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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
本刊声明     
为了实现科技期刊编辑、出版发行工作的电子化,推进科技信息交流的网络化进程,我刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网”、并已入网“万方数据资源系统(ChinaInfo)数字化期刊群”,所以,向本刊投稿并录用的文章,将一律由编辑部统一纳入万方数据—数字化期刊群、《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网”。凡有不同意者,请另投它刊。本刊所付稿酬包含作者著作权使用费和上网服务报酬,不再另付。本刊声明$《天津职业技术师范学院学报》编辑部  相似文献   

2.
敬告读者     
正●为适应我国信息化建设需要,实现期刊编辑、出版发行工作的电子化,推进信息交流的网络化进程,扩大作者学术交流渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”及“万方数据——数字化期刊群”、中文科技期刊数据库、台湾中文期刊服务——思博网(CEPS)、教育阅读网全文收录期刊。向本刊投稿并录用的稿件,编辑部将统一纳入上述数据库。如作者不同意将文章编入上述数据库,请勿投稿。●欢迎来稿,来稿自寄出之  相似文献   

3.
声明     
一、凡在本刊发表之作品,如双方无特殊约定,一经发表,则自动视为作者已将该作品的著作权全部转让给延安职业技术学院学报编辑部。二、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、万方数据数字化期刊、超星期刊域出版平台全文收录。  相似文献   

4.
敬告读者     
为适应我国信息化建设需要,实现期刊编辑、出版发行工作的电子化,推进信息交流的网络化进程,扩大作者学术交流渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、"中国期刊网"及"万方数据——数字化期刊群"、中文科技期刊数据库、台湾中文期刊服务——思博网(CEPS)、教育阅读网全文收录期刊。向本刊投稿并录用的稿件,编辑部将统一纳入  相似文献   

5.
声明     
《数学教育学报》2001,10(1):100
(1)为适应我国信息化建设需要,扩大广大作者学术交流渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》.如作者不同意所著文章编入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》,请在来稿时声明,本刊将做适当处理. (2)为了实现科技期刊编辑、出版发行工作的电子化,推进科技信息交流的网络化进程,我刊现已入网《万方数据--数字化期刊群》,所以,向本刊投稿并录用的稿件文章,将一律由编辑部统一纳入《万方数据--数字化期刊群》,进入因特网提供信息服务.凡有不同意者,请在来稿时声明,本刊将做适当处理.  相似文献   

6.
声明     
一、凡在本刊发表之作品,如双方无特殊约定,一经发表,则自动视为作者已将该作品的著作权全部转让给延安职业技术学院学报编辑部。二、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、万方数据——数字化期刊、超星期刊域出版平台全文收录。作者如不同意文章被收录,请在来稿上声明,本刊将做适当处理。  相似文献   

7.
敬告读者     
正●为适应我国信息化建设需要,实现期刊编辑、出版发行工作的电子化,推进信息交流的网络化进程,扩大作者学术交流渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、"中国期刊网"及"万方数据——数字化期刊群"、中文科技期刊数据库、台湾中文期刊服务——思博网(CEPS)、教育阅读网全文收录期刊。向本刊投稿并录用的稿件,编辑部将统一纳入上述数据库。如作者不同意将文  相似文献   

8.
敬告读者     
正●为适应我国信息化建设需要,实现期刊编辑、出版发行工作的电子化,推进信息交流的网络化进程,扩大作者学术交流渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、"中国期刊网"及"万方数据———数字化期刊群"、中文科技期刊数据库、台湾中文期刊服务——思博网(CEPS)、教育阅读网全文收录期刊。向本刊投稿并录用的稿件,编辑部将统一纳入上述数据库。如作者不同意将文章编入上述数据库,请勿投稿。  相似文献   

9.
声明     
为适应我国信息化建设发展的需要,有力地促进科研学术信息的交流和信息资源的开发利用,扩展广大作者的学术交流渠道和促使科研成果的迅速转化,本刊加入了《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”、“万方数据网”和《中文科技期刊数据库》,并成为上述《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网”的全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》源刊,以及  相似文献   

10.
声明     
为了适应我国信息化建设的需要,扩大作者学术文流梁道.推进科技信之交流的网络化进程.本刊已加入<中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》全文数据库.并入网“万方数据—数宇化期刊群”。向本刊投稿并录用的稿件文章.其作者著作权使用费与本刊稿酬一次给付(包含刊物入网服务报酬)。如有不同盒者,请在来稿时申明.本刊将另作处理。海南师范学院学报编辑部20()4年l月声明$海南师范学院学报编辑部  相似文献   

