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《希望月报(上半月)》2005,(13)
杰克:莉莉,你在做什么?莉莉:我在看电视。杰克:遥控器在哪里?遥控器:我在这儿。莉莉:哦,在那儿呢。杰克:把遥控器给我,我想看第四频道。莉莉:不,杰克。我喜欢这个节目。杰克:莉莉,你的电话。莉莉:谢谢。莉莉:喂,哦,请等一会儿。妈妈,你的电话。妈妈:好的!遥控器:救命,莉莉,救命!杰克:拜托,让我看会儿我喜欢的节目。 相似文献
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甲:社区是镶嵌在城市的明珠,乙:放射出迷人的光彩。甲:社区是布满城市的家园,乙:散发出温馨的关爱。甲:在这里我们一起观察星星,乙:在这里我们一起种下米兰。甲:在这里我们一起排练节目,乙:在这里我们一起拍照留念。甲:分不清你我来自几楼几号,乙:我们都是社区小小的一员。甲:社区是增进友情的天地,乙:社区是展示才华的舞台。合:来吧,艺术节上我们大展风采—— 相似文献
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课前准备 :构建“地球上的水”网站主页 :分组实验材料 :茶杯、汤匙、滴管教材 :苏科版三年级《科学》上册第三单元《生命之源—水》课堂实录及评析 :师 :(出示地球仪)这是什么?生 :地球仪。师 :当你面对地球仪 ,呈现在眼前的大部分颜色是什么?生 :蓝色。师 :地图上的蓝色代表什么?生 :海洋。生 :水。师 :是呀 ,水广泛分布在自然界中。现在让我们一起欣赏一段水在自然界中构成的美景吧!(多媒体播放)师 :你在自然界中还见过由水构成的美景吗?生 :我看到过杭州的西湖 ,上面还有很多荷花 ,很美。生 :太湖。师 :是呀 ,太湖美 ,美就美在太湖水。… 相似文献
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细节 回 放 : 师 :打 开 书 的 第 1页 看 书 上 的 图 ,图 上 有 什么 人 ?举 手 说。 生:有 老师 ,还 有 好 多同 学 。 师:他 们在 干 什 么? 生:在 课堂 听 课 。 生:在 举手 回 答 老师 的 问 题。 师 :是 的 ,他 们 在 认 真 听 讲 。是 听 谁说 ? 生:老 师。 师:对 。那 “倾 听”是什 么 意 思? 生:轻 轻地 听 。 (其 他 学生 笑 了 ,生 赶紧 捂 住 嘴) 生:细 细地 听 。 生:竖 起耳 朵 听 。 师:听 老师 说 什 么? 生:讲 课。 师:还 听老 师 说 什么 ? 生:听 老师 说 知 识。 生:听 老师 说 笔 顺。 师:还 要听 … 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
太阳与月亮妈妈:快起来,汤姆,你看太阳早就出来了,可是你还躺在床上,汤姆:妈妈,你知道,天晚上太阳6点就下山睡觉了,而我10点钟才上床睡觉 吉姆:汤姆,太阳与月亮相比,哪一个更有用?汤姆:当然是月亮。吉姆:为什么?汤姆:因为月亮在黑暗的夜晚悬挂在天空,给大家光明,而太阳却在白天人们什么都看得见的时候出来。找钥匙吉姆:汤姆,你在这里找什么?汤姆:我在找钥匙。吉姆:你是在这个地方掉的吗?汤姆:不是的。我是在寝室里掉的。吉姆:那你为什么不在寝室里找?汤姆:哦,不行,… 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2008,(6)
请起立布朗小姐:今天大家都到齐了吗?汤姆:没有。布朗小姐:谁没来?请起立。浑身上下警察:你是在哪儿出生的?旅客:在英国,警官。警察:哪个部分?旅客:浑身上下,警官。 相似文献
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甲:多日不见,你在忙些什么呢?乙:我呀,在忙于研究一些人的比喻称谓,真是忙得昏天黑地。甲:呵,还真有真格的呢!那我来考考你。乙:好,考就考。甲:你可要准备好。乙:糊不了,来吧。甲:失去依靠、无处投奔的人称什么?乙:丧家犬。甲:失去势力的坏人呢?乙:落水狗。甲:变化无常、巧言谄(chán)上的人?乙:变色龙。甲:在当地仗势欺人的恶棍呢?乙:地头蛇。甲:吝啬钱财、一毛不拔的人?乙:铁公鸡。甲:恩将仇报、忘恩负义的人?乙:中山狼。甲:晚上不睡觉、精神照样好的人?乙:夜猫子。甲:目光狭小、见识不广的人?乙:井底之蛙。甲:还真是难不住你。乙:(胸有成… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2006,(13)
