论婚姻中的忠实原则

新《婚姻法》在总则部分增设了“夫妻应当互相忠实”原则，这是对婚姻领域出现的一些不健康现象，特别是夫妻间欺骗行为的原则规范与限制。对“性”的市场化的认同，必然导致对人类婚姻价值的轻视甚至鄙视，视婚姻中的忠实原则为多余的价值。婚姻中的忠实原则与尊重个人权利原则是统一的，而割裂两者的关系必然伤及婚姻本身。     

从周代的婚姻制度看《卫风·氓》中女主人公遭弃的原因——兼论女主人公婚姻悲剧的现实意义

古代社会婚姻中男女的不平等地位并不必然导致女主人公的被弃。男主人公并不具备“二三其德”的主客观条件，因而也不是女主人公被弃的直接原因。男女主人公婚姻的非法性是女主人公婚姻悲剧的内在原因。     

合一到太一──唐君毅的爱情婚姻理论

唐先生根据"精神必然表现原则"的爱情婚姻理论,不从社会生物学入手,也不从社会契约论着手,认为婚姻是爱的深化,透过合一以达太一的历程。他主张以"爱中有敬、敬中有爱"来化解"婚姻是爱情坟墓"的现象,并主张"一瓢即是三千"的一夫一妻制,最后强调要以悲悯的态度面对"离婚"之"不得已的变道"性质。     

跨文化视角下中西方婚姻文化研究

婚姻文化是人类文化的重要组成部分,然而中西方不同的婚姻观念和婚姻习俗建构了不同的婚姻文化。在跨文化语境下,婚姻文化必然会呈现各种不同的表现形式。该文通过对不同文化背景下的婚姻文化差异进行对比和分析,阐述了幸福的异国婚姻必须建立在相通相融的文化背景下。     

论婚姻登记瑕疵——以郑松菊诉浙江乐清民政局一案为例

婚姻登记是缔结婚姻关系的法定形式。由于立法未对违反婚姻登记的行为作出明确规定,导致对婚姻登记瑕疵有不同处理结果。本文以郑松菊诉浙江乐清民政局一案为例,从婚姻登记行为的行政性入手,对婚姻登记瑕疵进行了分析,指出只要实体要件符合法律规定,程序上存在瑕疵并不必然导致婚姻被撤销和被宣告无效的后果。     

东晋南朝国婚之流变

东晋南朝士族盛行门第婚姻,国婚是此时门阀士族婚姻的重要组成部分,而国婚在东晋南朝的流变则充分说明了门第等级婚姻及身份内婚制的灭亡是一种历史的必然。     

澳薄理的心魔：小说《纪念日》的婚恋悲剧

《纪念日》是英国作家德拉梅尔创作的一则婚恋悲剧短篇。在充满灵异氛围的故事情节中,主人翁澳薄理与情敌菲斯克的冲突、与妻子艾米莉的争吵,特别是他暗藏内心的挣扎,逐渐成为他的“心魔”,并最终导致他的婚姻悲剧。     

论无效婚姻与可撤销婚姻是婚姻

很多学者认为合法性是婚姻的本质属性．无效婚姻与可撤销婚姻不是婚姻。这种观点导致了很多的冲突与矛盾：它与婚姻的产生、人们对婚姻的认识不符；与法律、法规的规定相矛盾；导致法律、法规的自相矛盾。因此，无效婚姻与可撤销婚姻是婚姻。确认无效婚姻与可撤销婚姻是婚姻有着重要的意义：它符合立法的本意厦人们的思堆习惯；它真正堆护一夫一妻制的原则；它体现了人文主义精神；它有利于人们更好地规范婚姻行为。     

从汉字看中国古代的交换婚

汉字属于表意体系的文字,千百年来保留了象形、象意的基本特点,承载着丰富的历史文化信息。婚姻是人们生活中的大事,自然会在文字、文献中有所反映。而交换婚作为中国婚姻史上一种特殊的婚姻形式,也必然会在汉字中留下痕迹。     

改善我国离婚率逐年递增现象的家庭道德素质研究

伴随改革开放的不断深入,工业化城市化程度的不断提高,我国社会也进入了不断变革的阶段。所以,中国的婚姻道德也必将遭到剧烈的冲击,就得婚姻道德秩序被打破,而新的婚姻道德的建立需要时间,这一阶段起着承上启下的作用。面对转型期婚姻道德的种种问题和矛盾,建构完善婚姻道德,确立符合实际的、具有可操作性的婚姻道德规范已经成为一个紧迫需要解决的问题。这也是实现家庭和谐,提高家庭成员幸福感的必然要求。     

How L.A.T.E. it was, how L.A.T.E.

The London Association for the Teaching of English is a subject group that was founded in 1947 to ‘provide a live forum for the exchange of ideas, and to undertake the practical study of problems connected with the teaching of English’. The early history of this Association, its influence on the development of English pedagogy and practice is the subject of my current PhD research. Within this work are key questions about the nature of subject English, the curriculum, and the ways in which members of a subject community work together to effect change. This article gives some background to the research project, and begins to point towards some potentially important questions about the subject and ways of working together. After two decades of top down, centralised government initiatives around English pedagogy, curriculum and assessment, and teachers’ professional development, these questions are worth addressing.     

创设多元化的体育教学环境--新课程理念下体育教学的思考

在新课程理念下,教学过程本身在本质上已经发生了重大变化,教学过程追求的是一种对话、沟通、理解和创新.体育课的教学必须在新的体育教学观念的指导下,树立"健康第一"的教学设计理念,创设多元化的教学环境,努力体现对学生智力、体力、情感以及创新精神和实践能力的培养,调动学生的内在因素,促进其全面发展,可持续性发展.     

Integrating Counseling Theory and Practice: Searching for F.A.C.T.S. and C.R.A.C.K.S.

This article suggests a device that counselors may use as a reference for bridging the gap between counseling theory and technique. Cognitive development theory provides the basis for understanding a single transaction between counselor and client. The acronyms FACTS and CRACKS suggest the structural dynamics taking place within the client's cognitive field as the counselor performs in two different stages of the counseling process.