母亲的感染力

那个午后,27岁的昆塔尼拉遇到了一生中最难忘的事情。两个小儿子所在学校的校长对她说:“你的两个儿子反应很迟钝,我们只好把他们编入与他们能力相仿的阅读小组里去了。”她知道校长话中的含义,被编入阅读小组的学生,通常都被人们称为低能者或弱智者。顿时,儿时的记忆像一阵冷风从岁月深处吹来。     

一个母亲的感染力

那个午后,27岁的昆塔尼拉遇到了一生中最难忘的事情。     

文章的感染力

同学们的作文,总体上说不是太好,但就部分而言,不少文章却写得相当精彩,令人深受感动.如有篇《除夕之夜》,写除夕晚上看电视引起的一场冲突:晚上八点,正是电视体育频道“春节奉献”的“足球之夜”,作者是足球迷,哪能放过这个好节目!可是这时正是爸爸妈妈最喜欢看的“春节联欢晚会”.怎么办?作者来个“先下手为强”,吃了晚饭就“一个人抢先坐到电视机旁”.     

谈体育教师的感染力

人民教师承担着为社会主义现代化建设培养全面发展的人才的重任,而体育教师在某些情况和环境下比其它任课教师更容易开展对学生的思想工作,因为体育教师可利用体育课堂这一特殊环境和容易接触学生的特定场合,对学生进行思想品德教育。在体育课、早操的、课外活动,以及各项竞赛活动中,体育教师最容易接触学生,也很容易和学生打成一片,因而     

情感的感染力

情感的感染力内蒙乌兰浩特第一职校华波常言道，黄金有价情无价，世上真情最感人。情感是策动行动的巨大动力。列宁说：“没有人的情感就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”丰富而健康的情感，能激发人的积极性并鼓舞他去战胜困难。所以在进行品德教育时，善于运用情...     

高师学生自信水平与母亲教养方式关系的研究

为了解高师学生自信水平与母亲教养方式的关系,探讨学生性别、生源地、母亲文化水平等对自信水平的影响,本研究采用EMBU量表与自信水平问卷为研究工具,选取某师范大学320名学生为研究对象进行研究。结果发现高师学生的自信程度与母亲的情感温暖、理解因子、过度保护、否认、拒绝、过分干涉、偏爱被试因子有关,其中与母亲的情感温暖、理解因子存在正相关,与母亲的过度保护、拒绝、否认因子存在负相关。所以性别、生源地、及母亲的教养方式影响高师学生的自信水平。     

一流物理学家的感染力

兴趣指引下的物理探索之路 大约八九岁开始,我对天文学产生了很强烈的兴趣,有一次我偶然得到l本科普书,讲的是恒星演化,我看得入了迷,那是我最愉快的阅读经历之一。     

教师情感的感染力

在人们的心目中,教师是“人类灵魂的工程师”。但问题是,作为一介书生,他们靠什么来塑造莘莘学子的灵魂呢？我想,他们所靠的一定是教师那特有的情感。教师的情感有着常人少有的强劲感染力。教师们正是通过以情“感”人,才将学生的灵魂从四面八方感召到了自己的羽翼之...     

寻找文章的感染力

去年看央视黄金搭档模特大赛最后总决赛,选手们要经过好几轮的比赛才能获胜。经过了一次次筛选,有获胜者的欢笑,也有失败者在后台失声的痛哭,大家的感情是紧张而压抑的。但到第三关的才艺表演时,有一个读     

谈谈语文课的感染力

当前，不少老师运用多媒体教学手段，使语文课堂教学走出了一支粉笔一张嘴的传统路子，开辟出一片绿洲，表现出旺盛的生命力。对此，有的语文老师提出了疑问：语文教学是以语言文字为载体，让学生学习母语，领会祖国语言丰富的内涵，进而掌握运用它的。如果将语言符号转化成画面图像，那么，学习语言岂不成了一句空话？况且图像画面具有很强的直观性，会限制学生的思维，比不上语言符号可以提供想象的空间。比如，《林黛玉进贾府》中作者是这样描写林黛玉的外貌的：“两弯似蹙非蹙 烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。…     

教学感染力刍议

教学是一门艺术。每讲一堂课要想使学生坐下来、听进去,并且能够让学生渴望听、喜欢听,教师需要尽心尽力,在教学艺术这个宏伟的殿堂里不懈追求。在教学实践中我们不难发现,虽然有些教师教学态度认真,采用的教学方法也无可厚非,但教学效果并不理想。教师上好每一节课,并不像板上钉钉那样简单。教学效果是教师综合素质的体现,要使教学达到一个较高的境界,教学感染力是教学艺术不容忽视的一个重要方面。笔者认为,要使教学具有感染力,必须着力做好三个方面。一、让形体说话教师来到课堂,在开讲之前,教师自身就像一篇无声的宣言,默默地向学生传递…     

排比语段的感染力

【素材·语段】谁都希望写文章能有感染力。句子只有干巴巴的几条筋,有谁爱看?感染力的产生,当然首先取决于内容,但选择怎样的句式加以表达,也不能不说是非常重要的原则。魏巍《谁是最可爱的人》开头对中国人民志愿军进行了赞美:"他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样     

谈文章语言的感染力

文章语言的感染力是指语言要具有强烈的感人力量。因此,作者在写作时,一定要抓住语言     

音乐的艺术感染力

一、艺术与科学艺术与科学的最大区别就是艺术具有感染力,而科学则不具备。究其原因,科学是以普遍性、必然性的方式去反映普遍性、必然性的内容。科学是本质的抽象、理论的抽象,作为这种抽象的结果,概念、公式、定理、定义等都是共性的东西,已经排除了生动的、个性的、偶然的、现象的形态。所以它看不见、摸不着,只能用于人的理性世界和逻辑思考。这一点决定了人们在研究科学或接受科学的过程中,必须冷静地、理智地对待科学。艺术则不同,它是以特殊性、偶然性的方式,去反映普遍性、必然性的内容,因而它保留了生动的感情特点,给我们以具体的…     

母亲的母亲

外婆,母亲、婴儿,都坐在阳光融融的阳台上。是怎么出了疏忽,婴儿直坠下楼。小母亲大叫一声,情不自禁想扑出阳台外接住孩子——被人死死地抱住了。抱她的人,是孩子的外婆。     

母亲的母亲

两个故事。一个是我听来的。外婆,母亲,婴儿,都坐在阳光融融的阳台上。是怎么出了疏忽,婴儿直坠下楼。小母亲大叫一声,情不自禁想扑出阳台外接住孩子——被人死死地抱住了。抱她的人,是孩子的外婆。她狂叫挣扎,号啕大哭:"你为什么要拦我,她是我的孩子呀!"外婆也是满脸泪:"可是,你是我的孩子呀!"     

“热爱”的感染力

我教书是因为教书是一份同他人一起学习就可以挣钱的工作。我愿意学习的东西是那么多,从航天学到历史,从物理到几何,从统计学到植物学。