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王筝 《初中生世界(初三物理版)》2010,(32)
你,宛若曼妙的江南女子,柔和的溪水是你的裙摆,摇曳的柳枝是你的长发,古朴的房屋如眸子,装点在你清秀的脸庞上……啊,叫我如何不想你——周庄。一个国庆长假,我遇见了你。你的秀美与隽永,真令我陶醉。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(Z2)
<正>当下关于"美"的话题特别多,也特别流行。"最美女教师""最美司机""最美警卫战士"……这样的称呼令人目不暇接,也着实令人感动。静心细想,这些"最美"的称呼背后,你会发现,都有着一颗最美的心灵。就因为有这美的心灵,才会表现出美的行为和操守。操守是一种美丽的、善良的行动,是为人处世的原则。生活中,对于"美行"的理解,我们把它定位为美丽的行为和操守。 相似文献
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"5——3——"手指机械地拨动着琴弦,因多年不弹而蒙上厚厚一层灰的古筝发出涩涩的声响,似在向我抗议。忽又想起老师临走前那意味深长的一瞥:"这琴心不正,琴自然跟着错,要向着光明前进。"是的,我有一颗功利的心。"努力啊,这古筝练得好,中高考可以加分的啊。"这是妈妈经常对我说的话。那艘沙舶子冲开湖水疲惫的皱 相似文献
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