冠心病的中医辩证施治

祖国医学两千年前已有胸痛、胸痹、真心痛、厥心痛记载。如:《素问:脏气法时论》中有心病者,胸中痛、肋下痛、膺背痛、胛间痛、两臂内痛,说明了心痛的部位。《灵枢:厥病篇》有痛如锥镐刺其心,心痛甚者,脾心痛也,以及真心痛,手足青至节,心痛甚     

剖宫产生孩子不痛?你误会了!

正听说生孩子可痛了,我要选择剖宫产!不少待产的准妈妈开始计划着。但实际上,剖宫产也一样会痛的,只不过是在分娩之后。"打一针麻药就不痛了,不用那么遭罪……"这样的说法让不少新妈妈天真地认为剖宫产可以躲过分娩过程中的疼痛,结果却发现自己上当了。新妈妈吐槽剖宫产后,我们遭遇的那些痛!谁说剖宫产不痛?伤口痛、宫缩痛、尿口痛、胀气痛……剖宫产产后痛绝对是花样百出,出人意料。请听听"过来人"的亲身经历:剖宫产到底是种怎样的人生体验吧。     

打开快乐分娩之门

"痛、痛、痛",谈起分娩,准妈咪们一定会这样说,"痛"是她们对分娩挥之不去的印象。怎样才能减轻痛感自然顺利地将宝宝生下来呢?妈咪们都充满期待吧,其实只要你掌握要领,就能打开快乐分娩之门。     

让"网络作文"为作文教学插上腾飞的翅膀

一、给我一个平台,让我展示作品的精彩作文之痛,痛在受人之命,为他人立言的作文教学观,痛在僵化不变的写作过程观,痛在成人化的写作评价观。这样的写作本身就违背了作文教学的本质——“作文是学生自我表达     

各种分娩减痛法超级点评

相信许多准妈妈一定对产痛的问题极为敏感与关注,也听过“过来人”种种不同的描述与经历。其实,随着现代医学的进步、止痛药及减痛分娩法的发明,可以大大降低分娩之痛,当然,孕妇的心理素质亦在其间起着举足轻重的作用。以下我们就来为您介绍各种分娩减痛法,并将各自的优缺点如实阐述,让产妇和产痛说     

甜蜜的“痛”

有一种“痛”是甜蜜之痛,那是母爱 的原始表达方式;有一种“痛”是希望之 痛,那是生命新的延续。孕育宝宝的10个 月就像是过了一道道关口,而迎接宝宝的 出生又将是更加紧张而刺激的瞬间,妈妈 这个角色给予了女人更加无畏、更加坚强 的力量,她将在今后的岁月中继续“痛” 并快乐地生活着。     

新语录

起床是会呼吸的痛，它挣扎在我的每个细胞中，被人叫醒会痛，闹钟响会痛，不定闹钟也痛：起床是会呼吸的痛，它流在血液中来回滚动，不起床会痛，起床会更痛，不想起床必须起床最痛。     

风药对肝郁脾虚型UC大鼠免疫功能及氧化应激水平的影响

目的:观察风药对肝郁脾虚型溃疡性结肠炎(UC)大鼠免疫功能紊乱及氧化应激水平的影响.方法:选用W istar大鼠,按照随机数字表法分为空白对照组、模型组、痛泻要方加风药组、痛泻要方组、痛泻要方去风药组,每组10只,采用病证结合法复制U C大鼠模型后,分别给予痛泻要方加风药、痛泻要方、痛泻要方祛风药灌胃治疗,模型对照组和正常对照组给予生理盐水,4周后,检测各组血清T NF-α、IL-2含量,结肠黏膜C AT活性、MDA含量的变化.结果:与空白组对照比较,模型组大鼠血清T NF-α和结肠黏膜MDA显著升高(P<0.01),血清IL-2含量和结肠黏膜C AT活性显著降低(P<0.01);经药物灌胃治疗后与模型组比较,痛泻要方加风药、痛泻要方和痛泻要方去风药组大鼠血清T NF-α和结肠黏膜MDA含量下降,血清I L-2含量和结肠黏膜CAT活性升高、其中尤以痛泻要方加风药组有显著差异(P<0.01,P<0.05).结论:风药对U C模型大鼠有一定的治疗作用,其可能机制与调节免疫和清除氧自由基有关.     

复方安基比林穴位注射治疗三叉神经痛验案举偶

十多年来,笔者用复方安基比林穴位注射,治疗三叉神经痛,取得较为满意的疗效,现将验案举偶如下。 治疗方法 患者侧卧位,痛侧向上。穴位选择:以合谷、风池(均患侧)为主穴,另根据哪一枝痛,随证选取2—3穴。如第一枝痛者,加印堂、太阳、阳白等;第二枝痛者,加瞳子、迎香、禾等;第三枝痛者,加听会、颊车、翳风等。常规消毒后,以5毫升注射器套5号齿科针,抽取     

认识疼痛

医学上所说的疼痛或痛觉,通常是指由伤害性刺激引起的一种不愉快的情绪体验.引起痛觉的刺激物称为致痛物质,常在组织损伤时释放,如乙酰胆碱、5-羟色胺、组胺、缓激肽及酸性代谢产物.致痛物质作用于神经末梢,产生神经冲动,传导至大脑疼痛中枢,从而引起疼痛的感觉.身体可以感知的最低疼痛体验,称为痛阈.痛阈常因年龄、性别、职业及疼痛部位而异.     

