从素质教育谈古代文学教学改革

在素质教育的背景下,古代文学教学改革势在必行.古代文学课程应从课程定位、教学内容、教学方法和考试方法等方面进行改革.只有这样才能适应时代要求,才能使其焕发活力,才能担负高校培养优秀的人才重任.     

高师院校古代文学教学改革新探

本文从新时期高等师范院校汉语言文学专业古代文学课程教学中面临的实际问题出发,从教学内容、教学方法、教师队伍建设等方面提出古代文学教学改革的对策。     

谈中国古代文学教学改革中的几个关系

改革中国古代文学教学,就内容方面说,既应认真协调、正确处理文学史与作品选的关系,又应认真协调、正确处理其与古代汉语、当代文学以及历史和哲学等相关学科的关系。否则,就不能真正激发学生的学习兴趣,就无法真正提高中国古代文学的教学质量。     

高校古代文学教学改革刍议

目前,高校古代文学教学陷入困境之中,而造成这种困境的原因主要有四点:重概念而轻作品;知识碎片化;学生过度依赖教材;考核方式单一。针对这种情况,教师可以采取以下方法改革教学:通过文本阅读辅助概念讲解,必要时辅之以影视手段;有意识地勾勒知识点之间的前后关联;通过三步走策略破除学生对教材的依赖;改革现有考核方式。     

高职高专古代文学教学改革初探

在高职高专教育偏重实践性与实用性的培养目标下,古代文学教学改革在优化教学内容与过程、改良教学手段、更新教学观念等方面还需作出更多的努力。     

高职高专古代文学课程教学改革探索

分析目前高职高专院校语文教育专业古代文学教学中出现的容量大而课时不足的矛盾,提出从教学内容整合、教学方法和手段改革、课堂教学和课外活动有效融合三个方面对古代文学课程进行改革。     

高职高专古代文学课程教学改革探索

分析目前高职高专院校语文教育专业古代文学教学中出现的容量大而课时不足的矛盾,提出从教学内容整合、教学方法和手段改革、课堂教学和课外活动有效融合三个方面对古代文学课程进行改革。     

中国古代文学课程教学改革探微

为适应培养新闻、秘书等应用型人才的需要,有必要对中国古代文学的教学进行改革.文章从教学模式、教学结构、教学手段、教材改革、考查评价等方面对古代文学课程的教学改革进行了一定的探讨.     

高师中国古代文学教学改革论

中国古代文学是高师院校汉语言文学专业的主干课程之一。但在当前的教学实践中 ,却存在着教学目标单一、教学内容陈旧、教学方法落后等明显的不足 ,严重影响了这门课程的教学质量。因此 ,应从理论和实践上探讨中国古代文学教学目标的更新与拓宽、教学内容的调整与充实、教学方法的改进与优化     

古代文学"原生态"教学改革探索

"原生态"教学旨在通过最大限度地还原古代作品的"原生态"以打破时空及心理阻隔,消除学生的陌生感和隔膜感,变难学为易学,并进一步实现对其文学艺术的感受力、分析力、创作力及发现、解决问题的科研能力等综合能力的培养。     

古代文学教学改革中的几个关键问题

古代文学教学改革的新情况、新问题层出不穷。在教学改革中要注重发掘古代文学的当代意义,创新以学生和学习为中心的教学模式,重新定位教师的角色,加强实践环节,建立科学合理的评价体系,还要注意多媒体手段的运用不要误入歧途。     

高校古代文学教学改革构想

本针对高校中国古代学的教学现状与存在的有关问题，从教师的主导性与个性化角度切入，探讨解决的途径和方法，提出教学改革的构想。     

古代文学教学改革的几点思考

古代文学是高校以汉语言文学专业为主的文科类专业的基础课程。在日益平面化、快餐化、功利化的当代社会,传统的古代文学教学面临着尴尬的处境,如何让学生乐于学习成为摆在教师面前一个亟待解决的问题。教师必须清楚学生的知识基础,从而建构大学古代文学教学的框架,同时根据实际教学的需要,对学生应当掌握的熟知内容和生涩内容作出合理而有效的处理,使学生从被动接受转变为主动探索,在愉快的学习活动中实现教学相长的教学效果。     

中国古代文学教学改革探索

论述中国古代文学教学改革的必要性、改革的目标与具体内容、改革的实施过程以及必须解决的关键问题.     

高校古代文学课教学改革策略

中国古代文学是我国高等院校中文系的重要主干课.随着时代发展,面对大学生审美情趣、情感评价的不断变异.如果制定适合新课程发展的改革策略,是我们必须考虑的问题.本文针对高校古代文学课程的教学现状及面临的困境,对教学改革提出几点策略.     

中国古代文学教学改革调研与思考

为提高汉语言文学专业学生学习中国古代文学的兴趣,提高学生学习中国古代文学的质量和教师教学的质量,我们对淮阴师范学院汉语言文学专业的学生进行了古代文学教学改革问卷调查。通过调查,基本摸清了学生对古代文学教学的评价和期望,这对促进古代文学教学改革、提高古代文学教学质量具有很大的参考意义和价值,为古代文学教学改革提供了很多思考和启发。     

中国古代文学教学改革调研与思考

为提高汉语言文学专业学生学习中国古代文学的兴趣,提高学生学习中国古代文学的质量和教师教学的质量,我们对淮阴师范学院汉语言文学专业的学生进行了古代文学教学改革问卷调查。通过调查,基本摸清了学生对古代文学教学的评价和期望,这对促进古代文学教学改革、提高古代文学教学质量具有很大的参考意义和价值,为古代文学教学改革提供了很多思考和启发。     

对中国古代文学课教学改革的几点思考

本文对高校古代文学课的课程设置、教学内容及教学方法的改革提出了自己的一些看法     

古代文学课程教学改革研究

以某学院汉语言文学专业学生为研究对象,对中国古代文学课程的课时安排、教材选用、考核方式等方面进行调查,调查结果显示,中国古代文学课程需要开设相关专业选修课,教材选用要求难度适中,教学形式要讲授式和研究式相结合,学习方法要教与学结合,考核方式要凸显综合能力为主。