把握高考散文阅读的六个关键点

正在近年来的高考中,考查学生整体把握文章的能力成为高考命题的一大趋势。而在散文阅读板块,考生的得分率却普遍较低,究其原因,大致有两个方面,一是考生没有明晰高考散文阅读的考查点,以至于复习备考时的阅读训练具有盲目性;二来是考生没有掌握散文阅读的解题技巧和方法,在解答阅读试题时跟着感觉走。其实,高考散文阅读是有规律可循的。要想更好地应对散文阅读试题,提高得分率,我们不仅要了解其考点分布,而且要掌握其解题     

浅说2008高考语文现代文阅读复习方法

高考散文阅读,理解难度大,分值高,主观性强,考生易望而生畏,因此近年来考生此题的得分不尽如人意.究其原因,关键是考生阅读不到住,一目十行,跳读了事,自以为读懂了,其实没有对文章整体把握.匆忙答题,结果答非所问.为了探讨散文阅读的解题方法,下面我以<人民日报>2008-01-07第16版王剑冰的<古藤>为例,谈谈自己的看法.     

七招克敌剑如虹——现代散文阅读实战技法例析

第Ⅱ卷现代散文阅读分值大,失分率高,不少考生称之为失分岭、伤心坡,究其原因,不外乎平时读书少,语感弱,阅读速度慢,理解能力差.再则是训练缺少针对性,解题不得要领.     

散文解读方法摭谈

高考散文阅读,理解难度大,分值又高,主观性强,考生很容易望而生畏,因此,近年来考生此题的得分不尽如人意。究其原因,关键还是考生阅读不到位,有的人一目十行,跳读了事,自以为读懂了,其实没有对文章整体把握,因此,匆忙答题,结果是答非所问。为了探讨散文阅读的解题方法,下面我以《月碎沱江》为例,摭谈自己的看法。阅读下面的文字,完成1-4题月碎沱江     

强化三意识,提高散文备考效益

句段作用分析题几乎是高考散文阅读必考题型.在积累训练中,我们要强化三意识:从题干角度强化审题意识、从答题角度强化规范意识和从理解角度强化文本意识,从而让考生掌握程式化要求,加强考生读题解题能力,并真正进行个性化分析.     

现代散文阅读理解的命题规律及解题策略

随着课程改革的不断深入,中考语文试卷中的＂语文味＂越来越浓,＂人文性＂越来越强,现代散文也越来越成为＂炙手可热＂的现代文阅读命题材料。主观性强,难度大,分值高,得分低,散文阅读已经成为令考生颇感头疼的＂难题＂之一。因此,了解中考散文阅读命题的一般规律和趋势,掌握散文阅读的基本要领和解题策略很有必要。散文的命题主要有以下...     

探究高考“乡土散文”一般主旨对解题要点的帮助

当考生面对一篇典型的高考散文时,他们的最大困难是对散文主旨的准确把握和在解题的过程中将文章主旨和答题过程建立关联。所以我们要着力从读懂散文主旨的深刻内涵入手,来提升学生散文的阅读能力。但是,把握一篇散文的主旨是很不容易的,相当一部分同学在阅读中还没有把握散文主旨的意识。     

高考散文阅读题的解答思路

高考现代文阅读,目前大部分考的是散文的阅读,许多感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作成为命题者的首选材料。散文阅读是高考语文试题中体现语文新课程人文性和审美性的考题,分值高,主观性强,答题要求严密,评分要求严格．对考生的语文素养要求较高,一直是得分率最低的考题。可以说散文阅读是语文试题的“重头戏”,但也成为考生倍感头疼的“伤心谷”。究其原因,不外乎两个方面：一是高考散文阅读题的测试要求学生并不完全明确,以致训练无的放矢：二是高考散文阅读题的解题技巧学生未能熟练掌握,以致解题跟着感觉走。针对这些情况,我结合近几年的高考散文诗体的特点．谈谈这类试题的解答思路。     

散文阅读指导及训练

散文的阅读,是高考现代文阅读中相对稳定的一块。散文阅读题也是历年高考语文中考生最难把握的部分之一,分值较高但学生得分率都很低。究其原因,是学生不明散文阅读的要求与规律,做这类题时缺乏科学的方法,在阅读步骤和解题思维上存在较大偏差,它们具体表现在以下几个方面:一、不重文体特征和整体把握在现代文阅读中,文体不同,阅读的思路和方法也不同:小说有小说的阅读方法,散文有散文的阅读方法。散文的阅读应该抓住其“形散神聚”的特点,先从文章描写的对象及其特征入手,把握文章的基本内容,并以此作为阅读切入口来把握文章的写作思路和结…     