矽月硬务生:危妮弗:莎伦伸神:乔:服务生:乔:里灯:弄:盆妮弗:里灯:危妮弗:里灯:盆妮弗:莎伦帅伸:粉.:，妮弗:粉.:乔:莎伦帅婶:粉.: .妮弗:莎伦婶抑:你们好。你们翅要点什么?我翅要一个姗浮。请来一个可乐三戴孚。我要一杯咖啡。乔呢?我县一个巧克力圣代。请林一下。男洗手间在哪里.妈妈?在那边。谢谢你.璧灯.你怎么知道舅洗手间在哪里?我已经站在这里好几年了。我知道这个咖啡店里的每一件事。你一t站在那里会爪吗?我习惯了。再说，二人们是很有斑思的。这是什么.妈妈?是妍.。它装满了织粉.用来加在我的咖啡里.它是我的好朋友。你好!我是一个… 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2006,(2):39-39
甲:你们家在哪? 乙:在倾国倾城。 甲:归哪个市管? 乙:门庭若市。 甲:什么路? 乙:原形毕露。 甲:属哪个区? 乙:宁死不屈。 甲:什么街? 乙:老鼠过街。 甲:屋前什么庙? 乙:莫名其妙。 甲:庙前什么河? 乙:信口开河。 甲:家有什么墙? 乙:狗急跳墙。 甲:屋有什么门? 乙:清水衙门。相声中套用成语@佚名~~ 相似文献
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师:今天我们一起来上一节科学课。什么内容呢?(板书课题:照镜子)生:照镜子。师:你照过镜子吗?生:照过。师:对,每个人都照过。那么在照镜子的时候,你看到镜子里有什么呢?生:自己。师:那你把一个物体放在镜子前面呢?生:会看到那个物体。师:我们在镜子里看到的那个物体或人物是真实的吗?生:不是。师:我们可以把在镜子里看到的物体或人物叫做“像”。(板书:像)师:同学们想一想,在我们的生活里,还有哪些东西可以像镜子一样,照出物体的像呢?生:有水。师:什么样的水,老师杯子里的水吗?生:不是,是池塘里碧绿的水,可以映出人的像。师:哦,还有吗?生:特… 相似文献
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刘克锡 《快乐作文（低年级版）》2015,(7):10
课堂训练内容冀教版二年级下册“综合学习三·口语交际”。想一想小朋友们,你在家里有过烦恼吗?比如:在学习方面的烦恼:在生活方面的烦恼:在玩耍方面的烦恼:在道德品质及成长方面的烦恼:在其他方面的烦恼:。说一说选择一个你最想说的内容,在小组里说一说。注意用普通话把事情讲清楚,说话要有礼貌,不能只埋怨别人! 相似文献
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岑肃廷 《东方少年(阳光阅读)》2006,(6)
春天在哪里?春天在哪里?小草说:“春天在这里,我是春天的眉毛。”野花说:“春天在这里,我是春天的眼睛。”柳枝说:“春天在这里,我是春天的辫子。”田野说:“春天在这里,我是春天的花手绢。”风筝说:“春天在这里,我是春天头上的蝴蝶结。”雷声说:“春天在这里,我是春天的鼓手。”小河说:“春天在这里,我是春天的镜子。”我们说:“春天在这里,我们是春天的小画家!”春天在哪里$浙江省慈溪市第三实验小学二(4)班@岑肃廷 相似文献
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师:出示盛水的勺子这东西你认识吗?生:盛水的勺子。师:在勺子里倒上热水,并用手去拿勺子哇老师的手为什么这么快缩回来?生:勺子很烫手。师:勺子为什么会烫手﹖生:水里的热传到勺子上来。生:水里的热一点点传到勺子上。师:想个办法使勺子不烫手。学生讨论汇报生1:在勺子里倒上冷水,勺子就不烫手。生2:把勺子放在冷水里,勺子也就不烫手。生3:在勺子外裹上毛巾,勺子不烫手。生4:把手在冷水里浸湿后再拿,勺子烫手好一点。生5:用夹子把勺子夹起来,勺子烫不了手。师:工人叔叔也很聪明,在勺子上装个柄(倒上热水)倒上热水后手拿在什么地方不烫手﹖生… 相似文献
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师:作品中有哪些颜色? 幼:有红色、蓝色和黑色。二 师:你们发现这幅作品与我们上次欣赏过的蒙德里安的其他作品在用色上有相同的地方吗? 幼:它们的用色都不多。 师:你喜欢这幅作品吗? 幼:喜欢!因为它的色块大。 幼:喜欢!因为它的线条很直,画面很大方。 幼:喜欢!因为它的颜色搭配特别漂亮。 师:它是怎样搭配颜色的? 幼:红色与蓝色搭配得特别漂亮。 幼:冷色与暖色搭配得非常好看。 师:在这幅画里,冷色在画面的什么位置?暖色在画面的什么位置? 幼:暖色在画面的中间,周围是冷色。 师:女口果中间是蓝色,四周是红色,又会怎样呢? 幼:感觉不如原来好… 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2006,(11)
我的在这里某次考试,监考老师于甲生桌下发现纸条。老师:这是你的吗?甲生:不是。老师:不是?不要狡辩,是不是你的。甲生:真的不是。老师:你老实说,我不记你过。甲生:我的在这里。他的在那里某次考试,监考老师又发现甲生桌上有纸条。老师斥曰:这是不是你的?甲生(无辜状):不是。老 相似文献