理工科研究生专业英语素质现状与改革

本文针对理工科研究生《专业英语》教学中所存在的问题,改革以往传统教学中,提出以提高研究生英语综合能力为目的,以英语讲座,英文专业期刊文章阅读与英文专业论文写作的形式,不再使用某些传统的英语专业教材,避免学生进入哑巴英语和单纯阅读英文文献的误区,激发学生学习兴趣,摆脱传统专业英语的教学误区。     

英文报纸阅读的技巧和策略

《英语课程标准》对高中学生英文报刊阅读能力提出了具体要求，然而高中学生阅读英文报纸能力却普遍欠缺，即不能获取主要信息，这正是目前英语阅读教学中的一个难点。阅读英文报纸是学生提高英语阅读水平的一种有效途径，为此，文章概括地介绍英文新闻的标题、结构、语法习惯和用词特点，旨在帮助学生较快地获得和提高阅读英文报刊的能力。     

英文报刊阅读与高职英语阅读教学

为了大力提高高职学生的英语阅读能力,笔者对陕西省5所高职院校250名英语专业学生及20名英语教师进行了问卷调查。文章分析了高职英语阅读教与学的现状,笔者在教学实践的基础之上以《二十一世纪英文报》为例指出了英文报刊阅读的优越性,尝试性地提出以英文报刊阅读辅助高职英语阅读教学的新模式,以期完善高职英语阅读教学,提高高职学生的语用能力。     

运用英文报刊阅读提高中学生英语阅读能力

英文报刊的突出特点是教材无法比拟的,它可以激发学生的阅读兴趣,扩大学生的知识面,使学生接触原汁原味的英美文化,有助于提高中学生的英语阅读能力。本文主要从英文报刊阅读的重要作用、英文报刊阅读的方法和英文报刊阅读的效果三个方面,阐述运用英文报刊阅读有助于提高中学生的英语阅读能力。     

从词汇的角度看非英语专业学生读英文报刊的必要性

非英语专业学生在英语阅读中常常会因为词汇量小,缺乏辨认和猜测新词的能力而不能真正理解英语文章。而英文报刊词汇丰富。本文从词汇的角度探讨了英语报刊词汇特色,为非英语专业学生阅读英文报刊提供了一些参考,为扩充他们的词汇量,提高他们的英语阅读能力,扩大他们的知识视野提供了一个平台。     

指导初中学生阅读英语报刊的实践与探索

针对现行英语教材的阅读量明显不能满足初中学生的需求,以及学生英语阅读面窄,阅读能力不高的现实,作者借助英语报刊进行英语阅读训练,有效弥补传统英语课堂教学的不足,拓展初中生的知识面,有效提高阅读能力,从而提高英语应用能力。文章首先谈了英语报刊阅读材料特有的优势,其次阐述了阅读英文报刊对英语教学的积极意义,最后结合教学实践,就指导初中学生阅读英语报刊介绍了一些可行的做法。     

以英文报刊阅读为载体,变英语阅读为英语悦读

长期以来,高中生英语阅读能力的培养主要依靠课本,如果能适当地引入英文报刊内容作为学生阅读的载体,并从课内和课外两方面指导学生进行英语报刊阅读,不仅可以变英语阅读为悦读,同时可以培养学生英语的阅读能力,从而提高学生的阅读水平。课内指导学生进行英文报刊阅读,主要包括合理安排内容,精心筛选文章,导读材料和检测试题的编制,注意阅读策略的指导和阅读技巧的培养等;课外指导则主要指有计划地布置任务,指导学生做好积累工作,优化设计活动,搭建交流平台。     

浅谈对初中生英语阅读能力的培养

在英语学习中，阅读是理解和吸收书面信息的手段，一定量的阅读可以扩大词汇量，丰富语言知识，提高学生的学习兴趣。大量的泛读训练可以使学生通过文章了解到英语国家的风土人情、风俗习惯，帮助理解文章的内容，增进对英语国家的了解，从而提高对英语的认识，弄清语言和文化的关系。要提高学生的阅读能力，教师应有计划、有目的、有步骤地对学生进行阅读训练，加强阅读方法的指导。以下是我根据学生实际情况在阅读训练中采取的方法。一、合理选取阅读材料，培养阅读兴趣有了小学阶段英语学习的基础，学生一般都能读懂一些简单的英文小故事…     

以读促写,提高高中英语写作教学的有效性

<正>英语和其他语言学习一样,由听、说、读、写四个部分组成,写作在高中英语教学中占据重要地位。但是,在期末考核时,教师发现学生的写作能力相对较差。教师应积极备课,提升学生的综合素质,英文写作需要学生掌握英文,它是学生综合能力的体现。传统教学习惯把英文阅读和写作分开教学,这不利于学生提高写作能力,教师应引导学生多阅读英语文章,以读促写,从根本上提高学生的写作水平。一、熟读课本,提高学生语言表达的丰富性     

