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周红霞 《快乐作文（低年级版）》2023,(13):6-9
<正>小小的鸡蛋壳,却能带给小虫子、蚂蚁和蝴蝶一段美好的时光。你能借助图画编一个有趣的故事吗？周老师送你四个锦囊,助你一臂之力。锦囊一细致观察,抓住情节波折点1.抓住情节要点。观察这四幅图,你发现小虫子、蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做了哪些事情？2.抓住波折点。要想故事有趣,我们不妨制造几个矛盾点,前后自然衔接,让故事情节一波三折,更加吸引人。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
习作要求我们都听过或看过许多有趣的童话故事,有的带给我们快乐,有的引发我们思考,有的让我们同情难过……请你也来编一个童话故事,并且通过故事告诉我们一些什么。题目自拟。习作指导·轻松解文题童话故事是什么样的故事?回想一下你所知道的童话故事,你就会发现,童话故事的内容都是虚拟的,都是想象出来的。作者根据需要把动物、植物等拟人化,让他们具有人的生活与情感。故事用夸张或象征的手法,向我们揭示生活中的善恶美丑。你要编一个什么样的故事,心中有数了吗?·大胆寻思路看到这样开放性的文题,你一定很兴奋。请先不要忙着为你的动物… 相似文献
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杨春艳 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(1):28-29
阅读是一个人一生之中最主要的学习技能之一。它能带你走进各色的心灵世界,丰富自己的人生体验;它能带给你或精彩,或感人,或深刻的故事,让你的人生更加多彩;它能帮你在信息社会中,快速把握准时代的脉搏,立于不败之地。阅读也会成为你最忠诚的朋友,对你不离不弃。想结交这个朋友并不难,只要 相似文献
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杨春艳 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(Z1):28-29
阅读是一个人一生之中最主要的学习技能之一。它能带你走进各色的心灵世界,丰富自己的人生体验;它能带给你或精彩,或感人,或深刻的故事,让你的人生更加多彩;它能帮你在信息社会中,快速把握准时代的脉搏,立于不败之地。阅读也会成为你最忠诚的朋友,对你不离不弃。想结交这个朋友并不难,只要 相似文献
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袁鹰 《快乐作文（低年级版）》2009,(12):1-1
你把东风带给树枝,
让小鸟快活地飞上一蓝天;
你把青草带给原野,
让千万朵鲜花张一开笑脸;
你把阳光带给山谷．
让积雪化成淙淙的泉水; 相似文献
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Kevin Pang 《双语学习》2012,(4):16-17
影片描述了三个孩子一次非同寻常的历险，故事内容惊险神奇，带给你愉悦的视觉效果。影片由本系列书籍作者雷蒙·斯尼奇解说，叙述了发生在伯德莱尔家族内部的一连串冒险故事。 相似文献
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小编的话:好消息,红领巾普法行全面改版啦!亲爱的队员们,你平时接触到的普法宣传,会不会感到枯燥乏味?是不是因为陈旧老套的普法故事让你不感兴趣呢?别担心,改版以后的红领巾普法行,将带给你全新的阅读感受。在"趣味说法"板块中,鲜活的卡通人物,时尚的语言对白,配上身边的法律故事,相信你一定能在欢笑声中学 相似文献
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普拉卡什·艾耶 《阅读与作文(高中版)》2012,(5):9
你是否正为失败所扰,或是面对别人的拒绝会不知所措?那么我想你有必要听听下面的真实故事,也许能带给你一些启示。一次参加聚会,当被问及获得成功的秘诀时,我那官至陆军准将的朋友是这样回答的:"还在刚刚 相似文献