美国学校的家庭作业体现“三新”

新概念 美国许多学校的教师们已经意识到：为了给更多的孩子创造成功的机会，就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念，称之为贴近生活（RealLife）。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连，适合每一个孩子的能力和生活背景；这种家庭作业能够使学生意识到他们正在学习的知识和价值，同时又能够使学生对学校形成一种积极的态度，因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。     

家庭作业新概念

美国许多学校的教师已经意识到：为了给更多的孩子创造成功的机会，就必须改变传统的家庭作业内容。他们的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念，称之为贴近生活（Real－Life）。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连，适合每一个孩子的能力和生活背景，能够使学生意识到他们所学知识的价值，同时又能够使学生对学校教育形成一种积极态度，因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。这一新概念所依据的原理很简单：当鼓励孩子们在实际生活中运用课堂上所学知识时，他们对这些知识的理解就特别深；当孩子们意识到所学知识会马上运用到…     

美国学校的家庭作业

新概念美国许多学校的教师已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活。这种家庭作业适合每一个孩子的能力和生活背景,能够使学生意识到他们正在学习的知识的价值,同时又能     

美国学校的家庭作业体现“三新”

新概念美国许多学校的教师们已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(RealLife)。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连,适合每一个孩子的能力和生活背景;这种家庭作业能够使学生意识到他们正在学习的知识和价值,同时又能够使学生对学校形成一种积极的态度,因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。它所依据的原理很简单:当鼓励孩子们在实际生活中运用课堂上所学的知识时,他们对这些知识的理解就特别深;当孩子们意识到所学的…     

贴近生活：流行美国的家庭作业新概念

美国许多学校的教师已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业内容。他们的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(Real—Life)。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连,适合每一个孩子的能力和生活背景,能够使学生意识到他们所学知识的价值,同时又能够使学生对学校教育形成一种积极态度,因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。这一新概念所依据的原理很简单:当鼓励孩子们在实际生活中运用课堂上所学知识时,他们对这些知识的理解就特别深;当孩子们意识到所学知识会马上运用到现实生活中去…     

美国学校的家庭作业体现“四新”

新概念美国许多学校的教师们已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(Real-Life)。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连,适合每一个孩子的能力和生活背景;这种家庭作业能够使学生意识到他们正在学习的知识的价值,能够使学生对学习形成一种积极的态度,因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。它所依据的原理很简单:当鼓励孩子们在实际生活中运用课堂上所学的知识时,他们对这些知识的理解就特别深;当孩子们意识到所学的知识会…     

美国学校的家庭作业体现"三新"

新概念美国许多学校的教师们已经意识到，为了给更多的孩子创造成功的机会，就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念，称之为贴近生活（RealLife）。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连，适合每一个孩子的能力和生活背景；这种家庭作业能够意识到他们正在学习的知识的价值，同时又能够使学生形成一种积极的态度，因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。它所依据的原理很简单：当鼓励孩子们在实际生活中运用课堂上所学的知识时，他们对这些知识的理解就特别深；当孩子们意识到所学的知识能马上运用到现实生活中去时，课堂上所学的知识就越发有意义了。     

美国学校时兴贴近生活的家庭作业

新概念美国许多学校的老师们已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(Real Life)。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连,适合每一     

美国学校的家庭作业体现『三新』

新概念 　　美国许多学校的教师们已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容.他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(RealLife).……     

家庭作业另类指南

什么样的家庭作业最有意义国外许多教师已经意识到,要给孩子创造更多成功的机会,最好的办法之一就是使家庭作业贴近生活。家庭作业不单纯是简单的抄写和计算练习,还应该包括各种发生在学校之外的、有助于学生身心成长的训练。家庭作业的形式千姿百态,可以     

美国——贴近生活

美国许多学校的教师已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业内容。他们的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(Re-al-Life)。一、老师鼓励孩子们与家长以及邻居交谈,谈历史、谈时事、谈课本中学到的知识。他们还鼓励孩子看电视,从中找到有价值的东西。当孩子们看到电视中提到他们在学校里学习的内容时,便会很自然地回忆相关知识,从而更好地理解这一节目。因此,看电视也成了一门家庭作业。特别是孩子们第二天上学时把从电视上获取的有价值的信息讲给别的同学听时,这种家庭作业的意义就愈加明显…     

