浅谈高校太极拳教学的现状与对策

在我国的传统武术中,太极拳是其中的瑰宝之一,是我国的体育文化遗产。习练太极拳能够使习练者的生理健康水平得到增强,还可以平复心境,是一种符合生理和体育原理的健身运动。在高校开展太极拳教学可以很好的增强学生的身心素质,提高道德修养,是学生终生受益的一种健身手段。     

女大学生普修简化太极拳可行性分析

普通高校女大学生普修简化太极拳是实施素质教育和高校体育课程改革的需要，具有可行性和优越性，即：能增强女大学生体育，提高健康水平，迎合她们好静的特点，使自身美得到充分锻炼和展现，并能伴随其终身健身，她们具有的哲学理论基础，更有利于简化太极拳的学习和掌握，实践表明，女大学生也是十分喜爱太极拳运动的，因此，建议普通高校必须为女生普修简化太极拳。     

高校太极拳教学探析

太极拳作为一项优秀的传统体育项目，对促进大学生的身心健康有着积极的意义。但是，长期以来这项运动在高校体育教学中未能得到足够的重视。本文试图通过自己的教学所得，阐述了在高校体育教学中提高太极拳教学效果的一些意见和建议。     

高校体育教学中太极拳的推广研究

随着素质教育的贯彻和落实,太极拳这种既能锻炼身体素质,又能传承中国文化的运动逐渐受到各大高校的重视。本文对高校体育教学中太极拳教学的现状进行了阐述,并分析了在高校体育教学中推广太极拳的重要性和高校体育教学中太极拳推广的有效策略,希望能为高校推广太极拳提供参考。     

高校太极拳教学模式研究

太极拳是我国民族传统体育精华，是高校体育课教学内容。大学生普遍没有太极拳基础，而太极拳本身的要求又较高，给教学本身带来了较大的难度，按传统的教学法，很难使学生在短时间内较熟练地掌握太极拳。为了使太极拳运动在高校开展更加深入，终生为学生的健康服务，在现有教学的基础上进一步研究太极拳教学模式，科学有效的安排教学，提高教学效果。     

河南省高校太极拳教学现状及对策研究

通过对河南省高校太极拳教学现状的研究,发现传统的教学模式已不适应现代高校体育教学发展的需要;指出高校应改进太极拳教学方法,增加授课时数,对教师加强业务培训,加强理论教学,重视课内外衔接,以适应大学生的心理、生理的要求,并与终身体育接轨。     

陈氏太极拳在地方高校中开展的思考

为了进一步推动陈氏太极拳在地方高校开展工作,必须要大胆创新,勇于探索,采用多媒体化教学手段,扩大传播范围,加大推广力度,提高教师队伍的专业知识厚度,提高大学生练习太极拳的积极性,只有这样才能更好地促进陈氏太极拳在地方高校的发展。     

高师普修钢琴教学与歌唱结合必要性初探

当今社会随着流行音乐的迅速发展,人们对高师音乐教育专业的要求也越来越高,作为音乐教学中的不可或缺的组成部分,钢琴普修课程教学也朝着规范化、系统化的全新教育理念发展。本文将就高师钢琴普修教学与音乐教学中另一重要内容歌唱相结合的必要性进行探讨,希望会对现今的高校音乐教学有所裨益。     

周口市中老年人太极拳开展现状与对策研究

采用文献资料法、调查问卷法、实地访谈法、数理统计法,对周口市太极拳在中老年人活动中开展的状况作了调查分析,得出结论:太极拳在周口市中老年人活动中已达到一定规模,有相当广泛的基础;中老年人长期坚持锻炼可以增强身体体质、防病治病,减少"空巢"的现象,改善了中老年人的生活质量.     

