高校图书馆阅读推广案例研究——以北京师范大学珠海分校图书馆为例

通过介绍并分析北京师范大学珠海分校图书馆举办的"一平方米的静心"共读与分享活动,本文提出了高校图书馆开展阅读推广活动的建议,包括注重品牌培养、关注读者需求、重视读者培育以及建立稳定的专业队伍。     

地方高校图书馆阅读推广工作的实践与思考——以滁州学院为例

以滁州学院图书馆的实践为例,分析地方高校图书馆阅读推广工作的现状和存在的问题,提出地方高校图书馆阅读推广要建立长效机制和专门机构、阅读推广内容与形式要创新、加强前期调研与后期效果评估和解决经费限制的问题。     

广西高校图书馆阅读推广的困境与突破研究——以广西师范大学图书馆为例

近年来,广西各高校图书馆在阅读推广方面不断加大力度,无论在部门设置、人力物力投入,抑或活动开展的频度、内容的丰富性等方面都取得了不错的成绩,但却遭遇了一个尴尬的境地：学生参与度逐年下降,阅读推广馆员数量有限,阅读活动针对性不强,阅读推广缺乏计划性、连续性等,导致阅读推广质量难以进一步提升。只有在提升领导的重视度、加强阅读推广馆员队伍建设、改进工作方式与方法等方面寻求新的突破,阅读推广才能更上一层楼。     

高校图书馆阅读推广研究——以北京师范大学朗读者活动为例

高校图书馆作为校园文化建设的主阵地,承担着教育和信息服务的主要职能。文章针对目前高等师范类院校大学生阅读现状和文化情感类节目《朗读者》的火爆,以北京师范大学朗读者活动为例,介绍了活动的背景、过程、特点,及其带来的启示。     

高校图书馆古籍阅读推广探析 ——以安徽大学图书馆为例

为了传播中华优秀传统文化,安徽大学图书馆通过改善古籍保存环境及阅读环境、开展经典主题活动来推动古籍阅读.为将丰富的馆藏古籍资源利用起来,通过展示特色古籍资源、充分利用新媒体、成立主题社团举办主题活动、开发经典文创产品等方法,有力地推动馆藏古籍阅读,全面助力优秀传统文化的传播.     

高校图书馆阅读推广活动研究

本文提出了高校图书馆阅读推广活动对高校人才培养的重要性。并总结了目前高校阅读推广活动普遍存在的问题,即在认识上不够重视阅读推广活动,并且举办的活动没有契合学生的年龄特点,同时举办的活动持续性不强等。从而提出了加强高校阅读推广活动的对策,即在认识上要把阅读推广活动作高校为人才培养任务的重要一环,设立专门的阅读推广部门;要以学生为活动的基础,举办的阅读推广活动要符合学生的年龄特点,从而更好的吸引学生;要丰富创新阅读推广活动的形式和内容。     

高校图书馆专业阅读推广研究

高校图书馆开展专业阅读推广,可以提高图书馆的馆藏利用率,丰富和深化图书馆的服务内涵.通过查阅文献资料,搜集整理了国内高校图书馆开展专业阅读推广的优秀案例,阐述了其组织方式及成效;同时分析了高校图书馆专业阅读推广实践面临的难题,并提出了推进高校图书馆开展专业阅读推广的相关建议.     

新媒介环境下高校图书馆阅读推广的路径选择——以河西学院图书馆为例

在新媒介环境下,高校图书馆应在准确把握当下大学生心理特点的基础上,明确界定高校图书馆阅读推广的内涵与外延,从而选择正确而有效的阅读推广路径.河西学院图书馆,根据自身实际情况制定精细化的阅读推广方案,由具有深厚的文化底蕴与工作热情的管理人员负责实施,以力推经典、紧扣专业、利用时事热点和自然时节、以写促读等方式推动大学生阅读经典.     

