共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着社会的不断发展,独立学院大规模扩招以及大学英语教学自身问题的出现,独立学院大学英语教学改革势在必行.通过剖析独立学院大学英语教学中存在的主要问题,探索提出了相应的改革实施方略,旨在帮助独立学院加快大学英语教学改革步伐. 相似文献
2.
语码转换是英语教学课堂中普遍存在的现象.针对独立学院大学英语教学的现状和存在的问题,有必要在独立学院大学英语教学课堂中引入语码转换.语码转换能促进独立学院大学英语教学,同时,语码转换的应用也对独立学院的英语教师提出了更高的要求. 相似文献
3.
本文探讨了目前独立学院大学英语教学中存在的主要问题和进行相应改革的理论依据,提出了独立学院大学英语教学改革的具体做法,旨在为深化独立学院大学英语教学改革提供借鉴. 相似文献
4.
随着社会的不断发展,独立学院大规模扩招以及大学英语教学自身问题的出现,独立学院大学英语教学改革势在必行。通过剖析独立学院大学英语教学中存在的主要问题,探索提出了相应的改革实施方略,旨在帮助独立学院加快大学英语教学改革步伐。 相似文献
5.
王庆华 《中国科教创新导刊》2010,(34):65-65
从全国独立学院大学英语教学的现状出发,分析独立学院大学英语教学模式的重要性,并针对现行独立学院大学英语教学中普遍存在的问题,提出相应的改进意见,即探究独立学院大学英语教学新的教学模式:加强文化导入;更新教学方法;重视基础训练;提高学生的语用交际能力。 相似文献
6.
目前,独立学院大学英语教学在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和师资力量等方面还存在一些问题.针对这些问题,结合独立学院的特殊性和差异性,有必要进一步明确符合独立学院大学英语教学特色的教学目标,进一步开展以就业为导向的实用性教学,进一步推进大学英语教学方法改革,进一步创新教学评价机制,进一步促进独立学院英语教师的职业发展,为提高独立学院的教学质量和培养面向经济发展和社会需求的高素质应用型人才做出应有的贡献. 相似文献
7.
黄伟 《湖北广播电视大学学报》2011,31(8):139-139
大学英语教学改革包括独立学院的大学英语教学改革,独立学院大学英语教学中,主要问题是英语教师队伍不稳定,学生英语基础较差,学习英语积极性不高。我们必须加大对独立学院英语教育的研究,结合独立学院学生特点,提高独立学院学生整体英语水平。 相似文献
8.
如何提高独立学院大学英语教学质量 总被引:2,自引:0,他引:2
刘浩然 《中国教育技术装备》2009,(4)
随着我国高等教育事业的发展,独立学院的规模不断扩大。与此同时,大学英语教学改革也在稳步地推行。如何提高独立学院大学英语教学质量,以适应独立学院的发展需要和大学英语教学改革步伐,值得思考。分析影响独立学院大学英语教学质量的因素和问题,并从4个方面提出建议和措施。 相似文献
9.
独立学院大学英语教学改革势在必行——以绍兴文理学院元培学院为例 总被引:7,自引:0,他引:7
任荣 《广西教育学院学报》2006,(6):70-73
我国独立学院的大学英语教学普遍存在着学生进校基础薄弱,自主学习意识不够,师资严重缺编,师资结构不够合理,教学模式陈旧,教学硬件严重不足等诸多问题.针对这些问题,本文以绍兴文理学院元培学院为例指出独立学院的大学英语教改势在必行.编写符合独立学院大学英语教学实际的大纲和教材,实行大学英语分级教学,多形式、多途径培养应用型人才,建立一支精干、高效、专兼结合的独立学院外语教师队伍,加强实用性英语教学等不失为一种改革尝试. 相似文献
10.
11.
为了提高独立学院英语教学质量,促进学院的发展,改革独立学院的大学英语教学模式势在必行,本文在分析独立学院的现状的基础上,基于一定的教学理论,探索适合独立学院的大学英语教学模式。 相似文献
12.
语码转换是英语教学课堂中普遍存在的现象。针对独立学院大学英语教学的现状和存在的问题,有必要在独立学院大学英语教学课堂中引入语码转换。语码转换能促进独立学院大学英语教学,同时,语码转换的应用也对独立学院的英语教师提出了更高的要求。 相似文献
13.
该文从课程设计的角度出发,基于独立学院大学英语教育的需求分析,以独立学院大学英语教学大纲为基准,分析了四川大学锦城学院大学英语教学现状,并提出独立学院大学英语课程新大纲模式,从课程目标设定、教学内容、教学活动、学习任务和教学评估等五个方面探索了新的独立学院大学英语教学大纲,强调英语教学对学生认知水平的适应和对学生语言运用能力的培养。 相似文献
14.
15.
本文以独立学院的大学英语教学实践为背景,以人本主义思想为指导,探讨了构建新型师生关系促进独立学院英语教学的思路及意义. 相似文献
16.
独立学院的迅猛发展不仅实现了高等教育从精英化向大众化的转变,也给大学英语教学带来了诸多问题.对独立学院英语教学中存在的宏观问题进行思考与探索,并对解决问题提出对策,有利于提高独立学院的英语教学质量,增强其办学生命力. 相似文献
17.
18.
刘渝 《兰州教育学院学报》2015,(6):138-139
独立学院是我国高等教育体系的重要组成部分,本文从独立学院大学英语的教学现状出发,探讨了大学英语教学改革中独立学院大学英语教学的功能定位,进而提出了适合当前社会经济形势下大学英语的教学模式。 相似文献
19.
谷一明 《重庆职业技术学院学报》2011,20(6)
在独立学院开展大学英语第二课堂是目前独立学院大学英语教学的客观现状所要求的一种教学改革,同时也是营造大学校园双语语言与双语文化氛围的一个有效途径.本文以独立学院的实际情况为背景,通过对四川师范大学文理学院大一至大四400位学生大学英语学习状况的调查,探讨了开展大学英语第二课堂的必要性和现状,并提出了相关的完善措施,希望能为独立学院的英语教学改革提供可参考的实践案例. 相似文献
20.
独立学院的大学英语教学有其自身的特点,其教学模式也应有别于其它高校的教学模式。本文从Krashen的第二语言习得理论与建构主义学习理论出发,尝试构建起有效的独立学院大学英语教学模式,为深化独立学院的大学英语教学改革提供范例。 相似文献