弘扬伟大梦想精神,争做时代新人

<正>人无精神不立,国无精神不强。中国人民自古以来就是有着伟大梦想精神的人民,我国古代神话故事,如盘古开天、夸父逐日、愚公移山、精卫填海等也深刻反映出中国人民对于梦想的执着和美好生活的向往。2012年,习近平总书记在参观“复兴之路”展览时,首次提出中国梦,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。只有经历苦难的民族,才对复兴有着深切的渴望。     

中国梦——我的中国梦

2012年11月29日,在国家博物馆,习近平总书记在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”     

中国梦我的梦

什么是中国梦？中国梦就是中华民族的伟大复兴之梦，它是习近平主席提出的指导思想。习主席把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。习主席用“三个必须”来指明实现“中日梦”的路径——“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。”     

中国梦

“两个一百年的奋斗,中华民族伟大的复兴一定梦想成真。” 习总书记四次重要讲话谈到“中国梦”2013年元月,习总书记首次提出：“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。国家好,民族好,大家才会好。”     

“中国梦”的传统文化路径释义

2012年11月29日,习近平同志在参观《复兴之路》展览时的讲话中将“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想.”“中国梦”内在深厚的文化底蕴,是中华民族独特民族文化的自然生成.从文化传统中探寻“中国梦”的历史根源,是深层次理解“中国梦”含义的一个重要方面.     

浅谈中国梦与当代大学生的社会责任

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,习总书记在参观《复兴之路》基本陈列时鲜明地阐述了“中国梦”的含义。“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。当代大学生承担历史的重任,中国梦的实现离不开大学生。青年兴则国家兴,青年强则国家强,当代大学生是青年的主流,在实现中华民族伟大复兴事业中担负起应有的社会责任。     

文化建设绽光彩 百年老校今梦圆

习近平总书记曾指出：“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦想,希望在少年,重任在教育。中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦!”     

2014年度“扬帆杯”全省中学生作文大赛征文启事

“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦。实现“中国梦”需要全体中华儿女团结奋斗，更需要中学生的激情和创造。让我们拿起笔，描绘出心中的青春梦想。     

“中国梦”的颜色

“中国梦”有色彩吗? 当习近平总书记做出“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读时,“中国梦”以其宏大的构想、深邃的内涵、斑斓的色彩,令世界瞩目,令13亿中国人振奋.放眼望去,一个多彩而厚重、斑斓而和谐的华美“中国梦”,正在向我们每一个人招手. “中国梦”是多彩的,绚烂多姿.     

教师梦,让我幸福前行

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦。——习近平总书记 “每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。”这是习近平总书记在参观《复兴之路》时的一段话语。每当想起这段话,我就心潮澎湃,激动不已,每个中国人都应该为了实现振兴中华的梦想,而在自己的岗位上尽心尽力,作为教师的我,更不例外。     

放飞青春梦想——我的志愿梦

每个少年都有自己的梦想。梦想是五彩的,它让我们在内心编织着缤纷的期盼,幢憬着美丽的世界;梦想是光明的,它为我们在黑暗中点燃希望之光,为我们在前行的路上点亮导航灯;梦想更是有力量的,它让我们由彷徨走向坚定,赋予我们无穷的激情与动力……回眸刚刚过去的2013,有一个词大家都不陌生——中国梦。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”铿锵有力,振奋人心。     

新时代教师的梦

习近平总书记说：“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是习近平总书记的中国梦。身为人民教师的我们的中国梦是什么呢？而我们又敢不敢梦呢？我们不仅要勇敢地梦,还要狠狠地梦。每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,我们可以统称为我的中国梦。     

学校管理需要充分释放正能量

习近平同志曾说,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“空谈误国,实十兴邦”。作为教育工作者,更应该切实地担当起历史赋予我们的使命,在学校管理中充分释放正能量,发展教育事业,实现中国梦。     

习近平新时代中国特色社会主义思想之伟大梦想

<正>梦是美好的,人类社会的发展就在有梦、追梦、筑梦、圆梦的进程中前行的。"实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。"在新时代,正确认识与努力实现这一伟大梦想,是每个中华儿女必须尽心竭力而为的大事情。一、伟大梦想由何演变而来伟大思想产生于伟大实践,伟大实践催生伟大梦想。2012年,习近平总书记首次提出"中国梦",指出:"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"中国梦由此在亿万中华儿女心中引起共鸣。习近平总书记之所以用中国梦来描述中华     

圆我中国梦 关键在行动

每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,     

“中国梦”话语的语义生成分析

“中国梦”话语表达的丰富语义,是经过语流义变和情景义变的结果。“中国”和“梦”两个词互相影响而发生意义变化,经过语流义变表达了“中国人（包括集体和个人）的梦想”这样的言语义。此言语义结合中华民族的奋斗史这个语境,就表达了“中华民族伟大复兴”的言语义;结合具体领域、阶层就表达了无数具体的“中国梦”;这也就是此话语情景义变的结果。     

打造金课·活用金句·唱响金曲——新时代思政课教师对“四个伟大”的实践探索

<正>习近平总书记指出,新时代中国共产党的历史使命,就是进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,实现伟大梦想。其中,伟大斗争是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;伟大工程是党的建设新的伟大工程;伟大事业是中国特色社会主义伟大事业;伟大梦想是实现中华民族伟大复兴中国梦。伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想密切联系、相互促进,构成一个有机整体,是党的一次重大理论创新。"四个伟大"既是党在新时代治国理政的总方略,也是     

实现“中国梦”与当前我国经济发展对策研究

“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,”有现实的梦,也有长远的梦。全面建成小康社会就是当前我国最现实的梦。“中国梦”具有伟大的现实意义和深远的历史意义。实现“中国梦”任重道远,面临诸多的现实挑战。当前,最关键的是要破解保增长、促稳定：求发展三大难题,以扩大内需保增长、以和谐发展促稳定、以深化改革求发展,从而确保中国经济稳中求进,继续书写新的传奇。     

以“中国梦”为引领的医学生职业素养教育体系研究

实现“中国梦”,就是实现中华民族伟大复兴梦想。高等院校肩负着培养国家职业人才的使命,必须高度重视职业素养教育。以医学院校学生教育为视角,以“中国梦”的实现为目标,分析了医学生职业素养与“中国梦”之间的联系,阐述了“中国梦”背景下医学生职业素养教育体系的建设策略。     

声音

胡鞍钢：中国梦教育梦 我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中华民族伟大复兴的伟业对于教育的发展提出了更高的要求。教育现代化对全面现代化具有引领和支撑的作用,教育现代化是实现两个“百年”目标的根本前提。