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1.
张伟华 《兰州石化职业技术学院学报》2012,(3):63-66
针对是否要将三维CAD建模融入工程图学教学中的问题,阐述了将三维CAD建模引入制图课程的背景,归纳了三维CAD引入制图教学中的三种教学模式,并比较了各自的形式和特点,同时分析了三维CAD与传统制图教学融合存在问题。最后指出在将三维CAD建模引入传统制图教学中时,应该着重解决传统制图教学内容与现代三维CAD建模融合与呼应的不足,使得传统制图教学与三维CAD建模有机结合。 相似文献
2.
石教兴 《郧阳师范高等专科学校学报》2002,22(3):35-39
从工程制图的学习兴趣的培养、与创造性思维、与做人的高度方向 (z轴 )教学 ;工程制图与哲学、与美学、与物理学、数学的横向 (y轴 )教学 ;以及工程制图与教学大纲、教学周历、教材资料、教学挂图、教学模型、教学投影片、制图环境、教学环节、试题库、计算机教学等方面的纵向 (x 轴 )教学三个方面 ,论述了立体网络化教学改革与实践的探索和尝试 相似文献
3.
工程制图多媒体在本科教学中的应用和影响 总被引:1,自引:0,他引:1
工程制图多媒体教学改变了传统工程制图的教学手段,带来了划时代的变化,用CAD、Flash等技术开发制作的工程制图教学课件,成为理工科高校的教学手段,受到广大师生的欢迎,它淘汰了传统工程制图枯燥的教学手段,把多种媒体信息合理地与工程制图教学结合起来,减小了教师的劳动强度。 相似文献
4.
刘立平 《兰州石化职业技术学院学报》2011,11(4):66-68
根据高职学院专业人才培养方案对工程制图教学进行改革,将三维几何建模技术引入工程制图课堂教学、制图测绘与CAD实训融合教学,并对教改的实验班级与常规教学的普通班级进行问卷调查、考试成绩分析,在问卷调查、成绩分析的基础上总结工程制图教改经验。 相似文献
5.
常爱丽 《福建职业与成人教育》2004,(9):20-21
教师将系统的制图知识、技能和技巧传授给学生,必须兼顾教学原则和教学方法两方面内容,才能使制图教学方向正确,教学目标明确,教学过程充满生机与活力。一、制图课的教学原则 (一)制图课必须与技能型人才培养模式相呼应制图课在知识、素质和能力的综合培养中发挥着重要的作用,而这三方面正是技能型中职人才所必备的。 相似文献
6.
7.
本文从《建筑工程制图与识图》课程教学八手,论述了多媒体技术的发展和运用,多媒体技术对《建筑工程制图与识图》课程教学改革的促进作用,《建筑工程制图与识图》课程多媒体辅助教学发展的趋势,为《建筑工程制图与识图》课程的教学改革提供了借鉴。 相似文献
8.
文章首先分析了基于中职学业水平考试的“工程制图与识图”课程教学现状,然后论述了基于中职学业水平考试的“工程制图与识图”课程教学实践,最后论述了基于中职学业水平考试的“工程制图与识图”课程教学成效。 相似文献
9.
10.
作者通过机械卓越班《画法几何与工程制图》课程教学的实际经验,结合学生的实际能力,针对《画法几何与工程制图》课程教学重要性,总结出了制图课程的教学体会,提出了提高教学质量的教学方法,为今后的教学提供了有力的帮助。 相似文献
11.
虞自奋 《天津职业院校联合学报》2002,4(3):34-35
将计算机绘图直接应用于工程制图的教学实践进行总结,对实际工作有很大的启迪。如何把计算机绘图与传统制图教学有机地结合起来,是当前高等学校工程制图教学中探索的主要内容。 相似文献
12.
虞自奋 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(3):34-35
将计算机绘图直接应用于工程制图的教学实践进行总结,对实际工作有很大的启迪,如何把计算机绘图与传统制图教学有机地结合起来,是当前高等学校工程制图教学中探索的主要内容。 相似文献
13.
戴军 《中国教育科研与探索》2007,(6):21-22
制图的教学过程是比较艰巨的,学生对制图的理解比较困难,要教好制图,可以注重以下几方面的问题;一是利用模型和教具等进行教学。二是利用课件进行多媒体教学。三、作为制图教师更需掌握一到二门CAD/CAM软件的操作,以便进行CAD/CAM与制图的一体化教学。 相似文献
14.
讨论了传统的制图教学与AutoCAD分离带来的一系列问题,重点阐述了AutoCAD作为一种通用绘图软件在工程制图和机械制图中所能起到的辅助教学作用;讨论了制图课教师怎样使用AutoCAD这一新教具对传统的制图课进行辅助教学,用此教学方法怎样去诱导学生的学习兴趣,使用该软件怎样帮助学生更为轻松地学习机械制图等问题;就用AutoCAD作为教具介入制图教学与普通的制图教学方法做了一些比较,对AutoCAD制作的电子版的挂图和三维模型在教学中使用能达到的预期效果进行了探讨;同时也就制图教学的教、学双方能否完全放弃手工绘图以及实际应用中可能存在的问题和需要具备的硬件环境提出一些初步思考. 相似文献
15.
16.
魏家荣 《中国科教创新导刊》2013,(26):141
文章指出在制图教学中,必须把现代化教学手段教学有机的溶入到传统教学中,坚持传统制图教学和CAD制图教学相结合的方法。只有这样《建筑工程制图》教学改革才能取得预期效果。 相似文献
17.
工程制图教学和考试与国家职业技能鉴定一中级制图员水平考试相结合,推动工程制图课程体系全面改革,促进制图教学与计算机绘图紧密结合,使高等职业以学生能力为本的教育特色真正体现在每个学生身上。 相似文献
18.
CorelDRAW是一个优秀的平面设计软件,其强大的矢量绘图功能受到了地图制图领域学者的青睐。基于CorelDRAW在制图领域成功的应用,在《计算机地图制图》课程教学中引入了CorelDRAW教学。通过阐述CorelDRAW在该课程教学中的内容安排、教学重点及教师作用等内容,认为结合了corelDRAW教学的《计算机地图制图》课程能很好地实现其教学目的与要求。 相似文献
19.
陆建 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(6):61-61
在服装专业教学中,教师除了要掌握过硬的专业知识和专业技能外,还要深入研究行之有效的教学方法。例如,服装结构制图教学,必须运用一整套娴熟的服装结构制图教学手段、方法与技巧,进行卓有成效的创造性教学实践活动,才能体现服装结构制图遵循的教学规律和艺术审美原则,实现教学 相似文献
20.
针对传统制图测绘教学中存在的问题以及如何利用现代教育手段和虚拟实验室等进行制图测绘教学等问题,提出了“虚拟测绘与实物测绘相结合”(简称“虚实结合”)的“工程制图”教学改革方案,介绍了虚拟制图测绘实验室的开发。 相似文献