英文报刊对提高学生英语阅读能力的作用的研究

本文从《普通高中英语课程标准》对高中英语阅读的要求谈起,阐述了英文报刊对提高学生英语阅读能力的积极意义和显著的作用以及在英语阅读教学中引入英文报刊值得注意的几个问题。力求最大程度地发挥英文报刊作为英语辅助教学手段在提高学生英语阅读能力的作用。     

提高英语阅读效率的“四个改变”

<正>阅读是英语学习的重要手段,要学好英语,拓宽知识视野,都需要阅读大量的英文阅读材料。语言学家Andrew D.Cohen指出:"语言学习的成功取决于学习者本身,取决于学习者自身因素及其充分利用学习机会的各种能力。"当前,不少学生阅读的英语文章也不算少,但阅读能力却一直不能得到有效提高。那么,我们应如何指导学生开展英语阅读,提高阅读效率呢?     

浅议英语报刊对高中英语阅读教学的作用

高中英语教师为了提高学生英语阅读能力,经常鼓励学生阅读英文报刊,这种教学方法已经成为英语教学策略中重要的一环。本文以教学实践为基础,在详细分析英语教学中报刊阅读必要性的同时,分别从设置任务驱动、开展题材广泛内容丰富的阅读策略、吸收文章精华、积累写作素材等不同方面提出了阅读英文报刊的教学建议。     

有效利用英文报刊,提升高职英语阅读教学效益

学生英语阅读能力的培养在高职英语教学中具有重要的地位。一直以来,阅读教学就是高职英语教学中的重点和难点。阅读英文报刊是提高学生阅读能力和获取国内外各种即时信息的主要途径,在高职英语阅读教学中起着重要作用。本文论述了高职英语阅读教学的现状以及阅读英文报刊对学生阅读能力提升的作用,着重指出了教师应当如何利用英文报刊的资源优势,指导学生进行有效的阅读,从而提高学生的阅读能力。     

学生进行英文报刊阅读的作用和应掌握的一些报刊语用特点

文章所谈的是与教材阅读相比较的英文报刊阅读对英语学习者提高英文水平的帮助，同时列举一些英文报刊语言为英语学习者提供一些熟悉英文报刊知识的线索。     

浅析英文报刊在高中英语阅读教学中的应用

提高学生的英语阅读能力是高中英语教学的主要目的之一,但是多年教学研究发现,在高中教学中普遍存在着学生英语阅读能力低下的状况。单单依靠传统的英文教材提高学生的阅读能力已经不能够适应新课标对高中生的阅读要求了,因此挖掘更多更好的教学手段辅助提高学生的英语阅读能力已成为高中英语教学改革的大势所趋。英文报刊以其实用性、广泛性、趣味性和时效性等优势已成为高中英语阅读教学中必不可少的教学资源,下面笔者对英文报刊在高中英语阅读中的重要意义做出浅要阐释,为改进英文报刊在英语课堂中的应用提出一些值得参考的个人意见。     

学生进行英文报刊阅读的作用和应掌握的一些报刊语用特点

文章所谈的是与教材阅读相比较的英文报刊阅读对英语学习者提高英文水平的帮助 ,同时列举一些英文报刊语言为英语学习者提供一些熟悉英文报刊知识的线索     

对英语报刊生词理解技巧的探讨

对英语报刊生词理解技巧的探讨董西明目前我国许多院校的外语系开设了英美报刊阅读课程，以引导学生能读懂英文报刊。学生不但可以从中获取信息、增长知识、扩大视野，而且能学到活的现代英语，提高阅读能力。英语报刊文章包含的词汇量大，涉及面广。政治、经济、军事、体...     

高职英语教学中开展英文报刊阅读的实践研究

高职英语的教学目标是培养学生掌握工作生活中的语言交际能力。英文报刊阅读在提高学生的语言应用能力方面发挥着越来越重要的作用。文章从分析报刊英语的语言特点入手,研究报刊阅读对英语教学的促进作用,进而提出在高职英语教学中开展报刊阅读的策略建议。     

如何有效提高学生英语阅读效率

<正>语言学家Andrew D.Cohen指出":语言学习的成功取决于学习者本身,取决于学习者自身因素及其充分利用学习机会的各种能力。"阅读是英语学习的重要手段,要学好英语,拓宽知识视野,都需要阅读大量的英文阅读材料。可是,不少学生阅读的英语文章也不算少,可阅读能力却一直不能得到有效提高。那么,如何进行阅读,才能提高阅读效率呢?一、改变不加选择的阅读习惯,选好材料要让学生真正学好英语,就要让他们走出课本,不要仅     

初中英语阅读能力提高的教学策略探究

在初中英语的学习过程中,英语阅读能力是最为基本的一种能力,能够帮助学生理解英文文章的含义,进而提升学生整体的英语能力。故而,本文中将针对初中英语阅读能力提高的教学策略进行研究和分析,对初中英语教学当中存在的问题进行阐述。