转变工作理念 促进后勤育人

近年来,北京化工大学后勤工作坚持"三服务二育人"宗旨,在服务学生中促进育人工作,实现了后勤工作服务育人、管理育人、环境育人、实践育人等质量的提升。     

浅论高校后勤工作的服务育人

高校后勤工作的职责在于服务和管理,但在服务与管理中,育人因素的渗透则体现了高校服务工作的特殊性。如何处理好服务与盲人的关系不仅要从相辅之间的辩证关系上来加强认识,还必须在具体的操作运行中体现管理育人的针对性,有效性。从而使管理育人落到实处,这就是高校后勤工作面临的实际问题。本文就上述问题结合高校实际进行理论探讨和对策研究,旨在促进高校管理育人的工作在新的形势下日趋深化和完善。     

如何看待高等学校教学管理过程中管理与服务的关系

高等学校教学管理过程中管理与服务的关系 高等学校教学管理过程主要是管理职能发挥作用,但管理工作人员在行使管理职能的同时,也要面向广大师生提供服务。我认为看待二者的关系应统一于高等教育育人这一主要功能中,育人是二者关系的交叉点,是其共同目标。     

做好大学生舍务工作方法之探究

管理是育人,服务也是育人.这是对新时期、新形势公寓管理提出的新要求.随着高校公寓管理与服务功能的逐步深化,建立合理的服务管理运行机制,对学生的健康成长起着举足轻重的作用.因此,作为公寓管理人员要勇于承担起这个重任,在管理中提出"以人为本"的理念来促进高校学生公寓管理工作,开创新局面.     

试论高校后勤的管理、服务与育人

本文从目前高校后勤管理、服务、育人的现状出发,对如何在后勤管理、服务中达到“育人”目的进行了研究和探讨.     

试论高校后勤社会化过程中的服务育人

本文就高校后勤服务在社会化过程,如何增强育人功能作了论述,提出了在社会化过程中服务育人仍是根本,坚持服务育人要正确处理好社会化与育人的关系,物质利益与奉献精神的关系,职工自身素质与育人质量的关系以及经营,管理及服务,育人的关系。     

谈谈如何做好学校的后勤工作

面对着经济体制改革的不断深化,计划经济向市场经济转变,学校从应试教育向素质教育转轨,现实要求学校后勤工作做出相应回答。 一、“三服务两育人”是工作的法宝 学校后勤工作是学校工作重要组成部分,衡量学校后勤工作的主要标志取决于三服务两育人的落实程度。所谓“三服务”就是为教学、科研提供优质条件及其管理服务,为师生员工生活及其管理服务,为基本建设与财务管理服务。“两育人”就是服务育人和管理育人。具体来说,服务育人是以优质服务和严格管理,为受教育者提供良好条件并创设育人环境。管理育人是后勤人员用自身的思想行为规范给受教育者以潜移默化的影响。由于学校的特殊属性是培养人才,这就决定了以“三服务”工作来实现育人的目的。概括地说,学校后勤工作就是学校正常运转,培养人才的“先行官”。而“三服务两育人”是先行官的“法宝”。 二、走出误区,转换机制 学校教育改革向深广发展,亟待学校后勤工作当好“先行官”,在认识上必须走出几个误区: 误区之一:“服务是为了育人”,误认为学校后勤     

高校后勤工作育人功能探析

高校要树立全面育人、全程育人、全员育人的观念.高校后勤管理部门在履行其后勤服务、管理和保障工作职责的同时,也肩负着服务育人、管理育人的重要职能.后勤工作人员要用周到的服务去感化学生,创造优美与和谐的氛围,运用现代的管理理念和手段,为高校育人工作提供优质的服务.     

将创先争优与服务育人相结合,做好高校行政管理工作

高校工作中服务育人和科研育人、管理育人、教书育人同样重要。对于行政工作人员来说,服务育人、管理育人更是重中之重,是所有工作的中心点和落脚点。而随着社会的进步,观念的变化,人们越来越强调高校服务育人的职责,甚至认为管理育人也是服务育人的一部分,管理的实质是为了更好地服务。     

谈谈学校整体育人的几个方面

育人是学校的根本任务,学校的各项工作都要为育人这个目的服务,因而育人需要学校各个方面共同努力,具体包括教师的教书育人。管理人员的管理育人。服务人员的服务育人,以及学校内外的环境育人等。这些方面共同构成校园育人系统,是校园文化的重要组成部分。1．教书育人教书育人是教师的天职,是学校育人的核心,也是校园整体育人的重要组成部分。在学校一切工作中首先要树立教书育人观,按照教育要面向现代化。面向世界、面向未来的要求,把学生培养成为有社会主义觉悟,为社会主义建设服务的合格人才,这不是单纯依靠传授业务知识所能…     

以人为本的学生管理工作刍议

高校学生管理工作是维护学校正常教学秩序、保障学生健康成长的基础性工作,＂以人为本＂是科学发展观的核心,也是适应未来大学管理和发展趋势的科学理念。以人为本,在高校就是以学生为主体,从根本上说,就是促进大学生自由、全面、可持续的发展,就是强调集教育、管理、服务于一体的学生工作在高校全局工作中的基础性地位,这就要求高校管理者树立以学生为本的工作理念,改进工作作风,强化服务意识,抓好学生管理团队建设,建立高效的工作体制,真正为学生办实事,办好事。     