关于高校太极拳教学中若干问题的探讨

太极拳教学是对太极拳动作的认识活动过程,在这一认识过程中设置明确的具有层次性的教学目标,将有利于主体对太极拳动作的认识。同时认识的观念化,有助于人们对动作要领、规格和方法的把握,使动作规范化。认识活动由观念化向意念化的转化,将促进学生对动作内在＂神＂的把握。     

高校二十四式太极拳教学与研究

经济不断向前发展,越来越多的人忙碌在烦琐的事务中,人们在衣食住行等方面都得到了不同程度的满足,但是人们的身体素质有所降低。基于此情况,在全民健身活动中推广太极拳,对提高全民的身体素质具有重要的意义,练习太极拳有助于身心及心理健康,促进体内的血液循环。本文主要以兴趣教学法和心理教学暗示的方法对高校的二十四式太极拳教学进行研究与尝试。     

浅谈太极拳运动在高校开展的必要性

通过对太极拳运动特点及各项功能的分析,结合目前大学生的生理、心理状况,得出应在高等学校开展太极拳运动的结论。     

皖南部分高校太极拳课程教学的现状调查与发展研究

本课题运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对安徽师范大学、皖南医学院、安徽工程大学、安庆师范学院四所高校太极拳教学现状进行调查分析,结果表明：大学生对太极拳的学习积极性高,并且对练习太极拳所带来的作用与意义能给予正确的认识.但也存在一些问题,如师资力量短缺、学生对太极拳知识的缺乏等问题.本文对皖南部分高校太极拳课程教学存在的问题,给予一定建议,期望能为太极拳在高校的普及及进一步的开展提供一些可借鉴的建议.     

太极拳在高校教学评价体系建立的实践与研究

太极拳是高校体育教学普及项目,在发展中注意文化的传承与宣传处理好关系,特别要注重用实践的教学方式去利用。同时,相应的建立完善的教学效果评价体系和评价标准。根据新时期影响大学生身心健康的各种因素,结合太极拳的运动原理与锻炼特点,论述了太极拳在高校教学建立合理的评价体系给予实践与研究。     

论高校太极拳教学的指导思想

高校太极拳教学不能仅仅停留在传授套路或拳脚技巧上，而应根据太极拳的本质特征，在全面发展其健身养生和防身自卫的功能时，充分发挥其内在修身潜能，将教学目标紧紧围绕以人为本的整体培养上，着眼于大学生的长期发展和素质教育。     

高校开展太极拳运动对大学生健身行为影响的研究

本文通过对太极拳运动的主要特点、健身、健心机理的阐述,太极拳运动在大众健身和高校体育教育领域所发挥的功效进行对比,并且对两个领域的内在联系进行分析,从而得出应在高校大力加强太极拳的教学及其相关活动,促进终身体育的发展,提高国民素质.     

高校武术普修课存在问题与对策研究

目前高校武术普修课受政策导向、就业趋势、教学内容、教学方式的局限,存在学生学习目的不明确、教学效果不佳、缺乏兴趣等现状。通过调查分析认为,改变高校武术普修课现状,需要从以下方面着手:更新教育理念;提高教师"德、才";重点从教材内容、教学方式、考核评价等方面下功夫。     

高校女生太极拳教学探析

简化24式太极拳太极拳因为轻松自然、连贯均匀、圆活自然、协调完整、运动量适中,体现了自然美与精神美的统一,所以深受广大高校女生喜爱。在高校女生太极拳教学过程中采用四步教学法,用太极拳的特点和高校女生特点相结合的循序渐进,逐步提高的教学方法取得很好的教学效果。     

中医药高校学生太极拳训练的问题与对策探讨

本文分析了中医药高校学生运动员应该认识的几个问题,从学生身体素质的训练进行分析,介绍了柔韧性素质训练、平衡素质训练、力量素质训练的手段及方法。分析认为,学生有了良好厚实的身体素质基础后,就可以开始学习套路和动作,要重视训练后的放松活动、心理素质的训练、学生太极拳训练以及常见问题的处理方式。作者认为,付出与回报同步,学生的健康成长就是教育者的收获与快乐。     

太极拳在高校体育中的作用及实施对策

太极拳是一种合乎生理和体育原理的健身运动.它以中国古典天人合一的人体生命整体观为基础,以内向性运用意识为特征,研究人的生命运动规律,进而运用这些规律,最终求得身心健全,内外和谐,并使人的潜能得到充分的发挥.练习太极拳,对于增强大学生的体质,提高其健康水平及改善心境等方面都有着积极的作用.针对这些优势,提出加强宣传、成立太极拳协会、强化师资力量的培养等一系列实施对策.