母爱给我的感动

我想家了,拨通熟悉的号码。听着窸窣的声音,母亲焦急地问:“出了什么事吗?快说呀!”我含着泪说:“没事,我只是想你,有点想你,亲爱的老妈。”“不!一定有事,你的声音怎么了?”“没事的,有点感冒了。以后再给你打,要集合     

感动母爱

世间是有爱的。因为爱我们勇敢,因为爱我们坚强。年轻者,最易忽略的便是母爱。我对母爱的感悟还是随着时间流逝而加深的,母亲从未语重心长地对我讲什么道理,从未像小说中的母亲在深夜背我上医院,可能是我太习惯于接受她的爱,我竟从未感受到她爱的真谛。她是否在乎我,这曾经是个问题,萦绕在我的脑海已很久了。     

感动母爱

[设计理念]现在的很多孩子缺少爱的能力.爱的能力缺失使孩子习惯以自我为中心,不理解别人的付出,感受不到爱,也不会爱别人.母爱是人生命最初感受到的爱的形式,也是人生中最重要的一种爱.引导孩子们理解母亲,唤醒孩子们心中的感动,懂得爱,学会爱,对孩子人格的完善具有至关重要的意义,也必将影响到一个家庭乃至整个社会的和谐.     

橘子给我的感动

我回首,只见那一片橘林也哽咽了……——题记秋至,我事先没有告知乡下的爷爷奶奶我将要去小住几日,只是随意地带上几件衣服便出门了。我的不期而至,自然是引起奶奶滔滔不绝的唠叨和问寒问暖。她的脸因为喜悦而显出许多皱纹,深深刻在眼角和额头。“你想吃些什么?”她利索地套上围裙,“奶奶这就去做!”“不用不用,我只是有些口渴。”我笑着摇摇手。爷爷不知何时进来的,听完我这话,便戴上军绿色的棉帽,拎着一只小箩筐,默默地出了门。“滴答——”屋檐滴下一颗水珠,静谧的空气里,我嗅到了雨的味道。时针指到三点,窗外传来淅沥的雨声,“滴答滴答…     

母亲给我的感动

星期三的一节语文课上,我们以“感动100分”为主题,上了一节感动人心的语文课。同学们叙述的一个个生动又感人的事例,不禁勾起了我的回忆。     

儿子给我的感动

三八妇女节这天,上三年级的儿子回家写的作文是《妈妈最令我感动的一件事》。 儿子准备写在他生病时妈妈对自己的照顾。我告诉儿子,妈妈无时无刻不在关心你、牵挂你,你要用心去体会。比如,生病时背你上医院,无微不至地照顾你（吃药、擦汗、换衣服、用酒精擦身降体温等）;     

学生给我的感动

转眼间,我跨出大学校门,成为一名教师已有两个年头了。这期间我面对挑战,兴奋过;面对成绩,荣耀过;为了实现价值,也努力奋斗过;站在领奖台上,甚至无限风光过;从一个浑身充满干劲的新人成长为颇有能力的青年教师。渐渐地,在工作中我多了许多从容冷静,似乎也少了那份攀登高峰的激情。     

学生给我的感动

自跨出大学校门至今,已从事教育工作十七个年头.此间,我体味过甜、酸、苦、辣,更体验过老师和学生之间那种心与心的交融.多年的教学经验告诉我,课堂教学需要师生配合,需要学生参与.老师如果欣赏学生,信任学生,学生就会有信心,愿意积极主动地参与学习,敢于大胆提出问题,发表自已的看法.在民主的师生关系下,学生的"学"与老师的"教"很容易融会贯通,教与学效果较好.我在教学中曾经遇见这样一件小事……     

孩子们给我的感动

自从选择了幼教这个职业,我的每天便有了太多的感动。从孩子们的身上,我找回了许多我曾经失去过的宝贵东西,也学会了许多我未曾学过的知识。     

那些学生给我的感动

有个学生在杂志上看到我写的故事后,特意跑来找我聊天,希望我能写写学生留给我的感动。作为毕业班辅导员,六年来,我送走了近千名毕业生,学生们留给我的故事之多犹如繁星,或大或小,或明或暗,酸甜苦涩,落味不一,而最能感动我的好像只是一些微小的事,简单的话,普通的人。     

为母爱而感动

在我刚来到这个世界上的时候,第一眼看到的就是妈妈,妈妈用慈祥的目光看着我,一边抚摸一边亲吻我那红润的脸颊,妈妈不顾自己的安危给了我幼小的生命。听爷爷说,出生5天时,我发烧40多度,爸爸妈妈抱着我去医院,到医院我已经全身抽搐,面色苍白,嘴唇发紫,妈妈被这情景吓呆了,医生马上给我打了针,又用酒精把我全身擦洗了一遍,之后妈妈便日夜守护在我身边,直到我转危为安。我的病渐渐好了,可妈妈却病倒了,为了我,妈妈已经几天没吃好东西,几天没睡过安稳觉了。     

