浅谈信息技术在物理教学中的应用

二十一世纪的信息技术对物理教学理念、课程内容、课程实施都产生深刻的影响和变革。因此信息技术在物理课程改革中起到重要的作用。就信息技术在激发学生的学习兴趣、再现逼真的物理实验、推进物理教学模式的更新、提高物理教学水平等方面的研究，充分证实了信息技术在物理教学中大有可为，为提高物理教学水平提供了更有效的方法和途径。     

新课程理念下高中物理实验教学浅探

物理实验是中学物理教学的重要组成部分。在新课程理念下探讨物理实验教学,要坚持认清物理实验教学的重要性,更新物理实验教学思路,改革实验教学方法,提高物理实验教学质量。     

高中物理教学中实验的作用

正物理学科是一门以实验为基础的学科,实验是物理学知识获得更新的动力之源.物理实验教学是高中物理教学的重要环节之一,也是教师最常使用的教学方法之一.长期的物理教学实践证明,理论与实验相结合的教学方式对高中物理教学作用显著,在促进学生对物理概念的理解和激发学生学习兴趣方面必不可少.在新课程改革背景下,物理实验教学在学生素质教育中发挥着越来越广泛的作用,通过物理实验的实施和讲解,学生逐渐养成了物理探究能力、反思能力、创新能力.     

让物理课堂活起来

新课程改革下,物理教师,应不断转变教学观念．更新教学思想,改革教学模式,改进教学方法和教学手段,认真学习课新改理论,将所得经验应用于具体的物理教学实践中。     

机械波多解问题讨论

众所周知,物理实验作为物理教学的重要基础、重要内容、重要方法和重要手段,在物理教学中具有重要的地位和作用,加强物理实验及其教学的研究,对于促进教学及其改革具有     

普通物理实验教学改革初探

新形势下普通物理实验教学存在诸多弊端。普通物理实验教学的改革要求我们要更新教学观念 ,在现代教学理论的指导下 ,改革传统的实验模式、管理模式、实验成绩考核体系     

浅谈多媒体技术在物理演示实验教学中的作用

随着中学现代教育技术的不断推广,多媒体技术运用到物理教学可以更新教学方式,激发学生学习兴趣;弥补实验不足,增强实验演示效果;使物理抽象的内容形象化,突破解决教学难点。另外,还可以改善师生关系,培养主体人格。多媒体技术与物理教学的有机结合是物理教学改革中的一种新型教学手段和教学方向。     

强化实验室管理 促进新课程改革

实验是物理学学习的一种基本方法,是物理教学的重要组成部分,尤其是物理新课程标准的实施,更加强化了实验的地位和作用。而实验室是物理实验教学的重要场所,随着物理新课程改革的推进,对实验室工作的要求更高了,我们实验教师必须正确把握教育改革和发展的大局,对实验室工作,强化管理,提升管理水平,为全面提高教学质量服务。一、增强课改意识,更新传统观念物理新课程改革对实验教学提出了新的要求,     

运用多媒体技术提高物理教学效率

新时代呼唤课程改革,新课标要求教育创新。面临物理学生怕学、老师难教的现状,要提高学生学习能力,必须更新教育理念,优化教育资源,改进教学方法,提高学习兴趣,使学生喜欢物理,学懂物理,乐于学习物理。在物理教学中引入多媒体教学不失为一种积极可行的方法。     

如何在物理教学中提高学生的学习兴趣

一、加强和改革实验教学 物理学是一门实验学科,物理概念的建立与物理规律的发现都以实验事实为依据。实验是物理学的重要研究方法,只有重视实验,才能使物理教学获得成功,学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识。[第一段]     

谈物理教学中的教具自制

教具自制是物理实验教学中的重要活动,它具有不可忽视的现实意义。一、教具自制的意义物理实验是人类为了认识客观世界的一种科学研究方式。中学物理课中的许多科学探究活动都是通过实验来进行的。但是随着课程改革的深入发展和教学内容的变化,学校已往配置的仪器有部分已跟不上教材变化的需要,不适用于新的教学,急需补充和更新。同时经常使用现成的套装仪器进行教学容易使学     

