凤头展彩 成功一半

明代诗人秦榛说：“起句当如爆竹,骤响易彻。”这是告诉我们作文的开头不能平淡,要有吸引眼球的效果。古人又把作文的开头喻为“凤头”,就是要求作文的开头要精彩、漂亮。俗话说：“好的开头是成功的一半”,作文的开头好,能给阅卷者留下美好的“第一印象”,从而使自己的作文获得高分。下面就以2008年辽宁省半命题作文“因为有——”为例,谈谈作文开头的技法问题。     

作文开头第一句话写法示例

好的开头是成功的一半,一篇好的作文必定有一个好的开头。好的开头最好在第一句话就展示新颖观点,点明话题,炫示文采,引人入胜。如《三国演义》:话说天下大势,分久必合,合久必分;《安娜·卡列尼娜》:幸福的家庭都一样,不幸的家庭各有各的不幸。许多高考作文的开头比较散漫、随意,影响得分,都是不善于或不知道怎么开头的缘故,下面以话题“独”为例向考生推介一些作文开头第一句话常见写法。一、题目阅读下面的文字,根据要求作文。“独”可以组成“孤独”“慎独”“独立”“独裁”,或“独树一帜”“独来独往”“独到之处”“得天独厚”,以及“…     

应试作文开头艺术

高考作文批改由于时间紧、天气热、任务重,阅卷老师很难把文章每一处都看得很仔细。好的开头,往往能引起老师注意,给阅卷老师留下好印象。然而,笔者发现,许多考生不会开头,要么多此一举地解释原题目,要么拖沓繁冗地复述原材料,要么故弄玄虚,拐弯抹角,中心话题“千呼万唤不出来”。高尔基说:“开头是最难的,好像音乐的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”我国古人有“凤头”之说,意思是文章开头要像“凤头”那样精美引人。所以考生应该重视开头,应该在开头上狠下功夫!开头的方法很多,下面介绍几种,以供参考:一、“首唱荣华”,不枝不蔓。…     

可不可以没有开头

30年前教初中,曾有学生对我说:“我是不怕写作文的,如果作文可以不写开头,那就更好办了.”我问他为什么会这样想,文章没有“头”是什么样的?作文的开头真的那么难么?学生说,他每次都为开头而伤脑筋,一节课作文,“后面的内容都想好了,可还是没有办法把开头写好”,“老师总是认为我的作文开头不好,但经常肯定我的中间部分的内容”.我问他小学有没有学过如何“开头”,学生说,他在小学就被“开头”难住了.我开玩笑说,那你以后的作文可以不写“开头”,直接把“中间”交来.     

巧用课文开头和结尾仿写

古人把好的文章开头、结尾称为“凤头”和“豹尾”。精彩的开头和结尾,是文童的亮点。那么,如何写好文章的开头、结尾呢？结合多年的教学实践,我认为课文的开头、结尾是很好的迁移仿写范例。一、仿“凤头”,写精彩 古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要精巧、新颖,要有创造力、震撼力、吸引力,让读者一见钟情,产生欲读之而后决的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思,反复琢磨。1．开门见山,直接入题。文章的写作目的是什么,作者在开头就直截了当地讲明了。如课文《陶校长的演讲》的开头：“各位同学,今天我想和大家谈四个问题,叫做‘每天四问’。”这就开门见山地提出了演讲的中心议题—谈“每天四问”,直接进入正题,提示文章的中心。我让学生迁移仿写这样的开头,如有位学生在《助人为乐的王明》一文中这样开头：“我的同学王明非常喜欢帮助别人。”这句话开头就交代了王明喜欢帮助别人的特点,点明了文章的中心,让人一看就明白,而不是如同待在云里雾里半天看不明白。     

凤头赢得百媚生——总领开头法之升格指导

【诊治目的】 记叙文的开头方法很多,其中“总领开头法”是较为常见的方法之一。很多同学没有掌握其写法要领,导致开头起笔不美,不能起到总领下文的作用。下面分析两则“凤头”,意在阐明“总领开头法”的要点：     

体育课的开头与结尾的探寻

体育课,同其它学科课一样,同样有一个“开头”和“结尾”的问题,笔者从事体育教学多年,在实践中积累了一些方法,现作如下介绍和探索。 一、开头方法 1.运动式开头 体育课同其它学科不同的是,它是在不断运动中完成的,因此要充分发挥“运动”这个优势。“运动式”开头,有多种样式,可归纳为:     

作文开头要引人“驻”目

写好作文开头的重要性是不言而喻的,一个好的作文开头,既应该是引人瞩目的,更应该是引人“驻”目的。那么,怎样才能写出引人“驻”目的作文开头来呢？     

作文开头“五字诀”