母爱 永不褪色的感动

山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深:天,没有母亲的爱广阔。母爱是人类古老而永恒的话题。只要我们活在世间,就离不开母爱的滋润。古往今来,母爱曾被多少人讴歌,被多少人惦念。当今物欲横流,母爱的无私、博大又是何等的可贵。     

平凡的人们给我最多感动

孙忠民：“十·一”放了７天假,对中国的平头百姓们来说,这可是从来没有过的事情。想一想吧,可以有整整７天的时间供你自由支配,除了不能违法,你可以去干任何一件你想干的事情,这该有多惬意。好像活到今天,中国人才终于活出点滋味来。可能是早已习惯了组织性纪律性,习惯了早出晚归忙忙碌碌的上班生活,冷不丁有了７天的自由时间,许多人还真不知道咋打发是好。但这个“十·一”,中国人着实过得挺“爽”。建国５０周年,天安门广场举行了盛大的阅兵式,万余名子弟兵雄纠纠气昂昂地走过咱眼前,再加上那些让人眼花镜乱的坦克、火箭、…     

平凡的人们给我太多感动

刚合眼两三个小时,窗外已一片喧哗。睁开疲倦的双眼,又是一个灰蒙蒙的早晨。想想病重的父亲,繁重的事务,我心中升起一股无名的烦躁,阴沉着脸走进了教室。学生正在打扫卫生,教室里看上去乱糟糟的。我忍不住大声训斥了他们一通。学生被我的反常举动镇住了,赶忙收拾好教室,小心翼翼地坐着。我余怒未消,沉下脸说出两个字：读书。耳闻纷杂的读书之声,我的心思又飞到了父亲的身边。想当年,是他引导我走上了从教之路,而今,我刚刚步入讲坛,他却已病入膏盲。终于挨到了下早读课,办公桌上竟然放着几只热气腾腾的包子,我有些纳闷,抬头…     

“后进生”给我的感动

常听有教师说,现在的孩子越来越不好管,特别是“后进生”,他们给班主任很大的压力。作为初为人师的我,虽然教学管理经验不足,但在这几年的班主任工作中,却让我深深地感受副：“后进生”也同样拥有一颗真诚、纯洁的心灵,一旦从教师的一个鼓励的眼神、一句由衷的话语、一次充满真诚的微笑中感受到尊重、重视和赏识,便会感到无限的温暖,就像受挫折而饥渴的小苗吮吸甘露一样,自然而然点燃了孩子们的希望之火。一个老师会带给学生很多宝贵的财富,同样学生也会给老师很多感动的瞬问……     

多给孩子母爱

母爱,即母亲对于孩子的爱心,是孩子成长中的阳光、营养素,她始终伴随着孩子的成长。母爱是母亲对胎儿的真心挚爱,它能够调动母体的一切本能来爱护胎儿,使胎儿处于舒畅     

莫给母爱贴标签

以读促写是语文教学的规律,由写思读未尝不能成为检验教学实效的一种方法。学生习作的弊病,可以帮助教师反观阅读教学的错误倾向。情节不是作品的唯一组成部分,为了扭转学生对作品概念化、标签式的解读,我们可以运用知人论世、情境还原、矛盾比较等方法深入品味作者的情感体验,从而更加有效地提升学生的语文读写能力。     

给孩子智慧的母爱

在家庭里，母亲要承担更多的教育孩子的责任。但是，作为女性，母亲所具有的某些心理特点即可能对孩子产生良好的影响，也可能带来某些负面效应。尤其是在教育不当的情况之下。     

我的母爱书包

从上幼儿园起,我的书包里就装满了爱. 刚上幼儿园时,我对一切都感到陌生,不肯离开妈妈半步.妈妈安慰我说:“快去吧!里面有很多朋友陪你玩儿啦!”一阵寒风袭来,我不禁打了个寒战.妈妈用温暖的手摸着我的小脸蛋,笑眯眯地说:“我把刚磨好的豆浆和给你织的围巾都放在书包里了.”就这样,我背着母爱走进了幼儿园.     

我感动 我自豪

当他们顶着烈日,敲着腰鼓,扭着秧歌,抬着牌匾,汗流浃背地来到我工作的单位时……当我步入课堂,看到黑板上"祝王老师教师节快乐"这几个大字和学员们献上的鲜花时……当我目睹原本在杭州休养的徐老伯拖着病躯,在老伴搀扶下,蹒跚走进浙江安吉老年大学的教室时……我的内心被强烈震撼了,无法用言语来表达,只能默默注视着……他们是一群多么可爱可敬的老人啊!上课