东思想的理论基础之一。文章试从两人的“知行思想”入手,对其作初步地比较研究。     

按照"三个代表"的要求重新学习毛泽东的建党思想

“三个代表”重要思想的两个最为直接的理论来源,分别是毛泽东思想和邓小平理论,尤其是毛泽东的建党思想,是对马克思主义建党理论的重大创新。我们以“三个代表”思想为提示,重新学习和研究毛泽东的建党思想和我们党在执政建设中的历史经验。     

孙中山与毛泽东"知"与"行"思想比较研究

孙中山是一位伟大的政治家,也是一位博学多识的哲学家.孙中山哲学思想中的不少合理因素,被毛泽东继承和发展,成为指导中国社会主义革命和建设的毛泽东思想的理论基础之一.文章试从两人的"知行思想"入手,对其作初步地比较研究.     

“毛泽东思想概论”备课中应处理好的几个问题

目前,教授“毛泽东思想概论”课的老师,绝大多数是原来教授“中国革命史”课的教师。这两门课有很多相同之处,但又有许多不同。因此,要使“中国革命史”课教学真正转到“毛泽东思想概论”课的教学,并使这门课的教学达到较高的水平,还须有一个逐步摸索、积累、熟悉的过程。笔者认为,教师在备课中应当正确地处理好以下几组关系。一、处理好毛泽东思想与马列主义、与中国传统文化及中国近现代政治思想的关系迄今为止,史学界、理论界关于毛泽东思想的理论来源、思想来源有下列观点。其一,人们普遍认为,马克思列宁主义是毛泽东思想的理…     

20世纪以来的重大思想理论成果

20世纪以来中国的重大理论成果主要包括孙中山三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。学习中要重点掌握这些理论成果形成的背景、主要内容和特点。认识与理解这些成果是中国近现代先进阶级及其杰出代表依据中国实际，在先进理论的指导下，创造性地探索中国革命与建设道路的结果。     

关于高校“思想概论”课“毛泽东思想”部分的阐释及其当代意义论析

作为邓小平理论思想渊源和理论先导的毛泽东思想是博大精深的。《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课中的“毛泽东思想”这一部分的教学,要取得理想的效果,关键是挖掘毛泽东思想的理论品质,提高当代大学生的理论素养;讲究教法,活现伟人毛泽东,让学生正确理解毛泽东思想和毛泽东个人思想之间的联系与区别;倡导毛泽东思想的现实意义,帮助学生提高分析、解决问题的能力。     

从孙中山到邓小平:赶超战略思想的继承与发展

孙中山、毛泽东、邓小平三代伟人的赶超战略思想,是对中华民族20世纪奋斗目标的理论概括和智慧结晶.三者之间的继承与发展关系与中华民族赶超步伐的历史进程息息相关.开发其赶超思想的理论宝藏,吸收其思想精华,总结其经验教训,对迎接知识经济时代挑战的中国实施跳跃式的赶超战略,具有重要的借鉴意义.     

略论毛泽东的发展思想

毛泽东发展思想是科学发展观的理论源头。毛泽东发展思想的主要内容是：走社会主义道路是现代中国发展的最基本前提;重视发展生产力;统筹兼顾;协调发展;重视技术革命。     

中国近代民主思想——传统文化与毛泽东民主思想的逻辑中介

中国传统文化中的民主性精华是毛泽东民主思想的重要来源之一.中国古代没有产生近代意义上的民主思想和民主制度,但其中包含丰富的“民主传统”,它经过近代的发展和演变,给自身增添了新的文化因子.这就使得近代民主思想能够对毛泽东民主思想产生直接的影响,从而成为毛泽东民主思想产生和发展的内在逻辑中介.     

毛泽东延安时期文化领导权思想研究

延安时期是毛泽东领导中国革命以及毛泽东思想成熟的最为重要的时期之一,也是毛泽东文化领导权系统思想的基础奠定时期,延安的＂文化革命＂象征意义非同一般。总体说来,毛泽东延安时期文化领导权思想具备五点特征：从新民主主义革命的意义出发,建构一种革命的意识形态;以战略发展的高度,建设文化领导权理论;以《讲话》为文化思想纲领,形成奠定国家秩序的文本;通过知识分子改造,实现知识分子的有机化;以积极争取和批评教育为手段,获得文化领导权的＂同意＂。     

论苏区时期毛泽东的党建思想

苏区时期是毛泽东党建思想形成的重要阶段,毛泽东对当时党建存在的问题有清醒的认识,认为问题主要有非无产阶级思想流行、组织问题严重、本本主义浓厚。针对这些问题,毛泽东在党的思想建设、组织建设和作风建设上进行了最大的努力,试图使党建工作走向正轨。毛泽东的党建思想和实践促进了苏区党建工作的进展,对我党党建思想产生了深远的影响。     

孙中山与毛泽东军事思想之比较

在新的世纪,反思历史,毛泽东与孙中山军事思想内容非常丰富,对毛泽东和孙中山这两位历史伟人的军事思想进行比较研究,是为了更好地认识他们。     

国外毛泽东思想来源研究综述

毛泽东及其思想的世界性意义决定了毛泽东研究的国际性特征。国外学者十分注重对毛泽东思想来源的研究。概而言之，有两源说、一源说、异端说、空想说等四大观点。这些观点颇具独到之处，尽管其都还带有一定的片面性，没有全面、准确地反映毛泽东思想来源的实质，但对于我们深入研究、理解和认识毛泽东思想依然具有宝贵的参考价值。     

毛泽东关于文化地位的思想及其在改革开放初期的继承与发展

毛泽东在领导中国新民主主义革命和社会主义建设的长期实践过程中形成了独特的文化思想。在毛泽东的文化思想中,他强调文化源于经济与政治,文化为政治和经济服务。毛泽东认识到知识分子的独特作用。毛泽东文化思想的形成具有一定的必然性。改革开放初期,新一代领导集体不仅继承了毛泽东的文化思想,而且发展了毛泽东的文化思想,提出文化具有相对独立性,文化应该满足人民精神需要等思想,并且对知识分子的地位也做出客观的判断。这些思想不仅为30年来我国文化事业的繁荣和发展奠定了基础,而且也成为今天发展和繁荣我国文化事业的思想源泉和精神动力。     

二十年来国内毛泽东文化观研究述评

二十年来,随着国内毛泽东思想研究的深入,对毛泽东文化观或毛泽东文化思想的研究也逐渐形成一个分支,并取得很大成绩.围绕毛泽东各个时期文化观的形成、标志、内容、体系、特点、来源,以及与邓小平文化观的比较研究等方面,学术界发表了许多新的见解.