11.
为了更好地为广大读者、作者服务,学位与研究生教育杂志社对网站重新进行了改版。改版后的网站除了方便读者、作者了解学位与研究生教育的相关信息和杂志社的工作动态外,新增了《学位与研究生教育》期刊的检索功能,利用该功能读者可以很方便地查找我刊已刊发的文章。  相似文献   

12.
声明     
为了实现科技期刊编辑、出版发行工作的电子化、网络化,推进科技信息交流的电子化、网络化进程,我刊现已入编《中国学术期刊(光盘版)》及入网“万方数据——数字化期刊群”。成为纸版、光盘版、网络版三版并存的刊物。所以,向本刊投稿并录用的稿件文章,将一律由编辑部统一纳入《中国学术期刊光盘版》及“万方数据——数字化期刊群”,进入因特网提供信息服务,并在国内外公开出版。凡有不同意者,请另投它刊。本刊所付稿酬包含光盘版及网络版服务报酬,不再另付。“万方数据——数字化期刊群”是国家“九五”重点科技攻关项目。《中国学术期刊(光盘版)》(CAJ-CD)是我国第一部以电子期刊方式连续出版的大型集成化学术期刊全文数据库。本刊全文内容按照统一格式制作,读者可上网查询浏览本刊内容,并征订本刊。 《湖北中小学实验室》编辑部 2001年6月  相似文献   

13.
《教育文汇》2007,(5):64-64
2007年是《教育文汇》全新改版的第5个年头。为进一步贴近读者需要,赢得更多的作者和订户;为全面总结改版以来的成败得失,真正实现创建品牌期刊的第一阶段目标,本刊编辑部决定与安徽省舒城师范学校联合举办“‘文翁杯’我看《教育文汇》征文”活动。  相似文献   

14.
2007年是《教育文汇》全新改版的第5个年头。为进一步贴近读者需要,赢得更多的作者和订户;为全面总结改版以来的成败得失,真正实现创建品牌期刊的第一阶段目标,本刊编辑部决定与安徽省舒城师范学校联合举办“‘文翁杯’我看《教育文汇》征文”活动。  相似文献   

15.
2007年是《教育文汇》全新改版的第5个年头。为进一步贴近读者需要,赢得更多的作者和订户;为全面总结改版以来的成败得失,真正实现创建品牌期刊的第一阶段目标,本刊编辑部决定与安徽省舒城师范学校联合举办“‘文翁杯’我看《教育文汇》征文”活动。  相似文献   

16.
《教育文汇》2007,(2):64-64
2007年是《教育文汇》全新改版的第5个年头。为进一步贴近读者需要,赢得更多的作者和订户;为全面总结改版以来的成败得失,真正实现创建品牌期刊的第一阶段目标,本刊编辑部决定与安徽省舒城师范学校联合举办“‘文翁杯’我看《教育文汇》征文”活动。  相似文献   

17.
《教育文汇》2006,(12):64-64
2007年是《教育文汇》全新改版的第5个年头。为进一步贴近读者需要,赢得更多的作者和订户;为全面总结改版以来的成败得失,真正实现创建品牌期刊的第一阶段目标,本刊编辑部决定与安徽省舒城师范学校联合举办“‘文翁杯’我看《教育文汇》征文”活动。  相似文献   

18.
声明     
正为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育期刊文献总库"及CNKI系列数据库、"万方数据——数字化期刊群"、"龙源期刊网"收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。  相似文献   

19.
本刊声明     
为实现期刊编辑、出版工作的数字化、网络化,本刊已加入“中国学术期刊(光盘版)、中国期刊网全文数据库、万方数据库—数字化期刊群、中文科技期刊数据库、超星期刊‘域出版’平台和国家哲学社会科学学术期刊数据库”。凡向本刊投稿并录用的文章,其论文数字化复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权将转让予本刊编辑部,由编辑部统一纳入上述期刊数据库,进入因特网提供信息服务。  相似文献   

20.
告作者     
<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国期刊全文数据库(CJFD)、中国期刊网(CNKI)"即中国知网收录,如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明.  相似文献   

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