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相似文献
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1.
文章对流体输配管网教学体系的建设问题进行了论述,并从教学指导思想、教学内容与方法、考试方式等方面进行了探讨。  相似文献   

2.
流体输配管网的教学对培养建筑环境与设备工程学生的创新能力有着重要的影响。结合本人的教学实践,谈谈在流体输配管网教学过程的一些体会。  相似文献   

3.
文章通过课程调查问卷的方式,了解学生对《流体输配管网》课程认知程度、学习情况、教学内容的满意度以及希望教师采用的教学方式等。通过归纳总结,得出如下课程认知与规律,对今后教学具有很好的指导意义:《流体输配管网》在学生学习与专业领域具有重要位置与作用;教与学方法协调,调整课程中理论与实践的占比,使学生能够通过实际案例更好地学习课程理论;教学方式采用“虚拟仿真”等实训平台及现代教育技术,激发学生学习兴趣与学习动力,有助于提升教学质量。  相似文献   

4.
为促进实验教学增强流体输配管网课程学习效果以及提升对大学生能力培养,师生共同尝试实验创新,开发出生活给排水可拆装综合实验系统并提出实验方案,该实验方案能充分调动学生兴趣、积极性和创造性,并且为切实培养和锻炼大学生的创新能力、设计与动手能力创造实践条件。实践表明,该实验教学模式深受学生欢迎,具有可操作性,并取得良好的应用效果。  相似文献   

5.
对建筑环境与设备工程专业《流体输配管网》这门专业基础课的教学进行了探讨,从工程实例出发引导学生利用所学专业基础知识,解决工程实际问题。通过多媒体教学及时更新补充教学内容,提高教学效果,培养学生具有适应社会发展的基本素质。  相似文献   

6.
结合建筑环境与能源应用工程的专业基础课"流体输配管网"的课程特点以及教学实践中存在的主要问题,探讨提高课堂教学质量和教学效果的若干方法:理论联系实践,以工程案例引导实践教学,优化整合教学内容,培养学生的工程素养;帮助学生梳理知识,建立知识框图;以培养学生的综合能力为中心,建立多元化考核机制,设置实践性和开放性作业与试题,综合评定学生的学习能力和理解分析能力;多管齐下,激发学生学习的积极性和主动性,优化教学效果。  相似文献   

7.
《流体输配管网》课程的改革与教学实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文结合教学实践,针对建筑环境与设备工程专业的平台课程《流体输配管网》的特点,在课程安排顺序上进行调整,在教学过程中浅析了处理传统教学方法和多媒体教学方法的关系,开展启发式教学,尤其在合理结合实验内容,激发学生的自主性和积极性,提高学生的创新精神和综合素质方面谈了作者的体会。  相似文献   

8.
《流体输配管网》是建筑环境与能源应用工程专业的一门专业基础课,本文指出了《流体输配管网》课程的特点及教学过程中存在的问题,分析了如何更好地发挥课程实验的作用,认识实习在该课程教学中的作用,并提出在教学过程中应辅以实际的工程案例,更好地做到理论与实践相结合。  相似文献   

9.
通过流体输配管网学生学习情况的调查,发现各校流体输配管网的教与学有成功之处,同时也存在着课程内容繁杂抓不住重点、理论与实践结合度不够、全面学习本课程学时有限、多媒体教学效果不佳等关键问题,针对这些关键问题进行了应对措施分析,以供相关教师参考。  相似文献   

10.
水力计算是流体输配管网设计过程中关键的环节。用VB程序和Excel软件编制的水力计算软件,解决了现有水力计算软件中存在的数据输入繁琐、功能单一和参数设定不灵活等问题,文章介绍了软件开发背景、计算模型及程序核心模堤的设计.并分析了软件特点。  相似文献   

11.
《流体输配管网》是建筑环境与设备工程专业的一门主干课程,但目前却存在着授课时间安排不合理、授课内容急需调整等突出问题。因此。合理安排授课时间、对授课内容进行调整、使学生掌握科学的学习方法等是摆在任课教师面前的一项重要任务。  相似文献   

12.
马立 《教育教学论坛》2014,(45):206-208
《流体输配管网》是建筑环境与设备工程专业的重要核心课程,为改进教学方法,总结归纳了作者多年的教学经验,形成了基本设计法,指出了教学的关键是构建系统的理论构架和知识的应用,提出了工程案例教学法。同时,教材和实验室建设也是该课程教学重要的内容。  相似文献   

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14.
虚拟仿真实验教学已成为大学本科教育的重要实践手段之一。我们根据能源与动力工程专业教学体系特点,在理论和实践教学环节中引入不同模式虚拟仿真教学手段,充分发挥互联网和局域网虚拟仿真教学平台的功能,构建了四个层次虚拟仿真教学手段,对提高学生专业理解深度、激发专业热情、增强自主创新实践意识和能力、具备团队协作精神起到较好的效果。  相似文献   

15.
虚拟焊接仿真技术具有安全、节约等特点,是未来焊接专业试验实训的必然手段。而当前的虚拟仿真焊接设备价格高、功能不全、仿真效果不理想,制约了虚拟仿真焊接技术在实践教学中的应用。那么,研究出符合实际需要的焊接虚拟仿真实训平台就显得尤为迫切和重要。  相似文献   

16.
将虚拟仿真技术应用到实训教学中,将越来越受到高职院校实训基地建设的关注和重视。"水利虚拟仿真实训平台",采用当今优秀的视景建模软件MultiGen Creator和实时驱动软件Vega,配以SGI高性能图形工作站,结合ArcGIS,MicroStation,AutoCAD,构建了基本的虚拟仿真实训平台,为高职水利工程专业实训教学提供了可视化的虚拟仿真环境。  相似文献   

17.
将虚拟仿真技术应用于模具实训教学,让学生在虚拟环境中完成模具专业职业岗位技能学习,实现实训教学仿真化,使实训教学与职业岗位无界化,培养学生的学习主动性,避开实训教学困境,有效提升学生的职业岗位技能。  相似文献   

18.
为使高校培养的经济管理类专业人才满足复合型、创新型的需求,将质量功能展开理论应用于经营管理虚拟仿真实训课程的教学设计中。基于对课程的需求分析,实现了课程需求到教学过程设计,以及教学过程设计到学生就业指导方向的转换,并对课程设计提出几点改进措施,进而促进教学质量的提升。  相似文献   

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20.
在成人教育中采用虚拟仿真技术开展教学实训或课程实验将是教育信息技术发展的一个重要趋势,本文通过已搭设的远程开放实验平台开展土建专业建筑施工课程的虚拟仿真实训教学研究,并分析教学过程中的优缺点,为今后在成人教育中进一步拓展远程虚拟仿真实训提供参考。  相似文献   

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