2009年中考语文新增考点解读

在市教委反复听取多方面意见的基础上，关于中考的文件明确了今年语文中考的基本原则，遵循多年来一贯坚持的稳中有变和三个“有利于”即有利于推进课改、有利于教学导向、有利于高一级学校选拔学生的原则，以稳定为主，保持以往试卷的体例，减轻学生过重的课业负担。这一锤定音澄清了莫衷一是的言传，指正了中考语文的导向。     

向标准化、现代化格局迈进——1991年语文高考评析

试卷编制的特点今年全国高考语文试卷的编制,本着贯彻语文教学大纲的基本要求,着眼于学生素质的提高,注重运用日益科学、完备的考试学的理论和方法,在标准化、规范化、现代化的格局上迈出了可喜的一步。大家认为,今年试题平稳,无超纲题、怪题和偏题,照顾到了学生现有水平。试题导向较全面,是大纲的形象说明和注释,有利于全面贯彻大纲精神。难度减小,师生身心松绑,有利于调动教与学的积极性。基础题注重能力,使语言和现实生活结合起来,知识点也考到了,有利于促进双基教学的     

课程改革前的高中语文教学

我国自上而下的第八次基础教育课程改革,义务教育阶段已进行了近三年的实验,今年秋季小学和初中起始年级将全面实施新课程。高中新课程实验即将开始。这次课程改革从发生过程来看,语文首当其冲。尽管语文教育改革一刻也没有停止,但从有利于学生终身学习和发展.有利于满足现代社会人才需求的高度看,语文教育远没     

2012年上海市高考语文命题意图

今年的上海市语文高考试卷命题工作中,命题组认真依据国家和上海市《教育中长期规划和发展纲要》精神,严格执行命题要"有利于科学选拔人才,促进学生健康发展,维护社会公平"的基本方针.从阅读材料的选择到试题的编制,今年语文高考试题的命制力求充分体现高考的选拔功能. 一、选择典型的阅读材料 考试材料的选择往往直接决定着语文试卷阅读试题的质量,今年命题组在选择阅读材料时,对选文的类型、风格等做了精心设计.     

高考语文命题未能取信于民

教育部的有关同志在今年高考前一再声称:命题要有利于端正中学教学思想,有利于高校选拔人才。命题不能超过“大纲”,要取信于民。可是,同人们的意料相反,今年的语文试题恰恰在这些方面与上述指示大相径庭。这份试题不是对端正中学教学思想有利,而是使广大语文教师的教学思想更加混乱;不是按照“大纲”、课本命题,而是超出“大纲”、课本甚远;不是取信于民,而是失信于民。     

关于语文试题

今年高考语文命題的指导思想与往年一样,要求既有利于高等学校选拔优秀新生,同时又有利于中学语文教学。命题内容不超出中学教学大纲规定的范围,并紧密结合中学统编教材。在命题的过程中,我们吸取了前几届命题中的成功经验,同时根据新的情况做了一些改变。下面就其中若干问题略做说明: 一、提高了语文分数在录取总分中的比重今年的语文试题满分为120分,理工农医类和文史类采用同一张试卷,相同的试题,这就提高了语文在录取总分中的比重,突出了语文这门学科的重要性。它对推动今后的语文教学势将产生     

求变 求新 提高试题质量——2000年中考语文命题的思考

2000年我省中考语文命题工作,以初中语文教学大纲、调整意见和中考说明为依据,认真贯彻教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》,做到稳中求变,变中求新,努力提高试题的质量。　　具体来说,今年中考语文试题有以下几个特点：　　一、保持相对稳定。鉴于去年我省中考语文试题改革力度较大的实际,今年在试题的结构、题型、考试的重点等方面与去年中考语文试题基本相同;语文试题的难度与去年也大致持平,避免变化过大,不至使师生无所适从,有利于教师的教与学生的学。　　二、强化人文精神。今年中考语文试题,在阅读材…     

文学与人学并重——谈2000年全国高考语文试题

2000年全国高考语文试题很好地体现了高级中学《语文教学大纲》试验修订本和《考试说明》的精神。试题的内容、结构和题型在稳定中进行了有益的尝试，显示出新意。鲜明的人文性和突出的文学性是今年高考语文试题的显著特点。文学与人学并重的高考题，更有利于高校选拔德才兼备的人才，更有利于对中学语文素质教育的正确导向。一、文学性突出从整体上看，今年语文试题的选材和设题都十分突出文学性。首先，在选材上注重文学性。有的选自近期的文学性很强的新闻报告。比如：一大题二小题4个小项，3小题①小项，4小题B、C、D小项，5小题4…     

今年高考作文命题缺乏创造

2000年高考语文试题“以能力立意”,有利于高校选拔合格的新生,有利于推动中学开展素质教育,基本上是一份好的试题。但是,今年高考作文话题缺乏创造性。     

课程改革前的高中语文教学

我国自上而下的第八次基础教育课程改革．义务教育阶段已进行了近三年的实验，今年秋季小学和初中起始年级将全面实施新课程。高中新课程实验即将开始。这次课程改革从发生过程来看，语文首当其冲。尽管语文教育改革一刻也没有停止．但从有利于学生终身学习和发展．有利于满足现代社会     

