高校辅导员学生教育管理工作的精细化

文章结合精细化管理理念和高校学生教育管理工作的特点,全面阐述了精细化管理在高校学生教育管理工作中的重要性,并提出高校辅导员学生工作精细化管理应该包含管理标准具体化、管理模式规范化、岗位职责明确化、日常管理深入化以及管理手段信息化五个方面的内容。     

高校辅导员工作中的管理学原理及其管理特点

对学生进行日常管理,是高校辅导员的重要工作内容和职能.因为是对人进行管理,高校辅导员对学生的日常管理工作可以借鉴企业人力资源管理的原理与方法.同时,高校辅导员对学生的日常管理与一般企业的人力资源管理的区别主要体现在管理的最终目标不同、管理所处的地位不同、管理与教育的关系不同、管理者与管理对象的关系不同等四个方面.     

营销学视野下的学生工作浅析

以互联网经济兴起为特征的现代社会对各行各业不断提出新的要求,尤其强调服务的重要性,在商品经济中不断强调的营销管理在思想政治教育中同样具有借鉴意义。营销管理的理论内容和案例经验非常丰富,本文仅就营销管理的三个层次的内涵对学生工作的启示。     

浅谈高校班级管理工作

学生管理是高校日常管理重要内容，班级管理直接关系着班风、系风、校风的建设，关系着学校的生存与发展。在高校学生管理中，辅导员应有行之有效的工作方法。本文试从六个方面阐述辅导员在学生管理工作中应抓好的工作重点。     

提升高校管理理念 追求管理育人功效

针对目前高校学生管理工作注重管理,轻视教育的现象,文章提出高校学生管理理念应该由"管理"向"育人"转变。分析了学生管理"育人"理念所包含的内容,最后提出了实现管理理念转变的途径和条件。试图引起学生管理人员对管理过程中教育功能的重视,充分做到管理育人的目标,有利于高校形成"全面育人"的良好局面。     

高校学生事务管理的系统论解析

在国外或者境外的大学生，学生非学术性活动及其管理一般被称为“学生事务管理”，在我国内地一般将其称为“学生工作”。就两个概念的内涵来看，“学生事务管理”的概念形式更为符合现在高校管理的发展趋势。学生事务管理内容丰富、涵盖面广，牵涉到学生学习、生活、活动等各个方面，任何一方面的缺失都将降低学生事务管理的效率，制约学生事务管理的顺利进行，最终使得学生事务管理无法达到其应有的效果。     

高校学生管理法治化进程中辅导员的角色定位

通过分析高校与学生冲突的原因,明确高校与学生具有行政和契约性质的民事双重法律关系,提出在学生管理法治化对辅导员队伍的具体要求,明确辅导员在思想政治教育、学生管理、权利维护与义务督促、校园文化建设和生涯辅导等多个方面承担着多重角色。     

浅谈辅导员思想政治教育和学生管理

辅导员是高校思想政治工作的主要承担者,承担着学生的思想政治工作和学生的日常管理工作,我们要从几个方面加强对学生的管理。     

浅析高校辅导员在学生管理工作中创新管理机制

高校学生管理工作中,辅导员处于教育管理的第一线,是最贴近大学生的重要教育力量.随着新形势下教育环境的变化,高校学生管理工作也要适应新情况,解决新问题,提高工作效率和效果,这就要从辅导员的工作着手,创新辅导员在学生管理工作中的理念、内容和机制,增强高校学生管理的科学性和实效性,为学生成长提供重要保障.     

浅谈学生管理工作的几项改革

如何使学生管理工作进一步得到规范和完善,不断克服管理中的薄弱环节,解决好辅导员队伍中存在的教学任务多、管理时间少,以及辅导员身兼数职等影响学生工作的问题．更好地调动和发挥辅导员及广大学生干部在学生管理工作中的骨干作用,因此,加强对辅导员、学生干部、学籍档案、宿舍、安全防范等项工作的改革是十分必要的。     

高校新任辅导员在学生管理工作中的几点思考

高校学生管理对学生的思想、学习有着十分深远的意义,高校辅导员必须明确学生管理的重要意义,积极探究学生管理的有效措施,深入了解高校学生的特征,提高学生管理水平。高校新任辅导员缺乏学生管理工作经验,一时半会难以适应辅导员的角色,因而学生管理工作难度较大,本文将针对高校新任辅导员学生管理工作展开深入的探究。     

学生管理工作之我见

大学辅导员工作是大学教育的重要环节,如何更好地与学生沟通,引导学生树立正确的人生观、价值观,在学习上、生活上、人际交往等各方面做得更好,适应社会发展对人才的需求,文章认为重点要做到五个方面:准确定位是开展工作的前提;目标管理同理想教育相结合;有效的沟通是消除师生隔阂的最佳途径;倾注自己全部的爱是工作不竭的动力源泉;制度管理同行为规范教育相结合。     

高校学生精细化管理模式探析

本文以高校实施学生精细化管理的做法为例并总结这些高校取得的效果,对学生管理精细化管理做法的分析,希望推动我国高校不断深入、贯彻学生精细化管理的管理理念,最终提升高校辅导员的管理工作效率,提高学校的知名度。     

高校辅导员如何做好学生管理工作

高校辅导员是高校学生管理的承担者,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分.辅导员要做好学生的科学管理,对学生进行思想政治教育和日常行为管理,把学生培养成为德、智、体全面发展的"四有"人才,成为社会主义事业的建设者和接班人.文章联系作者工作实际,浅谈高校辅导员如何做好学生管理工作,努力把学生培养成为"SPT"(成功的应用性人才)优秀学生.     

高校辅导员应让学生学会自我管理

班级管理是学校管理的重要组成部分,是学校教育中的关键因素,学校工作计划的实施、管理活动的开展、乃致国家教育方针的贯彻,都要依靠班级管理来实施。然而通过学生自我管理来最终实现班级管理又是现代高校管理的重要组成部分,同时也是培养和提高学生综合素质的有效途径。因而高校辅导员应教导学生学会自我管理,使学生从集体中受到教育,在自我管理中得到发展。文章通过对当前高校学生心理状况的分析,就高校辅导员如何让学生学会自我管理提出了相关解决措施。     

人力资源管理法则在高校辅导员工作中的运用

高校辅导员,作为高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,承担着多种职责。辅导员在学生日常管理中,借鉴人力资源管理的若干法则,将有助于实现学生的自我发展。促进学生管理工作的有序协调进行．为全面建设小康社会培养合格的建设者和接班人。     

道德教育在学生管理中的作用浅论

道德教育在学校学生管理中发挥着巨大作用.我们要精心选择道德教育的内容,采用灵活多样的形式,提高道德教育的实效性和针对性,将学生道德教育落到实处.     

开创思维做好学生管理工作

在我国教育教学改革的新形势下，高校出现了许多以往所没有的新问题，怎样有效地解决这些问题，是摆在所有学生工作管理者面前的难题，本文从高校学生管理的现状出发，结合自身经验，从辅导员的工作内涵认识、工作态度、思想教育、提升自我等方面对新形势下应该如何做好学生管理工作进行了阐述。     

学生辅导员在高职院校学生管理中的作用

对于高职院校的学生来说,其年龄偏小,自控、自制力相对普通高校的学生来说都较差。如何能让学生尽快适应学校的常规教学、管理,学生辅导员这一角色起到了至关重要的作用。     

对高职院校辅导员工作的几点思考

高职院校辅导员在学校管理中发挥着重要作用,担负着对学生进行教育、管理和服务的责任。因此,做好辅导员工作责任重大,辅导员要投入真心,摸索规律,从而更好地管理学生。