新课标下英语家庭作业的布置

随着新课标的实施,教学已从过去单纯的知识传授转变为师生共同发展的互动过程。于是,传统的英语家庭作业无论从内容上还是形式上都无法和新课标同步前进,唯一的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,这种家庭作业要能与学生个人情况紧密相连,能够使学生意识到他们所学知识的价值,而且形式丰富多样,有手工制作,画图画,讲故事等。     

提高小学数学作业设计的有效策略

作为数学教师，为避免家庭作业效果不理想，就应当意识到，家庭作业的设计，除了巩固与检查学生的学习成效之外，还应当能够切实提高学生的自主探究能力，使学生养成良好的学习习惯。本文从设计趣味作业、设计实践作业、设计个性作业等方面，探讨了如何在小学数学教学中设计家庭作业。     

家庭作业新概念

美国许多学校的教师已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业内容。他们的办法就是赋予家庭作     

家庭作业,让体育课堂活起来——浅谈小学生体育家庭作业布置的思考

随着社会的不断进步,人们的物质生活水平不断提高,很多孩子是吃得多,参加体育活动少,导致他们的身体素质在某些方面呈下降的状态。体育家庭作业是体育教师巩固知识技能和检验学生学习效果的重要方式,也是学生与父母间沟通、交流的重要方式。在完成体育家庭作业过程中,既增强了学生的体质,又丰富了他们的校外生活,增加了与家长们交流的机会,使亲子关系更融洽。给小学生布置适当体育家庭作业,这是学校体育向家庭体育延伸的重要途径。     

小学生家庭作业现状调查与对策研究

家庭作业是课堂教学的延伸和补充,是学生业余学习生活的重要组成部分,家庭作业能够培养学生的意志、锻炼学生的思维,使学生养成良好的学习习惯与责任感。要改变家庭作业,首先要改变它的形式,教师根据学生的学业水平,布置具有选择空间的层次家庭作业,使他们根据自己的学习能力选择相应作业。创编家庭作业的途径有很多,教师既可以自己独立创编,更可以请学生相互合作,共同完成.     

提高农村小学语文家庭作业质量的策略研究

家庭作业作为课堂教学的延续,对于教学质量有很重要的影响。为了提高农村小学语文家庭作业的质量,我从培养学生良好的作业习惯入手,让他们每天都要认真记下作业内容和要求,根据自己的能力有选择地完成作业,并在家庭作业的形式和内容进行了创新(设计生动有趣的、因材施教的、贴近生活的语文家庭作业)。这些策略的运用使语文家庭作业的质量得到了提高。     

“家长助手”软件可检查孩子在校表现

最近美国学校广泛地引入一种电脑应用新软件。该软件使学生家长每日可以通过上网检查孩子是否逃课、是否按时交家庭作业,甚至还可以了解学生的午餐吃了些什么。许多家长都喜欢这种软件,因为     

趣味作业是培养学生能力的桥梁

趣味作业是培养学生能力的桥梁□盘锦辽河油田于楼第一小学褚爱群教学改革的一个显著特点，就是要求把开发学生智力、培养学生能力放到重要的地位。家庭作业是巩固知识的一种手段。如何使家庭作业成为在课外发展学生智力，培养学生能力，调动他们学习的主动性、创造性，有...     

丰富作业内涵,和孩子一起成长

<正>家庭作业最基本的作用就是让孩子通过作业巩固所学的知识,其次是可以让父母了解学校的想法、课程内容和教育方针。现在每个孩子都在做大量的家庭作业,在其他学校终止不必要的家庭作业之前,很难要他们之中的任何一个人为这个制度画上句号。随着家庭作业的逐渐增加,有关家庭作业的抱怨也开始逐渐增多。放弃家庭作业会造成教师、学校和家长心中的恐慌,家长害怕孩子将落后于其他继续埋头苦干的学生,教师担心学生会不会今天学了明天就忘记了。那么,怎样让孩子喜欢做作业呢?个人以为可以设计一些孩子不感到是家庭作业