高考散文阅读题的解答思路

散文阅读是高考语文试题的重头戏,也是考生备感头疼的考题。笔者以为,散文阅读并非神秘莫测、高不可攀,解题的关键还在于把握阅读规律,在“读懂”上下功夫。读懂了文章,把握了文章的主旨,理清了文章的脉络,再解答后面的问题就如同顺风行船,定会事半功倍。一、从整体上把握作品高考散文阅读题的设置与平时的语文教学是一致的,强调整体阅读。解题时,要从整体出发,通读全文,辨明是托物言志,还是发挥人生哲理?次看话题,是对社会现象的思考,还是对个人生活的感悟?是就历史作阐发,还是就现实作联想?进而把握文章主旨。2004年高考全国卷二选取了著…     

中考中的阅读理解题

阅读理解题是近年来中考热点题型之一,这类题型主要特点是:先给出一些全新的知识,让考生阅读理解,再设立问题.如:有让考生模仿解题思路的,有让考生应用新知识解决问题的,有让考生猜想其它结论的,也有通过阅读材料提供解题信息的.这类题主题鲜明,内容丰     

强化三意识,提高散文备考效益

句段作用分析题几乎是高考散文阅读必考题型。在积累训练中,我们要强化三意识:从题干角度强化审题意识、从答题角度强化规范意识和从理解角度强化文本意识,从而让考生掌握程式化要求,加强考生读题解题能力,并真正进行个性化分析。     

散文阅读题一般特点与解题技巧

现代文阅读自1984年正式登入高考语文试题的殿堂之后,已越来越受到重视。《考试说明》中明确规定:“现代文阅读内容指一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。”散文作为“文学作品”中的重要一种,在现代文阅读命题中占有举足轻重的地位。特别是近四五年来, 高考全国卷连续选用散文命题,这一现象已引起人们的高度关注。因此,了解高考散文阅读命题的一般特点与规律,掌握一些解题的思路与技巧,对于帮助考生提高解题速度和正确率,是有很大好处的。一、试题评析从1998年起,高考全国卷(包括从2000年起的京、皖等地的春季卷)“现代文阅读”中“文学作品阅读”已采用散文作为主要命题材料,命题形式也渐趋     

掌握阅读散文的三个步骤

近年来,以散文为阅读材料检测现代文阅读能力的题目,几乎成了全国高考现代文阅读的必考题,且在分值中占有相当大的比重。湖南卷也不例外。不过,形散神不散的特征增加了散文的阅读难度,考场上有的考生读了散文选文后,往往不知所云,不得要领,硬着头皮答题,结果答不到要点上,得到的分数自然不多。因此,研究散文阅读的规律、技巧,对于考生提高现代文阅读能力,     

高考语文中散文阅读的困难及解题策略

近年来,由于高考语文散文阅读考查的频率越来越高,而大部分学生这方面的得分率相对偏低,寻找散文阅读的解题策略迫在眉睫。基于此,本文就高考语文中散文阅读的解题策略提出了自己的一些看法。     

散文阅读题解题思路探微

从近几年的高考试题看,高考现代文大阅读多为散文阅读,题型相对稳定,多为文字表述题,很多考生对高分值的散文阅读题备感头疼,束手无策。实际上,我们掌握了一些散文的阅读技巧,便不会畏之如虎了。下面,笔者从几个方面谈谈高考散文阅读的答题思路,希望对考生有所帮助：     

掌握阅读散文的三个步骤

近年来,以散文为阅读材料检测现代文阅读能力的题目,几乎成了全国高考现代文阅读的必考题,且在分值中占有相当大的比重。湖南卷也不例外。不过,形散神不散的特征增加了散文的阅读难度,考场上有的考生读了散文选文后,往往不知所云,不得要领,硬着头皮答题,结果答不到要点上,得到的分数自然不多。因此,研究散文阅读的规律、技巧,对于考生提高现代文阅读能力,提高文学素     

略谈高考散文阅读备考

随着高考试卷中散文阅读题所占比重的增大,如何在散文阅读题中拿得高分成为了让考生们头疼的问题,下面笔者就如何备考散文阅读题提出了自己的一些看法和意见。     

关于数学阅读推理型试题

数与式阅读推理型试题打破了以往直接由式求解的传统模式,为中考试题注入了新鲜空气.这类题目的特点是重在考查考生的阅读理解能力、综合分析能力、书面表达能力、随机应变能力以及创造力,要求考生具备较高的素质.解题关键是认真阅读材料,领会其内容,把握其本质,再通过信息迁移正确解题.     

浅说2008高考语文现代文阅读复习方法

高考散文阅读,理解难度大,分值高,主观性强,考生易望而生畏,因此近年来考生此题的得分不尽如人意.究其原因,关键是考生阅读不到位,一目十行,跳读了事,自以为读懂了其实没有对文章整体把握