写好作文开头的重要性是不言而喻的,“好的开头是成功的一半”嘛。要想写出一个好的作文开头来,必须做到以下五“要”：     

语文教学也应有个豹尾

常言道,“凤头豹尾”、“虎头蛇尾”,这是对作文开头结尾优、劣的评价。好的结尾能给文章增色添彩,收到良好的表达效果,给读者以美的享受和深刻的启迪。教学过程也是这样,开头和结尾都是不可或缺的重要环节。常言道：“好的开头是成功的一半。”但对课堂教学来说,仅有好的开头还不能说是“成功的一半”,还需要有好的结尾与之相呼应。     

让你的开篇更精彩

好的开头是成功的一半。古人认为好的文章应是“凤头、猪肚、豹尾”。所谓“凤头”,是指文章开头要像凤凰的脑袋一样,漂亮优美,简洁明了,引人入胜,迅速入题。一个优美的开头,往往能够起到先声夺人的效果。     

让你的开篇更精彩

好的开头是成功的一半。古人认为好的文章应是“凤头、猪肚、豹尾”。所谓“凤头”,是指文章开头要像凤凰的脑袋一样,漂亮优美,简洁明了,引人入胜,迅速入题。一个优美的开头,往往能够起到先声夺人的效果。     

作文的开头艺术

俗话说“万事开头难”,“好的开头是成功的一半”,可见开头的重要。文章能否吸引读者,行文能否顺畅自然,开头都起着举足轻重的作用。如果“开头笔机飞舞,墨势淋漓,有自由自得之妙,则把握在手,破竹之势已成,不忧此后不成完璧。”(李渔《闲情偶记》)好的开头能取得通篇皆佳,读者欲罢不能的效果。开头的方式很多,并没有一定格式,但凡构思巧妙,丰富多样,不拘一格,新颖独特,且与文章的主题和内容协调的开头,就是好的开头。现试谈其中几种。1、先声夺人法俗话说:“文似看山不喜平。”如果开头平平淡淡,当然不能引起读者的阅读兴趣,反而会使读者厌…     

体育课的开头与结尾艺术探寻

正像一出好戏要有一个引人人胜的开头一样,一堂课要有“缠”住学生的魅力。进而产生“非听不能”“非做不罢”的“动感”,激起自我要求的强大欲望,开头如何至关重要。一、开头方法运动式。体育课同其它学科不同的是,它是在不     

怎样才能开头生辉？

古人说文章开头要像“凤头”,凤鸟是何等地美丽端庄,文章的开头能和“凤头”一样,那多漂亮!文章的开头,尤其是考场作文的开头十分重要,它带给阅读者的是第一印象,大意不得。不管你如何开头,一定要让阅读者看到后,能心中一动,眼前一亮。这也是本章训练的目标。     

良好的开端是事成的一半——谈数学课的开头

俗话说:“良好的开端是事成的一半”。如何一上数学课,就紧紧抓住学生的思绪,使学生愿学、乐学,是广大青年教师十分关心的一个课题。一节课的开头是课堂教学艺术的重要组成部分。现就接触到的一些比较好的数学课的开头,简介如下: 1、悬念开头法。德州孙桂英老师讲《年、月、日》是这样开头的:同学们知道中央电视台“正大综艺”节目有个“猜猜看”。今天我也让同学们猜猜“小华爷爷过生日”的奥秘:“小华全家给她爷爷过生日     

浅谈数学课的开场艺术五法

整节数学课讲究的是“虎头、豹尾、熊腰”,而“良好的开端是成功的一半”,开头的成功对于整节课的优化起着至关重要的作用。成功的开头是教学艺术的重要组成部分,是教师创新精神和创新能力的体现,成功的数学课开头,由于选准、选活了“切入点”,能有效地创设问题情境,激活学生的思维,使学生迅速进入“角色”,从而充分调动学生学习的主动性、积极性,激发学习的兴趣,开掘潜在的智能。本文将结合具体课例介绍五种数学课开头的方法。     

一见钟情的秘诀——作文开头技法例谈

“好的开头是成功的一半”。作文能不能引人入胜,有没有一个靓丽的开头至关重要,因为靓丽的开头会给阅卷老师“耳目一新”的愉悦感,让他们不得不对你的作文“刮目相看”,并最终给你的作文打出高分乃至满分。     

文章开头如何吸引人

“良好的开端是成功的一半。”在我们日常生活中经常引用这句话。套用到作文方面,也完全适用。一篇文章如何开头,乃大有学问。先声夺人、起笔不凡等都是说开头要有吸引力。如何使开头引人入胜呢?结合自己多年的教学体验,现总结开头五法。第一、“开门见山”,直截了当所谓“开门见山”,就是文章起笔就入题,不绕圈子。或直叙其事,或揭示主旨,或单刀直入点明论点。这种写法简洁利落,不拖泥带水,是文章开头的首选方法。我们在日常写作中,提倡大家起笔就“开门见山”。当然,此法最大的不足是吸引力略差些。第二、运用倒叙,设置悬念我们经常说“先…     

说“头”道“尾”话作文

每篇文章的开头都极为重要。高尔基曾把开头比作音乐里的“定调”,也有人把开头比作“理丝”。