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中学复习资料《物理》一书中,有一道电磁学习题,答案可能有误,但仍不失为是一道概念性强,有一定综合性且耐人寻味的好题目。 原题为:粗细均匀的金属圆环在B= 相似文献
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冯连豹 《济南职业学院学报》2002,(5):46-47
如图 ,A、B两物体的质量为mA=3Kg ,mB=1Kg。求两物体在组成下述系统时获得的加速度的大小和方向。1 物体A、B用轻绳跨过定滑轮连接。2 物体A、B在光滑的楔形斜面上用轻绳跨过斜面顶端的定滑轮连接。3 物体A、B在楔形斜面上用轻绳跨过斜面顶端的定滑轮连接 ,物 相似文献
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题目 :实验室现有 2 0℃的冷水 ,需要 80℃ 1 .5升的热水。如果 1 .5升水从 2 0℃上升到 80℃ ,需要吸收多少热量 ?( 2 0 0 2年遵义市中考试题 )本题是计算题中较容易的题 ,但在本次考试中 ,恰恰失分率非常大。其易错的地方如下 :1、没有把体积转化为质量 ,直接利用 1 .5l=1 .5kg来解题 ,则错解为 :解 :Q =cm(t-t0 ) =4.2× 1 0 3J/(kg℃ )× 1 .5l× ( 80℃ - 2 0℃ ) =3.78J从结果看 ,答案相同 ,但除水处 ,其它物质有这种巧合吗 ?2、单位换算不分清楚 ,误把 1升 =1m3,计算下来结果大了 1 0 3倍。从出题的本意来看 ,本题… 相似文献
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在备考过程中,我们发现有些考生往往出现或长或短的思维迟钝,甚至停滞不前的现象,这在心理学上被称为“高原现象”。这一时期是学生学习的关键期或转折点,学生可能走出“低谷”后冲上“浪尖”,也可能坠入“深谷”而无奈,有的考生因此失去信心,有的情绪波动很大,产生焦虑、紧张、不安甚至恐惧。对此现象如果置之不理或处理不好,必会影响到学生今后的学习效果,甚至导致高考的失败。老师应及时对学生进行心理辅导,帮助学生通过自己的心理调整来突破复习备考的“高原地带”,具体对策如下: 相似文献
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20 0 2年天津市中考物理的最后一道浮力题 ,既考查考生的基础知识 ,又考查对知识灵活运用的能力 ,解法有多种 .本文介绍该题的几种解法 .题目 如图 1所示 ,底面积为Sb 的圆柱形容器内盛有适量的水 ,另一底面积为Sa 的圆柱体A有部分体积浸在水中 .当圆柱体A相对于容器下降高度为h时 (水没有溢出 ,圆柱体A也未全部没入水中 ) ,求物体A所受水的浮力的增加量为多少 ?图 1分析 :此题求ΔF浮 的关键是求出ΔV排 ,而求ΔV排 的关键是求出液面上升高度Δh .下面沿这一主线进行分析 ,即Δh→ΔV排 →ΔF浮 .1 .用等量体积变换的方法… 相似文献
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题目:如图1所示,水平光滑的平行金属导轨,左端与电阻R相连接,匀强磁场B竖直向下,均匀分布在导轨所在的空间内。质量一定的金属棒垂直导轨的方向搁在导轨上。今使棒以一定初速向右运动,当棒通过位置a时速率为%,通过位置b时速率为Vb,到位置c时棒刚好静止。设导轨与棒的电阻不计,a、b与b、C的间距相等,则金属棒在由a到b和由b到C的两个过程中,回路中产生的电能Eab与Ebc之比为多大? 相似文献
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~~一道物理题引起的争论@刘建$北京市师达中学!北京100093
@王瑞毡$北京市师达中学!北京100093 相似文献
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最近,笔者所在物理组的老师对一道物理题进行了长时间的激烈争论.现将争论的问题及争论的过程和结果呈现给大家,希望能给大家一点启迪. 相似文献