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幼儿是民族未来的希望,所有父母和教师都对幼儿充满了无限的期待。幼儿教育是所有教育的起点和基础,好的开始是成功的一半。由此可见,幼儿教育对于一个人的成长具有多么重要的作用。在幼儿教育中,幼儿园活动区的自制玩学具不仅能够开发幼儿的各种潜能,而且可以让幼儿获得更多的乐趣。本文主要对幼儿园活动区的自制玩学具的特点、制作目的及其在幼儿教育中的效用进行了简要的分析和探究,以期对幼儿教育的长足发展有一定的帮助。 相似文献
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数学教育是幼儿园教育的重要组成部分,也是促进幼儿全面发展的重要途径。但是数学是一门抽象的逻辑思维学科,而幼儿期的孩子年龄小。形象思维占主要地位,逻辑思维几乎等于零,因此给幼儿园的数学教育带来了很大的难度。数学学具是幼儿学习数学概念的有效媒介,也是教师了解幼儿掌握情况的重要途径。在组织数学活动前,学具的设计、 相似文献
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自我园的"幼儿园数学教学有效性研究"课题立项为市"十一五"规划课题以来,我们一直在进行研究探索,也组织了一系列的活动,老师们研究的兴趣很浓,也很有收 相似文献
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在幼儿园数学活动中,适宜的数学学具能有效支持幼儿的数学学习、数学知识体系的建构和数学思维能力的发展。要制作适宜的学具,教师需要把握学具设计的三个要素,使学具富有教育价值和趣味性;而且,在制作时要善于选择适宜材料,巧妙制作,使学具更适合每个幼儿操作并能促进幼儿发展。 相似文献
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目标: 1.学会10以内的数数. 2.能手口一致地进行点数. 材料:纸筒,竹棍,彩纸. 制作方法: 1.先将纸筒贴上各种颜色的彩纸:1就贴一种颜色,2就贴两种颜色,如此类推. 相似文献
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兴趣是指人力求认识和趋向某种事物并与肯定情绪相联系的个性心理倾向。人对有兴趣的事物总是心向神往,优先给予注意。兴趣是幼儿学习的动力,培养幼儿对学具的兴趣,是幼儿园学具教学的首要目标。幼儿学具启蒙教育的成败,直接关系到幼儿日后对学具学习的积极性,而兴趣对学具教学的成败又是至关重要的。 相似文献
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在语言区里,学具是幼儿进行活动的基本材料,是幼儿园语言教育目标和内容的体现。学具在设计上应包含表达、游戏、合作和阅读等元素 在制作上可从选材、内容和玩法等三个方面把握要领,促使幼儿主动运用多种感官去互动、发展。 相似文献
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我国自实施幼儿园教师资格制度以来,幼儿园教师专业发展取得了一定成效,但由于对我国学前教育的特殊性的研究深度不够,幼儿园教师资格制度的实施存在着种种问题。他山之石可以攻玉,通过对台湾幼儿因教师资格制度的研究,针对目前我国幼儿园教师资格制度的相关问题提出了一些改善建议。 相似文献
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在小学数学课堂教学中,学具操作往往存在学具选择不当、操作效率低下、操作浮于表面的问题。数学是思维的体操,缺乏思维的学具操作是缺失数学本位的操作。在学具操作的过程中,教师把握学生思维的提升点,通过有效追问将知识和操作联系起来,促使学生深度思考,可真正实现学具在课堂上的有效操作。 相似文献
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幼儿园科学区角材料投放及使用研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本研究选取了北京市两所中等水平幼儿园的6个班级(每所幼儿园各1个大、中、小班)为研究对象,通过观察和访谈,了解了在幼儿园科学区角投放材料的种类、来源、更新情况及幼儿对材料的使用情况和教师的指导情况,并对教师科学教育能力的发展提出了建议. 相似文献
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对幼儿成长记录袋评价的审思 总被引:1,自引:0,他引:1
成长记录袋评价作为一种新兴评价方式受到了极大的关注.本文针对它在幼儿园教育实践中存在的创建目的不明确、评价内容不全面、评价主体缺乏多元性、评价过程缺乏高效性、评价的标准化程度低等问题,在技术、社会与心理层面上作了深层的原因分析,并针对实际提出了解决问题的对策. 相似文献
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常规教育是幼儿园教育的重要组成部分.在实践中常规教育常常被异化为对幼儿严格管理和过分限制,以期用高控制手段求得表面上的安静、有序.常规教育的出发点和归宿应是发展幼儿内在的自由,以帮助幼儿形成积极主动的纪律意识. 相似文献
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本研究采用问卷、观察与访谈相结合的方法,对幼儿园团体学习现状进行了调查。结果表明,当前幼儿园的团体学习存在着学习活动形式化、学习过程结构化、组织方式模式化的现象,由此带来了幼儿教师团体学习效率和质量的低下,进而造成了团体学习资源的无形浪费。 相似文献
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《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》对学前教育给予了前所未有的重视,给企业幼儿园的发展带来了新的契机。通过对延长油田幼儿园的调查,了解了企业办幼儿园的历史沿革和发展现状。要解决大型企业所属幼儿园学前教育发展中的问题,应在充分利用现有资源,完善管理体制,实现统一归口管理,加强幼儿教师队伍建设等方面下一番功夫。 相似文献
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我国的学前教育已经初步形成多元化的办学体制,但存在对学前教育性质定位不准,公办园萎缩;对多元化办学的认识、管理不到位,民办园发展混乱;经费筹措制度不完善,公办园、民办园都面临发展困境等问题。为促进学前教育多元化办学的健康发展,政府要确保公办园的主体地位,加强对民办园的管理与扶持,保证对学前教育的财政投入。 相似文献
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幼儿园实施协商学习具有重要意义,它有利于幼儿的全面发展、教师的专业发展以及教学效果的提高.在开展幼儿园协商学习过程中,教师应坚持渐进性、全面性和适度性原则,在教师和幼儿实现传统角色的转换、建立民主和谐师幼关系的基础上,遵循一定的实施步骤,以促进协商学习在幼儿园教学中的有效实施. 相似文献
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