一套考察语文能力的好试题

今年的高考语文试题,是一套好试题、有些有丰富教学经验的中学语文教师说,这是恢复高考以来的最好的一套试题。这套试题较好地体现了国家教育委员会规定的考试指导思想:有利于高等学校选拔新生,有利于中学语文教学。这是一套着重考察考生语文能力的     

向素质教育考试改进——谈谈深圳市2001年中考语文命题改革

今年深圳市中考语文命题进行了较大改革，广大语文教师和社会各界反映很好，认为这样考试有利于中学语文教学改革，有利于推进素质教育。《深圳特区报》《深圳商报》《宝安日报》等，或发表评论文章，或发表采访报道，对这次试题改革给予了充分肯定。下面谈谈这份试题的改革，以供同行评鉴参考。一、试卷整体结构和题型有新的突破今年中考语文试卷，一改去年试卷的模式，不再按“基础知识及其运用”“阅读能力”“写作能力”的结构，一条龙式排列试题，而是分为“书法能力考查”“课文内容考查”“阅读能力考查”“作文”四大部分，除“书法…     

稳中有变,平中见深——2011年上海市高考语文命题意图

今年的上海市语文高考试卷命题工作中,我们认真依据国家和上海市教育中长期规划和发展纲要,严格执行"命题要有利于高校选拔新生,有利于促进素质教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力"的基本方针,努力做到"稳中有变,平中见深".     

2000年《考试说明》的新变化及其特点

2000年高考语文科《考试说明》是在1999年《考试说明》的基础上,根据普通高校对新生文化素质的要求,参照有关文件精神,并考虑中学教学实际制定而成的。了解、研究、吃透2000年高考语文科《考试说明》的新变化,有利于做好今年的语文高考复习工作。2000年高考语文科《考试说明》考试内容中的语言知识     

钻研语文教材应注意什么?

今年上半年用的语文教材,都经过了较大的修改,这就使语文教材与我国当前社会的政治生活和生产斗争紧密结合起来了,更有利于贯彻党的教育方针。教材是教师进行教学的主要依据。所以,在未上课之前,语文教师必须慎重、认真地钻研教材,以便卓有成效地来完成教学任务。现在,我个人就钻研语文教材应注意的问题提出两点意见,以期与同志们共同研究。     

2O12年上海市高考语文命题意图

今年的上海市语文高考试卷命题工作中．命题组认真依据国家和上海市《教育中长期规划和发展纲要》精神,严格执行命题要“有利于科学选拔人才,促进学生健康发展。维护社会公平”的基本方针。从阅读材料的选择到试题的编制．今年语文高考试题的命制力求充分体现高考的选拔功能。     

我看今年高考作文

出高考题难,出高考作文题更难。 今年全国高考语文试题保持了相对稳定,个别题型的变化是合情合理的,区分度、及格率(我区及格率48.84分、平均分88.6)也都比较正常,具有较好的导向性。高考作文历来是争论的焦点,今年也不例外。众说纷纭,褒贬不一。有人提出要“痛批”,也有人认为全国卷比北京、上海题出得好。我认为衡量高考作文题的标准仍是“两个有利于”:即有利于高校选拔人才;有利于中学语文教学。     

突出能力考查 利于语文教学——1999年中考语文学科命题改革的体会

江西省１９９９年中考语文试题,遵照《九年义务教育初中语文教学大纲》和教育部有关文件的精神,本着有利于推进素质教育,有利于高一级学校选拔新生,有利于中学语文教学的原则,作了较大的改革。具体体现在以下三个方面。一、试题内容趋向简约,人文因素得到加强。今年的试题在前几年逐渐谈化语文基础知识考查的基础上,突出考查了读写能力,这两部分占１００分,涉及语文基础知识的题仅２题占４分,且不单独设一个部分,而放在文章的具体语言环境中考查。“现代文阅读”中所选的两篇课外文章,《无题》充满人间真情,《改变我们生活的天…     

从南宁市考区谈2001年广西中考语文试题

一、试题评价　　 1 指导思想明确 ,结构简明合理。今年的中考语文试题 ,总体上做到了四个“有利” ,即有利于全面推进素质教育 ,有利于巩固和提高“普九”成果 ,有利于教学方式的转变 ,有利于培养学生的创新精神和实践能力 ,体现了“在保持相对稳定的前提下 ,进行适当的调整和改革”的原则。全卷仍由“语文基础知识及运用、文言文阅读、现代文阅读、写作”四部分组成 ,但各部分赋分都作了相应的调整 ,即分别由 2 0 0 0年 18:12 :40 :5 0变为 18:16 :36 :5 0。同时试卷长度由99年 35题、2 0 0 0年 31题 ,压缩为 2 8题。试卷结构简化 ,试卷长…     

2013年上海市高考语文试题命题意图

2013年高考上海语文试卷命题工作的原则是:遵循语文学科特点,注重命题的准确性和测量的科学性,体现二期课改的理念,切实做到有利于高校选拔合格新生,有利于中学实施素质教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力.下面从阅读材料的选择、阅读试题的编制和作文试题的设计三方面介绍今年试题的命题意图.