这节课,因我而精彩

“这节课,因我而精彩!”今天我可以自豪地这么说。这节课是语文公开课,学习《鸟的天堂》。前来听课的老师特别多,教室里早已挤得满满的。上课铃一响,教室里立刻安静下来了。老师满面春风地走进了教室,扫视了一下,     

课前三分钟,精彩又轻松

“课前三分钟,精彩又轻松!”孩子们欢快地喊出这一口号,开启了我们每天的数学之旅。现在的孩子,有个性、有想法、爱表现,于是我把每天数学课前的三分钟时间,变成了孩子们上台自我展示的时刻。形式也不是唯一的,孩子们可以选择自己单独上台或者和小伙伴们一起团体展示。大家都非常重视这“三分钟”,也对此抱有极大的热情,为此他们会提前查阅资料,根据要贴近数学学科的要求,把所要讲的内容制作成课件,然后和大家一起分享。     

“我们太喜欢这节课了!”

《学会调控情绪》是人教版思想政治教材（七年级）第六课内容,主要是通过教学使学生初步了解“调节情绪的基本方法”,从而保持乐观、开朗的心情。上课前,我查了很多资料,也想了很多：怎样把这节课上得有新意？怎样才能激发起学生兴趣,让学生自主学习,使他们真正成为学习的主人呢？     

感人的一幕又一幕——这件事太感动我了

我和好朋友孙艳玲吵架了，原因只是为了一件芝麻绿豆大的小事情。事后，我们冷战了好几个星期。因为冷战，往日的欢声笑语被沉默代替，满腹话语不知向谁去倾诉。     

这太不公平了

有个懒汉,什么事都不肯干,因此,谁都不愿意要他。时间一长,生活过不下去了,只好求别人替他介绍一个最轻松的工作。那人考虑了一下,说:“那你就去看坟地吧!说实在的,没有比这更轻快的了。”懒汉愉快地去了。但没过多久就跑回来,并愤愤不平地说:“我不干了!”“为什么?”“这活儿太不公平了。他们都躺着,却让我一个人站着!”这太不公平了     

南通精彩又一面

"全国教育看江苏,江苏教育看南通。"这样的说法颇具争议。但南通属于江苏教育的高地,尤其是基础教育的高地,则不会有太多的异议。南通教育"高"在哪里?人们首先想到的恐怕是:高考,奥赛,应试……这样一些关键词,并把它称为"南通现象"。的确。这真的只能算是南通教育的"现象"而决不是本质,是南通教育的局部而不是全部。今天,本刊刊发的通讯《塑魂》,就是试图为读者打开南通精彩的另一面。     

这道试题很精彩

有一道精彩的试题，不仅解法多样，而且包含多种基本图形，可以衍变出很多美妙的题目．     

精彩一课

前些日子去听省级优质课,济南的卜皎老师执教的“chinatown in America“犹如一股新鲜的气息扑面而来,令人难忘。下面我把这节课的几个环节拿出来与大家分享。     

精彩一课

前些日子去听省级优质课，济南的卜皎老师执教的“chinatown in America”犹如一股新鲜的气息扑面而来，令人难忘。下面我把这节课的几个环节拿出来与大家分享。     

又见这片月光

不知为什么，总是回忆高考落榜时的那些日子的夜光。     

课，不要太像课

最近做了一次语文优质课的评委,听了许多语文课,总体感觉不错,该读的地方读了,该评的时候评了,该想象的地方想象了,可以表演的环节也表演了,而且学生听、读、想、说、表演都还不错,但总是觉得有些意犹     

这是太悲观了吗

教育文章,照例应该说一番前瞻性的鼓励的话,却写了如下的文章。自己也觉得有点震动,自己也觉得太悲观了。问诸几个不同国家的朋友,却觉得不过是说实话：社会变了,教育却依然故我。     

补上这一课

日前去一所学校采访,走进阅览室,见一学生独自端坐,照着一本字贴认真临摹,原来她自小习字,一手行书十分了得。闲谈中得知,其家中父辈皆通书法,不慕名利,只为怡养性情,一生受用。与这位同学道别时,记者心中不禁多出一丝     

说说这几课

通过观察实验活动使学生获得直观、生动、形象的感性认识,是学生认识自然事物,探寻事物发展规律的重要途径,同时也是学生获得知识,培养能力的关键。 那么怎样才能上好观察课呢? 一、精心准备充分的有结构的观察实验材料 在观察实验课教学中,学生活动是否充分,观察实验的效果是否明显,依赖于教学中提供的观察实验材料。     

快乐这门课

<正>朋友传来一段不知出处的对话,道尽多数人性之荒谬。弟子问老师:您能谈谈人类的奇怪之处吗?老师答道:他们急于成长,然后又哀叹失去的童年;他们以健康换取金钱,不久后又想用金钱恢复健康;他们对未来焦虑不已,却又无视现在的幸福。因此,他们既不活在当下,也不活在未来。他们活着仿佛自己从来不会死亡,直至临死前,却又仿佛从未活过。     

开这第一课

奥运期间,作为班主任和语文教师的我,一直在琢磨着我的《开学第一课》。我以前就有此习惯,何况这是奥运年、新学期？     

这样的科学课太精彩了

这几年,学生都喜欢上我的科学课。我上课时,凡发现教材中的图片、文字满足不了孩子们求知的欲望,便通过多媒体呈现各种各样的精彩的画面,和他们一起探索自然科学的奥秘,激发潜藏在每一个学生身上的创新能力。     

瞧! 这又逗又皮的猴子

今天是星期天,天气真好呀!蓝蓝的天上白云飘,微风吹,小鸟叫。今天好开心哦!因为老师要组织我们去动物园玩。来到了动物园。啊,动物园真大呀!我们先去观赏"猴子园"。前面是一片绿茸茸的草地,后面是一座大大的假山,旁边还有几棵高高的树。看!那山上有一大群猴子呢!我数了数一共有十几只,你     

精彩的一课

结束六月份的期末考试,送走那群朝夕相处的孩子们,暑假就带着一股清凉的气息悄然来临了,我和儿子立刻开始了我们的"快乐之旅"。带上一些方便食品(比如     

语法课也精彩

英语语法教学在英语教学中有着举足轻重的作用,掌握必要的基本英语语法规则可以帮助学生掌握语言结构的形式,培养学生正确理解英语和准确运用英语的能力。那么如何才能让枯燥乏味的语法课变得精彩?如何才能在教好语法的同时亦能培养学生综合运用语言的能力呢?作为一名新时代的英语教师,既要更新教学