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邓美兰 《语文月刊(学术综合版)》2009,(1):49-50
每年越是接近高考的日子.就越是有不少学生拿着作文来找我:“老师.您能给我一个写作的套路吗?”“老师,您就给我们猜一猜高考作文题吧!” 相似文献
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黄宝国 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(3)
照片是我们生活的留影,它将人们“瞬间”的活动拍摄下来,留作永久的纪念,放为我们成长的记录。因此,人们都喜欢照相,也都喜欢收藏照片。每一张照片都能勾起我们一段美好的回忆。和照片背后饮含着的一段美好的故事。选择一张令我们印象最深的照片来写一篇习作,那肯定是一件很有趣也很有意义的事情。拉萨实验小学的刘京同学来电话感觉写“照片作文”无从入手,本期“作文120”我们就请黄老师讲讲“照片作文”的写法。 相似文献
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生活中不缺少美,但缺少发现美的眼睛。你只要多留心,就一定可以找到生活中点点滴滴令你感动的细节,这一来,写事情就不缺好材料了。只这样就行了吗?请你仔细听听—— 相似文献
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呆呆 《少年作文辅导(中学版)》2007,(10)
问:我在提笔作文时,常常不知道从哪里开始入手,脑海里闪现的事物有很多,却不知该抓哪一个,比如写人、写游记等都出现过这样的状况,教给我一些方法好吗? 相似文献
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王学华 《语文月刊(学术综合版)》2013,(2):85-88
寓言故事类材料作文是高考作文的新宠,与其他材料作文相比,它在审题、立意、构思等方面都有一定的难度。如何突破寓言故事类材料作文难点,有效地进行审题立意,从而赢得作文高分?下面我们结合一些具体实例,介绍一些技巧和方法,以便给同学们以实质性的帮助。 相似文献
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朱翠莲 《教学月刊(小学版)》2004,(6):51-52
教学《分苹果》,我通过“猜一猜”导入:小熊的果园经过精心管理,获得了大丰收。今天,他准备了12个苹果,想请好朋友4只小兔子来家做客。请你们用圆片代替苹果,帮小熊分一分好吗?学生的积极性一下子高涨起来,“每只小兔子平均分到3个苹果。”“对,每只3个,很公平。”同学们纷纷点头称是。正当我准备进入下一环节时,有位学生站了起来:“老师,如果小兔子吃不完3个苹果怎么办?扔了,不是太可惜了吗?”我一愣,这个问题完全在我的预料之外,似乎这也不是数学课该讨论的问题?我想置之不理,或者转移话题,但直觉告诉我还是先将这个问题踢还给学生,让我有… 相似文献
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