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隋晓昱 《初中生学习指导(初三版)》2022,(30):10-11
<正>家是生活的港湾,是生命的避难所。每个家庭都会经历属于他们的艰难与幸福、痛苦与快乐。遇到困难,家人一同承担,困难就会相对减轻;好事到来,家人一同分享,幸福与快乐便会翻倍。但终有一天我们会永远分别,而今生我们能做的,就是好好珍惜和家人在一起的时光,相互扶持,守望相助。 相似文献
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<正>【设计意图】我们在重阳节活动中发现,许多幼儿生活中多是祖辈陪伴,存在对爷爷奶奶发脾气,让爷爷奶奶抱着出行、喂饭等现象。我们和幼儿一起分析、讨论这些现象,发现幼儿常常把家人的爱当成理所当然的事,不能理解和感恩家人的付出。因此,我们开展了大班阅读活动"先左脚,再右脚"。图书《先左脚,再右脚》讲述了祖孙间温暖的亲情故事,我们希望通过此次活动,让幼儿了解成长中祖辈亲 相似文献
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本文采用开放式问卷,对我国U-17男子足球运动员的社会支持及其与人口学变量的关系进行研究。结果表明我国U-17男子足球运动员所获得的社会支持较好;家人支持与家人不支持的运动员在社会支持上存在非常显著性差异;不同训练年限、不同家庭经济状况、主力队员与非主力队员在社会支持上不存在显著性差异。 相似文献
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在人多的地方,我们很容易和自己的家人、朋友走散。这款人海救生衣可以让你的家人和朋友迅速找到你。此救生衣除了具备独一无二的救人功能之外,还能携带零食和读物,让你不至于在等待家人和朋友的时间里无所事事。 相似文献
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在生活中我们经常会看到这样一些孩子,他们从小受到家人的过分呵护,娇生惯养,因而缺乏独立自主的意识和能力,生活中总需要找个"靠山"来寻求庇护,而且自己也不愿意长大,凡事均由家人做主或帮忙;在学校里我们也常常会发现这样一些学生,他们从小没有养成良好的学习习惯,导致学习上拖拉、不愿意主动思考问题,因而遇到困难就退缩.应该说每个人或多或少在某些方面都存在一定程度的依赖现象(包括小孩和成人),我们这里所分析的是影响中小学生正常发展过程的依赖心理,应引起教育者的高度重视,同时应帮助学生努力克服这种依赖心理,促进学生的健康成长. 相似文献
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