“痛”与“言”考场作文讲评课(下)

正在本刊的1-2期《"痛"与"言"考场作文讲评课(上)》一文中,我们通过提取关键词"痛""言"来打开写作思维,并从显性的关系——"痛而直言""痛而不言""痛而善言"中试图找到深层的隐性关系,发现别人没有发现的东西。在上文中,笔者与同学们一起重点探讨分析了"痛而直言""痛而不言"两种关系,现在继续这堂未完成的考场作文讲评课。     

痛的霓裳羽衣曲

主题：痛是一件外衣,让平凡走向美丽,让艰辛走向坚毅的外衣。当痛苦如衣一样贴身而行的时候…… 第一楼TIME：痛,是一个永恒的话题。 痛,编织了一个个美丽的神话;痛,绽放了一朵朵生命的奇迹;痛,谱写了一篇篇历史的乐章。痛,穿越了时空,述说着美丽,充实了生命,填补着历史;痛,它就是每个人身上最脆弱的那根神经,直抵你的心灵,毫不留情……     

城中村

夜晚,放学回家。一次次经过那片漆黑的村子,但每一次都让我感到悲伤,感到不舍。心在痛,为那个村子在痛,在为深圳仅存的为数不多的城中村而痛,在为这个被改建成大城市的渔村而痛。打心底里想要保护它们。尽管那有肮脏的臭水沟,尽管那有参差不齐、不美观的平     

谈"痛"和"镇痛"

每个人都经历过“痛”的感受 ,那强烈而难堪的苦楚 ,给人们带来了无比的不安和焦虑 ,但是你可知道 ,“痛”是怎么产生的吗 ?已经清楚 ,不论是机械的、温度的、还是化学的刺激因子 ,只要它们使机体组织产生损伤 (或者组织发生炎症 ) ,那么细胞内的某些化学物质就会释放出来 ,这些物质像K离子、H离子、组织胺、5-羟色胺、血浆激肽等 ,被人称之为“内源性致痛物质”。当它们作用于神经未梢 ,并通过神经冲动传入大脑时 ,就会使人产生痛的感觉。在痛的刺激下 ,人体往往可能发生一系列生理生化反应 ,例如肌肉收缩、血压升高、瞳孔扩大、出汗、血…     

对疼痛生物医学的再认识

国际疼痛学会(International Association for the Study of Pain,IASP)对疼痛的定义是:"疼痛是与实际或潜在的组织损伤相关联的不愉快的感觉和情绪体验……"临床痛是功能性神经性疾病,见于创伤、术后、感染性疾病(如AIDS)和带状疱疹后神经痛)、自身免疫性疾病(风湿)、急慢性炎症、代谢性疾病(糖尿病神经痛和痛风)、中枢神经系统疾病(如脑血管中风后中枢痛)、肿瘤(癌性痛)以及很多综合因素性的痛病.     

世界以痛吻我

世界以痛吻我,要我回报以歌。这凝重的诗句,是泰戈尔的。我不知道这两句诗的原文是怎样写的,但却觉得翻译得妙。有一回,我的一个学生发来短信,说她被至爱的人辜负得很惨,她写道：“我恨他,因为他让我恨了这世界!”我慌忙把泰戈尔的这两句诗发给她,并解释说,那所有以痛吻我们的,都是要我们回报以歌的;如果我们以痛报痛、以恨报恨,甚至无休止地复制、扩大那痛与恨,     

生活细节

牙痛好多天了,智齿还在折磨着我,牙龈还在发炎。嘴巴也张不大,几乎连说话都不愿意。朋友问,会不会痛?是不是隐隐作痛?我说,痛,像牙痛一样痛。朋友再问,牙痛是怎样的痛?     

没有一种痛是单为你准备的

<正>我明白海水洗得尽人间烟火,浪花拍打,一岁一枯荣。河蚌痛极而吐珠,岁月苍茫,也不过璀璨一瞬。在多少个自命不凡的郁郁长夜,纸醉金迷已全无麻痹之用,泪水倒成了可以聊慰的唯一伴侣。你说你痛。痛什么,又有多痛?你痛这人世世事无常,你痛你愤愤不平却无力改变。轻拂你青衣一肩绵绵薄雪,衣衫单薄已是小事,身形孱弱只因还太年轻。你笑别人畏缩懦弱,     

王昌龄的人生悲剧及其深层文化原因

在唐代开元天宝盛世里,王昌龄可算是最为悲怨痛苦、也最具悲剧色彩的诗人.这不仅表现在他家庭困顿、仕途坎坷和最后死于非命,而且还更本质地表现在他生前面对坎坷仕途、一连串沉重打击时深深陷入的选择与放弃、坚执与超脱、希望与绝望的煎熬、挣扎中,纠缠于出处行藏的艰难抉择中.前者是外在的显性之痛,后者是内在的隐性之痛.而这隐性之痛正是其精神之痛、心灵之痛,更是深刻的生命之痛.王昌龄人生悲剧、心灵痛苦深层文化原因主要在于:他既不能像杜甫那样入于"儒"而沉于"儒",又不能像王维那样人于"儒"而逃于"佛",也不能像李白那样入于"儒"而出于"道".因此身处儒、佛、道的夹缝之中,并徘徊、摇摆其问,使自己的心理遭受煎熬与折磨,使灵魂无所皈依.     

校园另类假条

某男生闪了腰,第二天请同学递上假条：“老师,我很痛,很痛,非常痛……”老师批语：非常同情,顺利通过。