浅谈高校图书馆阅读推广

高校图书馆是学生学习科学文化知识的殿堂,作用发挥如何,一个重要环节是高校图书馆阅读推广工作。高校应加强图书馆阅读推广工作,激发师生强烈的阅读欲望,不断满足阅读需求,提高阅读修养,养成阅读习惯,陪伴阅读人生,感受阅读愉悦,成就阅读梦想。     

高校图书馆经典阅读推广策略研究

在网络化、数字化阅读环境下,如何指导与推广经典阅读,是社会发展的需要,是大学生人文素质提升的需要,也是高校图书馆的重要工作内容。文章提出了高校图书馆经典阅读的推广策略,并对阅读推广方式进行了初步探讨。     

新媒介环境下高校图书馆阅读推广策略——以河西学院读书月活动为例

通过对2011-2016年河西学院读书月活动的分析,发现以读书月活动为载体的阅读推广不但有利于养成学生的良好阅读习惯,而且有利于构建和谐的馆读关系,还能够创造良好的经济效益和社会效益.在此基础上,探讨了如何更好地开展好读书月活动并提出深入开展读书月活动所要亟需解决的3个问题.     

基于大学生阅读现状与高校图书馆阅读推广工作的调查与思考——以黑龙江中医药大学图书馆为例

文章以对黑龙江中医药大学大学生阅读现状与图书馆阅读推广工作的调查研究为出发点,旨在通过调研了解大学生阅读现状以提高阅读推广工作的针对性,旨在评估阅读推广工作成效以实现读者期望与推广创新的最佳契合,旨在以阅读推广工作为切入点推动图书馆工作系统性可持续发展,进而通过完善与优化文献资源建设、读者服务建设、阅读教育建设及文化建设,构建较为完善的图书馆阅读推广机制,努力实现高校图书馆"阅读育人"的使命职责。     

地方高校文化产业应用型人才培养探析——以邯郸学院为例

文化产业专业教育在我国起步较晚,通过对部分地方本科院校该专业的调查发现,存在专业建设和人才培养体系不完善等诸多问题。许多高校师资力量薄弱,在人才培养上找不准定位,课程体系大而空,文章从培养应用型人才的角度出发,针对完善文化产业课程体系,加强教师队伍建设,强化学生岗位培训等问题提出一些建议和对策,为培养文化产业应用型人才培养服务。     

浅谈高校图书馆的阅读推广——以南师大图书馆第四届读书节为例

高校图书馆拥有丰富的文献资料和专业服务,具备良好的阅读环境,在校园的阅读推广活动中应发挥积极的作用。本文从实际出发,介绍了南师大图书馆结合自身优势特点,在第四届读书节期间开展的一系列阅读推广活动,并阐述了心得体会。     

高校图书馆开展儿童阅读推广策略研究

分析儿童阅读研究现状,探讨高校图书馆开展儿童阅读推广意义,从加强政策引领、建立主题绘本馆、构建协作联盟、开展主题活动、拓宽服务对象等多角度阐述,助推儿童阅读推广工作。     

高校图书馆阅读推广常态化探讨

简述阅读推广的国内外形势及阅读功能,通过高校学生的阅读现状、存在问题及高校阅读推广工作中存在的问题,说明阅读常态化的重要性,并提出阅读工作常态化的几点建议：加强合作,成立专门的阅读推广部。建立长效机制,进行整体策划,建立完善的阅读评价体系。加强自我宣传,积极探索适合本校特色的阅读推广方式。提高人员专业素质,加强馆藏资源建设。积极推广假日阅读,建立长效机制;重视无线互联技术的应用,利用社会化媒体进行阅读宣传、推广。     

新时代环境下高校图书馆阅读推广研究

从新时代的社会背景入手,分析了当代大学生的阅读现状,提出在新时代环境下高校图书馆进行阅读推广的可行性措施,并阐释了开展阅读推广对大学生素质培养及校园文化建设等方面的作用.     

高校图书馆阅读推广创新与可持续发展研究

高校图书馆阅读推广与可持续发展研究可以促使高校图书馆提高利用率,明确服务定位,帮助大学生更好地利用图书馆资源。可以从开展阅读推广活动、加强阅读指导、优化文献资源建设、健全阅读推广系统、完善图书馆服务机制入手,以保障高校图书馆阅读推广的创新与可持续发展。     

试论高校图书馆阅读推广策略

阅读是学生知识提升的重要手段,因此高校图书馆阅读推广策略的合理运用,将能有效地提高高校师生阅读的水平和质量。因此,探讨阅读推广的定义,从这基础上探讨高校图书馆阅读推广的现状和阅读推广策略,以有效促进学生阅读的规范和水平。     

浅谈高校图书馆阅读推广的有效途径

开展阅读推广是高校图书馆责无旁贷的重要任务。文章阐明了高校图书馆开展阅读推广的必要性,详细介绍了高校图书馆阅读推广的多种有效途径,并提出建议。