新时期高校办公室工作新论

新时期高校办公室工作要加强工作人员素质和能力建设，把握高校办公室工作特点，增强政治意识、责任意识、服务意识和开展思想工作的能力，增强工作的主动性、预见性、创造性，切实处理好工作中的几个矛盾，在工作中要想得多，做得细，讲程序，促进办公室的各项工作有效开展。     

新时期高校办公室工作新论

新时期高校办公室工作要加强工作人员素质和能力建设,把握高校办公室工作特点,增强政治意识、责任意识、服务意识和开展思想工作的能力,增强工作的主动性、预见性、创造性,切实处理好工作中的几个矛盾,在工作中要想得多,做得细,讲程序,促进办公室的各项工作有效开展.     

高校图书馆办公室建设刍议

着重从如何提高高校图书馆办公室人员综合素质，提高办公室工作质量和效率、完善规章制度、加强办公室综合协调能力及逐步实现办公手段现代化等五个方面进行了有益的探讨。     

浅谈如何提高高校办公室秘书的素质

高校办公室秘书岗位是一个综合性工作岗位,主要从文书写作、礼仪修养、参谋能力等三方面阐述如何提高高校办公室秘书素质。     

高校办公室管理人员须具备的素质及提高途径

高校办公室作为高校的一个基层行政单位，既在高校起着承上启下、协调左右、沟通内外的桥梁和纽带作用，又担负着参与高校教学科研管理、做好后勤服务的重要职责。所以，高校办公室管理人员的素质高低，不仅直接影响着办公室的管理水平，而且，严重关乎着高校的声誉和形象。为此，我们必须明确高校办公室管理人员应具备的素质，并使其素质不断提高，使办公室管理工作进一步合理化、科学化、高效化。     

高校办公室工作人员工作素养探析

高校办公室在学校党政部门中处于核心地位,是学校运转的核心部门。办公室工作人员作为学校办公室的一员,必须具备与这种核心地位相符的工作状态、工作技能、心里素质,才能很好的完成办公室工作。本文从高校办公室书工作人员所需素养的角度出发,分析探讨如何做好这项工作。     

对高校二级办公室工作的思考

随着高等教育改革的不断深入,高校办公室工作职能发生很大变化的新形势下,探讨了高校二级办公室的工作特点、人员素质要求和提高办公室工作效率的途径。     

对高校二级办公室工作的思考

随着高等教育改革的不断深入,高校办公室工作职能发生很大变化的新形势下,探讨了高校二级办公室的工作特点、人员素质要求和提高办公室工作效率的途径。     

浅谈高校院系办公室工作的改进和完善

文章简要论述了高校系部办公室的工作职能及工作人员应具备的素质;指出了高校系部办公室管理工作中存在的主要问题,并对如何改进和完善这些问题提出了一些自己的观点.     

高校办公室人员应处理好的六种关系

高校办公室是高校沟通上下、协调左右的枢纽,在新时期高校的改革和发展中起着举足轻重的作用。文章结合新形势的需要,指出办公室人员要出色地做好自己的本职工作,首先必须处理好时上与对下、被动与主动、继承与创新等六个方面的关系。     

浅谈高校办公室新进人员如何快速适应岗位工作

高校毕业生作为社会新鲜人,初涉五光十色的职场竞争,踌躇满志却又难免陷入无从下手的困顿局面。本文试从自己点滴的工作体会出发,谈谈办公室新人如何快速进行角色转换,培养良好的职业意识,在全新的环境中锻炼自己,成长为一名优秀的办公室工作人员。     

浅谈高校办公室工作人员的能力建设问题

高校办公室是高校的综合办事机构,从整体上提高办公室工作人员的综合能力,使其适应学校改革和发展的需要,是高校办公室建设的一项重要任务。     

创建学习型党组织的实践与思考

党的十六大报告提出：要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。这是新形势下党中央向全国人民提出的新要求，也是向各级党组织和全体共产党员提出的新要求。作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队的中国共产党，应当在创建学习型组织方面发挥带头作用。如何在企业中创建学习型党组织，是企业党务工作面临的一个新课题。我们维修大队综合队从党员干部队伍的实际情况出发，大力加强学习型党组织的建设，遵循五项原则，明确创建目标，完善创建措施，在创建学习型党组织方面进行了大胆有益的尝试。     

高校办公室管理人员须具备的素质及提高途径

高校办公室作为高校的一个基层行政单位,既在高校起着承上启下、协调左右、沟通内外的桥梁和纽带作用,又担负着参与高校教学科研管理、做好后勤服务的重要职责。所以,高校办公室管理人员的素质高低,不仅直接影响着办公室的管理水平,而且,严重关乎着高校的声誉和形象。为此,我们必须明确高校办公室管理人员应具备的素质,并使其素质不断提高,使办公室管理工作进一步合理化、科学化、高效化。     

创建学习型高校

高校作为知识密集型组织,如何创造一个优良的组织管理环境,培养造就一大批创造性人才,对提高我国综合国力至关重要。学习型组织是当今世界一种重要的社会理想和教育理念,对现代教育产生了深远的影响。本文介绍了学习型组织的发展历程以及概念,提出了创建学习型高校的措施。认为创建学习型高校是时代发展的需要,可促进知识创新和创造性人才培养,提升高校核心竞争力。     

浅析如何做好办公室工作

办公室是单位的“窗口”和“门面”,是沟通上下的“桥梁”和“纽带”。办公室人员要主动适应工作的需要和形势的发展,强化服务意识、责任意识、奉献意识和效率意识。加强素质教育,提高政治素质、业务素质和综合素质,树立办公室良好形象。通过人性化管理,培养团队意识,工作业绩更上一层楼。     

浅论高校管理人员的素质及提高——以办公室管理人员为例

当今世界科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈。而国力的强弱越来越取决于人才的质量和数量,这对于培养和造就我国21世纪的一代新型大学生提出了更加迫切的要求。因此,我们在高等教育的建设中必须有新的探索,高校管理人员的素质尤其办公室管理人员的素质及提高越来越受到社会各界的重视。     

浅析如何做好办公室工作

办公室是单位的“窗口”和“门面”,是沟通上下的“桥梁”和“纽带”。办公室人员要主动适应工作的需要和形势的发展,强化服务意识、责任意识、奉献意识和效率意识。加强素质教育,提高政治素质、业务素质和综合素质,树立办公室良好形象。通过人性化管理,培养团队意识,工作业绩更上一层楼。     

与时俱进创建学习型图书馆

知识经济条件下,图书馆必须与时俱进确立新的生存发展意识.本文对图书馆应确立什么样的学习意识,创建学习型图书馆迎接知识经济的挑战作了阐述.     

高校学院(系)办公室主任素质浅析

我国高校目前普遍采用校院系三级管理制度,二级学院的办公室成为内联上下、外联兄弟院校的重要桥梁,因此,办公室主任作为二级学院(系)办公室的主要负责人,其综合素质的高低将直接影响院校各项工作质量的高低。作为办公室主任,不但要保质保量地完成院校下达的各项任务,而且要充分做好前瞻性工作,可见,能否有条不紊地完成院校整体工作,是衡量办公室主任是否合格的重要指标。为此,本文从政治素质、职业道德素质、业务素质以及创新素质等方面,对高校学院(系)办公室主任素质进行了分析研究。