服务行政与政府服务力探析

服务型政府是市场逻辑的必然要求。从20世纪80年代以来,西方各主要国家相继开始了大规模的政府再造运动,以建立企业型服务政府。政府角色的嬗变,体现了行政实践模式和行政观念的彻底转型。当前,我国已经初步实现了政府角色和职能的转变,确立了服务行政的雏形,并正向纵深发展。政府在步入服务角色之后,如何提升政府服务力成为构建服务型政府的关键。政府服务力既包括政府部门的外显行为,也包括公民对政府行为在心理上的内隐反应。作为一个有机整体,政府服务力指标可以使政府服务力得到全面、系统、科学的反映。有效地实现服务行政,政府确立并践行服务理念固然重要,但同时还需要注意政府角色的梳理和调适,注意政府工作人员的角色领悟和角色表演。只有从质和量多个维度上提升政府服务力,才能在深层次上提高服务行政的水平。     

中国共产党在创建服务型政府中的作用

创建服务型政府是我国政府改革的一种趋势,是我国行政管理体制改革和政府职能转换的目标选择.创建服务型政府离不开中国共产党的支持和引导,这表现在,创建服务型政府是中国共产党"立党为公、执政为民"理念在执政活动中的反映;服务型政府的创建需要党改进执政方式、完善执政体制、规范党政关系;党的科学执政、民主执政、依法执政的原则和要求,有助于推进服务型政府的创建.     

清末至北洋政府时期区乡行政制度考略

中国古代 ,国家正式职官的设置止于县 ,县以下没有国家行政。清末至北洋政府时期 ,这种情况发生了根本性变化。由于传统乡里制度的历史演变和地方社会近代化的时代要求 ,各地陆续生成了区乡一级行政。这一期间的区乡行政可以分为两大类 :一是清末以来新生的区乡行政 ;二是由清代旧乡地演变而来的区乡行政或准行政。就职能而言 ,前者又可以分为单一职能类型的区乡行政 (教育行政、警察行政和保卫团政 )和职能全面类型的区乡行政 ;后者或系由旧乡地直接转化为新型的区乡行政 ,或系以旧乡地而充当新生区乡行政的下级区划和组织 ,或基本保持着旧乡地的原有性质和职能。就主体性质而言 ,这一时期的区乡行政还存在着“自治”行政与“官治”行政的区别。这一时期的区乡行政大多具有常设机构 ,其行政人员一般按法定程序任职并具有职业化的公职身份 ,大多具有建立在法定公共财政或公共收入基础之上的经费制度 ,承担着地方社会的各种现代性行政职能 ,因此已经基本上具备了现代性质。但同时在各方面也仍然带有传统色彩。这种区乡行政的生成构成了中国地方行政制度现代化的一个重要层面     

信息技术对公共行政的影响

随着信息技术的迅猛发展和广泛应用，传统的公共行政范式发生了深刻的变迁。行政理念由传统的权力行政超越为服务行政；行政职能出现了收缩趋势；行政组织趋于扁平化，走向柔性化；行政决策主体大众化，决策理性提升；技术规制作为全新的规制手段被引入到对政府的规制系统中。我国作为发展中国家，在设计改革方案时，对此应予以充分考虑，同时还应关注信息技术为公共行政带来的诸多问题。     

服务型政府的内涵与要求

从公共行政的发展历史来看,政府的管理模式大致经历了统治型、放任型、管制型、服务型四种发展模式和阶段.对比历史上不同类型的政府模式,我们认为,所谓的服务型政府,就是具备现代服务理念和能力,能够满足社会公共需求,提供充足优质公共产品与公共服务的现代政府.兼顾效率与公平、最终达到共同富裕的原则,最低保障与普遍性原则,非歧视性原则,国家、社会、个人相结合的原则是公共服务的基本原则.而教育特别是基础教育阶段的义务教育,公共卫生特别是覆盖整个社会尤其是农村的医疗保障体系,就业和社会保障体系,公共设施,环境保护,社会治安应该是政府提供公共服务的主要内容.     

建设服务型高校行政管理模式的思考

服务型高校行政管理模式凸显”服务型”的特点,它是专业化的服务、规范的服务和尊重的服务.建设服务型高校行政管理模式是高校行政管理的内在要求,是推进高校内涵发展的本质要求,是实现人才培养目标的客观要求.当前高校应该树立服务型行政管理理念,致力于打造专业化的服务型行政管理队伍,健全和完善高校行政管理规章制度,建立服务型高校行政管理考核机制,建立服务型高校行政管理模式.     

论服务行政对行政伦理责任的诉求

政府管理在经历了统治行政和管制行政两个历史阶段之后,必然走向服务行政。服务行政是公共行政的本质回归。从历史的视角剖析服务行政的深刻内涵,指出行政伦理责任是服务行政的内在诉求,进而从宏观、中观和微观三个层面探讨行政伦理责任由以实现的路径。     

GBC管理模式--城市管理与公共服务电子政务的发展趋向

我国各政府部门的电子政务为提高行政效率和增加政府工作透明度发挥了重要作用,但传统的电子政务存在着政府业务之间的信息孤岛、数字鸿沟等问题。GBC管理模式是电子政务发展的一个新的方向,同时也是信息技术在城市管理和公共服务应用中的一个创新课题,它主要是针对城市管理和公共服务的现状、存在的问题和需求,通过与现有各类电子政务系统的比较分析,提出一种基于城市管理和公共服务的系统解决方案。GBC管理模式强调政府、企业、公众的良性互动,从而有利于创建有序、和谐的城市管理局面。     

试析高职院校学生宿舍的人性化管理

随着当代大学生在宿舍管理中由管理对象转换为服务对象,宿舍管理的内涵也发生了相应的变化。只有实施人性化管理,才能起到真正教育学生的目的。高职院校应该在学生宿舍管理制度、宿管人员素质、宿舍服务水平、学生参与宿舍管理和宿舍文化等方面制定相应的措施,凸现人性化。