团队背景下的企业隐性知识学习

团队背景下企业隐性知识的学习主要表现为项目个人、团队学习的成果通过各种形式向企业转移。影响个人、团队向企业进行知识转移的因素包括领导的支持、组织的机构特质和知识吸收能力、知识的阐释传播与运用、组织中的知识黄页、团队间知识转移的制约因素等。     

高校图书馆中的隐性知识管理

知识管理已成为图书馆管理的热门话题,但人们在讨论这个问题时却往往忽略了隐性知识的管理.文章从论述隐性知识的概念及其特质入手,着重阐明在高校图书馆管理中隐性知识管理的内容和任务.     

论图书馆隐性知识的管理

隐性知识是知识管理的主要内容，它是高度个人化和难以规范化的各种内隐性知识。图书馆作为一个知识管理的机构，却长期疏忽了对隐性知识的管理。论述了图书馆内存在的各种隐性知识，并提出了对这些隐性知识进行管理的措施。     

图书馆知识管理中的隐性知识与转化

隐性知识是存在于人的大脑的非编码化知识 ,往往通过人的行为活动表现出来。它包括个人隐性知识和集体隐性知识两部分 ,在组织知识管理中起着至关重要的作用。在图书馆知识管理中 ,要重视隐性知识的管理 ,并采取有效措施 ,促进隐性知识的转化和共享     

图书馆知识管理隐性知识显性转化的探索

在图书馆知识管理中，探索隐性知识的管理，并采取有效措施，促进隐性知识的显性转化。     

隐性知识地图：虚拟科研团队的知识管理策略研究

通过内部专家与外部专家之间的文献引用关系构建隐性知识地图是组建和管理虚拟科研团队的一种有效策略。文章以某科研机构为例,以“CNKI中国引文数据库”中的文献引用数据为基础,应用Ucinet和Netdraw等软件工具进行研究,得出虚拟科研团队组建管理的具体步骤和应该注意的相关问题。认为,在应用合著、引文、博客等各种策略构建隐性知识地图的过程中,应主辅结合,综合运用,扬长避短,适时调整,以达到虚拟科研团队组建管理的最优化。     

图书馆中的隐性知识管理

本文阐述了图书馆实施隐性知识管理的必要性,指出图书馆隐性知识管理的关键是使之显性化,并提出了图书馆加强隐性知识管理的对策.     

谈图书馆显性知识共享及隐性知识开发

简要介绍了显性知识、隐性知识的含义以及两者之间的关系,并结构图书馆的实际,着重强调了在图书馆内进行显性知识共享的必要性、优越性及可行性、现实性,也强调了开发隐性知识,培养馆员创新意识的重要性及可能性。     

隐性知识到显性知识转化机制研究

隐性知识显性化是知识管理的主要内容。本文从隐性知识的特点出发探讨从隐性知识到显性知识的转移与扩散机制。主要探讨隐性知识转移的方式、知识转移的情景条件和文化因素。     

挖掘高校图书馆隐性知识资源构建高校图书馆知识地图

本文以知识分类为切入点，详细分析了高校图书馆馆藏知识资源的分类，明确了高校图书馆馆藏的显性与隐性知识资源，根据高校图书馆知识资源的人性化服务，提出了构建高校图书馆知识地图的设想。     

企业隐性知识管理方法研究

知识经济时代,知识尤其是占知识绝大部分的隐性知识是企业核心竞争力的关键所在,因此隐性知识管理对企业来说具有重要的意义。在对隐性知识基本理论进行深入分析的基础上,提出一种基于主题图的隐性知识管理方法。该方法以主题图作为知识组织和导航工具,综合隐性知识管理的编码化和人格化两种模式的优势,实现对不同类别的隐性知识分别进行有针对性的管理,以提高企业隐性知识管理水平。     

图书馆员隐性知识管理研究

馆员隐性知识是图书馆的宝贵资源。馆员隐性知识在图书馆内的共享会极大提高图书馆的核心竞争力。阐述了图书馆员隐性知识的含义及具体表现,分析了目前馆员隐性知识管理中存在的障碍,提出了图书馆实施馆员隐性知识管理的有效策略。     

高校隐性知识管理的系统模型设计

隐性知识转移是知识管理的核心和关键,转移过程、转移因素和转移绩效既各成体系,又是隐性知识管理系统的一个配套环节。借助于对SECI模型的推理,演化出高校教师隐性知识的转移过程体系;由于隐性知识特性、知识转移者和知识管理方的各个因子在转移过程中交叉结合,隐性知识转移绩效呈现差异化;引入平衡记分卡,从知识增长、教师能力提升和组织发展三个维度设立转移绩效的KPI体系有利于隐性知识管理的实施。     

知识管理视角下的图书馆员隐性知识挖掘研究

隐性知识挖掘利用是知识管理的重要环节。阐述了隐性知识的含义以及图书馆员隐性知识的表现形式。提出了图书馆员隐性知识挖掘利用的主要措施。     

Tacit Knowledge Exchange Oriented to Social Recommendation

为解决隐性知识交流存在的认知及表述、耗时等问题,针对隐性知识交流的社会化属性,引入社会化推荐来探讨其在隐性知识交流中的应用价值。通过分析社会化推荐在隐性知识交流中的工作机理,继而设计不同社区利用社会化推荐进行隐性知识交流的算法。同时,构建面向社会化推荐的隐性知识交流模型。     

论高校图书馆隐性知识转移

高校图书馆隐性知识转移的内涵有经验层面、服务层面、学科层面、管理层面等内容,转移的方式主要有对话式、定制式、交换式、共享式等。     

基于心理契约的图书馆员工隐性知识转化与共享管理

首先引入心理契约和粘滞知识的有关理论，然后基于心理契约和知识的粘滞性对图书馆隐性知识进行分类，分析各类隐性知识的管理特征，最后提出基于心理契约的图书馆员工隐性知识管理对策，并依据隐性知识的不同类型进行针对性管理。     

知识场与图书馆隐性知识转移

介绍了场和知识场的概念内涵,场在知识转移过程中的作用。分析了图书馆隐性知识转移障碍,提出了隐性知识转移的措施。     

面向社会化推荐的隐性知识交流研究

为解决隐性知识交流存在的认知及表述、耗时等问题,针对隐性知识交流的社会化属性,引入社会化推荐来探讨其在隐性知识交流中的应用价值。通过分析社会化推荐在隐性知识交流中的工作机理,继而设计不同社区利用社会化推荐进行隐性知识交流的算法。同时,构建面向社会化推荐的隐性知识交流模型。