学习《建议》 实现“十五”做好开局

文章在学习中共中央和中共云南省委关于“十五”计划的《建议》后进行了论述，认为《建议》合乎实际，对“十五”及“十五”之后的国民经济建设都有很大的意义。     

“十一五”规划《建议》的十大创新

十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》站在历史的高度．从战略全局出发．制定描绘了我国在新世纪第二个五年经济社会发展的宏伟蓝图。《建议》处处闪耀着创新的光辉。[编者按]     

教学建议

一、教学目标建议1．要知道中共中央十五届五中全会的主要精神会议是在世纪之交，改革开放和现代化建设进入新的发展阶段的历史时刻召开的。会议审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》，《建议》描绘了我国在新世纪第一个五年经济和社会发展的壮丽蓝图，反映了全党的意志和全国人民的心愿，是指导我们在新世纪伟大进军的行动纲领。要引导学生对“十五”期间国民经济保持较快增长速度、“发展是硬道理”；对经济结构进行战略性调整，推进体制创新和科技创新；对不断提高人民生活水平是全部工作的根本出发…     

纲领·弊端·建议——关于加速高师教育体制改革步伐之我见

《中共中央关于教育体制改革的决定》已经颁布一年了。学习《决定》,略有心得;对当前高师教育体制的弊端略有所感;略述浅见,作为建议。一     

国有企业改革和发展百题竞赛试题

判断题：1．中共中央第十五届四中全会通过了一个什么样的重要文件？A《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的意见》B．《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》C．《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的建议》2《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》共分为几个部分？A10个部分;B．12个部分;C．8个部分3．党的十五大指出,从现在起到下个世纪前十年,是我国改革和发展’的什么时期？A发展时期;B．关键时期;C．繁荣时期4当前,处理改革、发展和稳定的关系,应该怎样做？A．首先是…     

基于《建议》精神的鲁人版教材教学审视(下篇)

<正>《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)中指出,实现"十三五"时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻五大发展理念。一、协调发展促平衡(一)文读百遍析其义——《建议》解读《建议》指出,协调是持续健康发展的内在要求。坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业     

新起点、新模式、新理念——深入学习“十一五”规划建议

十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(以下简称《建议》),是大学生研究分析形势发展变化的纲领性文件。学习《建议》,要深入领会其指导思想、发展目标、主要任务和重大关系问题。与以往相比,《建议》中有许多新提法、新亮点,体现了“十一五”时期改革发展的新理念,这是需要我们在全面理解《建议》精神的基础上,重点把握的内容。     

关于强化义务教育的几点建议

关于强化义务教育的几点建议吴福生《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调，“各级党委和政府要把优先发展教育事业作为战略任务来抓，加强对教育工作的领导”，并提出了“强化义务教育”的重大任务。这是落实“教育为本”的战略思想、实现现代化的...     

指导未来五年经济社会发展的纲领性文件--学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

2005年10月,中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛总书记受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。为深入领会《建议》精神,本刊邀请中国人民大学王顺生教授就《建议》的有关问题进行了细致解读,现择要刊发。一、关于“十五”的成就和“十一五”面临的形势本刊记者:《建议》指出,“十五”时期经济社会发展取得巨大成就;“十五”时期是不平凡的五年。能否请您对我国在“十五”时期取得的成就以及“不平凡”的五…     

十条建议

获悉全国职业技术教育工作会议即将召开,感到非常高兴,职教战线形势喜人。我们学习了《中共中央关于教育体制改革的决定》,联系职业教育的实际情况,想就如何大力发展职业技术教育,提几条很不成熟的建议: 一、为落实《决定》中提出的“逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合     

试论陕西古代交通的演变与启迪──学习十四届五中全会《建议》的体会

试论陕西古代交通的演变与启迪──学习十四届五中全会《建议》的体会杨巨盛党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展的“九五”计划和＿２０１０年远景目标的建议》，明确了“九五”期间和２０１０年的奋斗目标，规划了今后１５年我国的发展道路，...     

基于《建议》精神的人教版教材教学审视(下篇)

<正>2015年10月29日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)明确了全面建成小康社会新的目标要求,其中指出:"国民素质和社会文明程度显著提高。中国梦和社会主义核心价值观更加深入人心,爱国主义、集体主义、社会主义思想广泛弘     

务实、科学的行动纲领——谈我国“九五”计划和2010年远景目标

中共中央十四届五中全会讨论和通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》（以下简称《建议》）;八届全国人大四次会议批准了根据《建议》制定的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》发挥社会主义能够集中力量办大事的优势,务实、科学规划了未来5年、15年这一关键历史时期的经济和社会发展的进程,对于中华民族的振兴、综合国力的增强及全国人民满怀信心地跨入21世纪都有着重大的意义。     

从地理学角度透析《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

2005年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。《建议》提出“十一五”时期我国要“立足科学发展,着力自主创新,完善体制机制,促进社会和谐”。下面,我们就从地理学角度对《建议》主要精神做一深入分析。一、立足科学发展(一)《建议》阐述立足科学发展就是要转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调的可持续发展的轨道。要切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务;要坚持以经济建设为中心,在…     

《建议》为深化教改指明方向

《建议》为深化教改指明方向张真弼国家教委主任朱开轩１０月１８日上午与湖北省教委机关干部座谈时指出，当前，教育战线要认真学习领会党的十四届五中全会精神，为实施“科教兴国”战略认真搞好教育改革。他说，五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九...     

加强和改进审计工作为教育改革服务

党的十三届七中全会,通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》,它对实现我国第二步战略目标具有行动纲领的指南作用,教育审计工作要认真贯彻执行。建议中指出,要加强和改进审计工作,抓紧制定《审计法》,切实加强经济监督工     

重点学科建设是高等教育的一项重点工程

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“根据同行评议,择优扶植的原则,有计划地建设一批重点学科。”《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八·五”计划的建议》明确要求“建设高等学校的一批重点学科”。李鹏总理在七届全     

大力促进我国经济增长方式的转变──学习十四届五中全会《建议》的体会

大力促进我国经济增长方式的转变──学习十四届五中全会《建议》的体会曹长青１９９５年９且２８日中国共产党第十四届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展一九五”计划和２０１０年远景目标的建设》，提出了我国经济发展过程中十分重要...     

认真学习党的十七届五中全会精神 为全面建设小康社会提供人才支撑

10月15日至18日,中共中央在北京召开了党的十七届五中全会。全会听取和讨论了胡锦涛总书记受中央政治局委托作的工作报告,审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。     

基于《建议》精神的人教版教材教学审视（上篇）

党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称“建议”），确定了“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、目标任务和重大举措，整体规划了实现全面建成小康社会的时间表和路线图，吹响了全面建成小康社会新的时代号角。