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沈从文 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(6):30-32,64
又到一年棕飘香。端午节是我国有两千多年历史的传统节日,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗,从史籍上看,“端午”二字最早见于西晋人周处撰的《风土记》:“仲夏端午,烹骛角黍”。 相似文献
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学生学习《端午的鸭蛋》,对那文白夹杂、幽默诙谐、平淡有味的语言都很感兴趣,但是对文章的结构安排却难以理解.以往我总是很详细地给学生解释,可是对于十三四岁的孩子来说,要理解《端午的鸭蛋》这种漫谈式的散文结构,理解曾经沧海的汪曾祺老先生闲适自由的散文风格,可真没那么容易. 相似文献
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胡品清 《语文世界(高中版)》2007,(6):19
原该是喝雄黄酒的日子用艾草装饰门楣的日子让香囊芬芳衣襟的日子而那些传统似乎都远去了只剩下某种绿叶裹成的应景地粮虽说江上依然有龙舟构成一列风景唤起对那位独醒独清的诗人的记忆而他仅仅是记忆并非榜样 相似文献
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云舒 《全国优秀作文选(高中)》2008,(6)
【相关题目】赛龙舟青青粽叶艾蒲飘香端午随想温馨端午节那年端午【写作指要】端午是一个以严肃的心情来过的节日。相传古代爱国诗人屈原曾于农历五月初五含愤投江自杀,后人为了纪念他,把这一天当作节日,这一天要吃粽子,赛龙舟,艾蒿高挂,雄黄飘香,粽叶滴翠,香囊系身……端午节的民间风俗各地不同,但都围绕着驱妖祛邪。写这个节日要抓住本地区 相似文献
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烈日当空,天气越来越热,市场上粽子的叫卖声越来越响,卖香包的小贩也不落人后,河堤边准备给户外特别节目使用的舞台也准备搭建了……晴空下的湖河,蓄势待发的龙舟,浮动着一股股过节的喜悦和忙碌,所有眼里看的、鼻子闻的、嘴里尝的、手里做的和商家喊的,这一切都在告诉我们:端午节快要来喽! 相似文献
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潘国本 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z2):11-12
每吃上粽子,都会让我想起童年的端午。一春的糠菜,把肚子害苦了,好不容易盼来个端午节,撑一条舢板去河心滩涂采摘芦叶,嗅那香气,眯那碧绿,然后将芦叶拿回家,用开水一泡,软了。妈 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(12)
<正>粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。各地人民过端午节的习俗大同小异,在黄岩,端午节最重要的就是包粽子和吃粽子。每当端午节临近,妈妈就会去河塘边,摘来嫩芦苇叶,将芦苇叶当粽叶,放进水里浸泡。挑来白白胖胖的糯米,洗净泡一天。准备好馅,有大枣馅也有咸肉馅。准备好五彩细线。五彩细线象征五色龙,在 相似文献
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马学军 《中华活页文选(初中版)》2018,(1):6-8
①在儿时的印象里,端午节是一年中最美的节气:驱邪的艾蒿是翠绿的,饱满的豌豆是浅绿的,成熟的小麦是金黄的,酸甜的杏子是鹅黄的,晶莹的樱桃是鲜红的……一切都是缤纷斑斓。不过,色彩最艳丽的是五彩线、香包。 相似文献
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上海市宝山区小天鹅幼儿园 《早期教育》2008,(6)
农历五月初五,端午节,据传是中国古代伟大诗人屈原投汨罗江殉国的日子。端午节又名端阳节、重午节等等。虽然各地名称不尽相同,但人们过节的习俗却大同小异。内容主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(Z1)
“端午节”是中国的传统节日,各地均有多种表现形式。就山东来说,每个地方都有悠久且包涵寓意的乡风民俗:从离奇的民间传说到刺绣、剪纸、缝制香包……点点滴滴中都渗透着朴素而深情的祝福。通过学习,学员不仅能了解中国的传统文化之魅力,同时也能认识到传承与发扬的重要性。 相似文献