低成本自制仪器和教具在初中物理敏学中的作用

随着科学技术的飞速发展,教育的普及和提高,现代教育正面临着一场课堂教学改革．物理实验作为物理教学的重要基础、重要内容、重要方法和重要手段,在物理教学中具有极其重要的地位和作用．加强物理实验及其教学的研究,对于促进物理教学及其改革具有重要的意义．     

地方本科师范类高校普通物理实验教学现状分析及教学改革

对地方本科师范类高校普通物理实验的教学现状进行分析,并对普通物理实验教学改革提出建议,认为要在建立新型的实验教学课程体系、更新物理实验课程的教育内容、转变学生观念并给予生进行物理实验的动力、升级物理实验教师的教学技巧和教学手段、加大在物理实验上的投入、建立更科学的实验成绩考核方式六个方面进行教学改革。     

近代物理实验教学改革的探索和实践

近代物理实验是一门知识面广、综合性强的实验课程。通过对实验教学模式调整，在教学上采用分层次、分阶段的模式来进行教学；对实验室进行开放，让学生有充足的时间来学习；更新实验仪器；在近代物理实验室开展科研等教学改革，以提高近代物理实验的教学质量。     

深化实验改革，优化物理教学

物理实验是物理教学的一个重要组成部分，它既是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段。因此，深化实验改革，优化物理教学，对提高教学质量具有重要意义。笔者在多年的教学实践中对此深有体会，并总结出一些做法，简述如下。　　一、到实验室上绪论（序言、引言）课　　良好的开端是成功的一半，因此上好绪论课至关重要。可带学生到实验室上绪论课。学生进了仪器室、小制作陈列室，如同进了科学的殿堂，兴奋不已。此时教师因势利导，介绍一些重要的仪器和作用，并演示一些神奇的实验，如发电机发电、抽水机抽水、激光斜…     

对基础物理实验的几点思考

物理学是一门实验科学 ,基础物理实验是高师院校理工科的基础课程。基础物理实验教学不仅有助于学生理解和掌握物理原理 ,而且是提高学生分析问题和解决问题能力不可缺少的重要环节 ,它与物理理论教学具有同等重要的作用。因此作为高师院校来说加强基础物理实验建设对于提高教育质量和教学效果有重要意义。1　基础物理实验存在的问题经过多年努力 ,我系基础物理实验室建设取得了一定的成绩。在实验教材建设、实验专职队伍建设、实验教学方式和方法上、实验设备的更新上都取得了较大的成绩。但是按照“三个面向”的要求 ,对照兄弟院校的实验…     

面向新世纪加强物理实验课程建设

通过对物理实验教学体系、方法、内容的改革,更新仪器设备改善教学条件,规范教学和管理,创建一流的实验教学基地。     

物理实验教学改革探索

物理学是一门以实验为基础的自然科学，大量物理概念的建立和物理规律的发现都是通过实践和实验得来的，实验是学生获取物理知识的源泉。 随着物理教学改革的深化，传统的实验教学已不适应新形势的发展，笔者在教学中大胆进行实验改革的探索，采取了一些切实可行的措施。根据具     

提高物理兴趣 增强教学效果

一、加强和改革实验教学,激发学生学习物理的兴趣物理学是一门实验科学,物理概念的建立与物理规律的发现,都以实验事实为依据实验是物理学的重要研究方法,只有重视实验,才能使物理教学获得成功,学生     

物理实验中思想方法的探讨——以液体密度的测定方法为例说开来

物理实验在物理教学中具有重要地位和作用,新课程对中学物理实验更加重视。加强对实验思想、方法、技能的研究,对于促进物理教学及新课程改革具有重要意义。本文以2013年的全国中考物理试题中液体密度的测定为例来探讨物理实验中的思想方法。通过实例分析,对常见的几种实验思想方法作概述性归纳、分析和总结,使实验思想方法能更好地应用于物理教学,也才能使学生灵活自如地应对各种类型的实验题。