关于主体教育的几个问题

在讨论主体教育理念内涵的基础上，驳斥主体教育理念“过时论”、“趋同论”和“抽象论”，进而辨析教学策略的概念，探讨在主体教育实验中如何进行目标定位、注重开放并把握好开放的“度”、处理好探究与引导、选择与规范的关系。最后，就如何深化主体教育实验的问题，提出了引导学生追求价值、建构素质，通过校本课程开发促进教育成长、形成实验教育化、提升教育理念等见解。     

关于理想教育的几个问题

理想教育说到底就是“做什么样的人”的教育.从这里出发,我们认为理想教育应当包含树立理想和实现理想两个部分,前者是理想的价值说明,包含什么是理想,人为什么要有理想,人生理想的设定和取舍等;后者是理想与现实的关系,包含如何用理想来指导实践,如何通过实践去实现理想,理想变为现实的途径、方法及其所要求的相应素质等.任何一个完整的理想教育过程都是由树立理想和     

关于理想教育的几个问题

社会主义精神文明建设的根本任务,是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。“四有”中有理想是核心部分,是我们研究的重要课题。理想是什么?按照一般说法,理想是同奋斗目标相联系的有实现可能的信念,或者     

关于心理教育的几个问题

在八十年代中,我国教育取得了重大的成就。其中较重要的一项,我以为就是教育理论工作者和教育实际工作者逐步认识到了对学生进行心理教育的重要性,并进行了有关的理论研究和实践探索。现仅就管见所及,对心理教育的几个问题作些分析。意在抛砖引玉,并望方家斧正。     

关于教育现代化的几个问题

关于教育现代化的几个问题顾明远《中国教育改革和发展纲要》指出：“根据我国社会主义现代化建设‘三步走’的战略部署，到本世纪末，我国教育发展的总目标是：全民受教育水平有明显提高；城乡劳动者的职前、职后教育有较大的发展；各类专门人才的拥有量基本满足现代化建...     

关于教育产业的几个问题

教育是一种产业。这已为越来越多的人所共识。今天我只就下面几个问题讲点意见。 一、教育产品的性质 （一）公共产品、准公共产品和私人产品的比较。 通常说的第三产业指的是服务业,它提供的是一种服务。这种产品按经济学的定义,分成三种产品。即：公共产品、准公共产品和私人产品。这三类产品的区别在于： １．享用是否有排他性。公共产品没有排他性,任何人都可以享用,如公安、国防、司法提供的服务。任何一个人,如果他要打官司,尽可以上法院去,法院不排斥任何人,没有排他性。准公共产品、私人产品则是有排他性的。 ２．消费的数…     

关于小班化教育的几个问题

近两年来,由于小学入学人数的大幅度减少,北京、上海等大中城市的许多小学开始了被称作“教学领域的一场革命”的小班化教育实验。据专家预测,我国大中城市小学入学人数减少的状况还将持续下去。以北京为例,这种状况将持续到2010年左右。经初步推算,2000年以后,北京将有20％的小学实行小班化教育。笔者认为,有关小班化教育的如下几个问题应引起我们的重视：     

关于教育成本核算的几个问题

在我国,尽管教育成本核算的讨论刚刚开始,但实际中已提出了核算教育成本的要求。１９９７年颁布的《社会力量办学条例》规定,社会力量所办的学校是非营利性组织。１９９８年颁布的《中华人民共和国高等教育法》规定,“国务院教育行政部门会同国务院其他有关部门根据在...     

关注教育实验研究

教育研究的本质属性应当是对于教育实践的研究。关于实践的研究，最常用、最恰当和最有效的研究方法，通常被认为是调查、观察、推理、实验等。从当前我国教育研究的现状、问题和发展趋势来看，对于上述几种方法价值的认识亟待提高，对于它们的应用亟待普及。其中，最值得引起教育研究者、实践者及管理者们重视的是教育实验的研究。 　　新中国在经历了近三十年的封闭之后，重新开始了与世界广泛交往前提下的教育研究活动。从世界范围的教育研究来看，在恢复研究的最初十年 (即 20世纪 80年代，即“六五”和“七五” )，我国的教育研究只能…     

循环群的若干问题

本文给出了循环群的相关定义并论述了循环群的几个重要性质,得出循环群是交换群,但其逆命题不一定成立;再次探讨了循环群与交换群的相关定理,并借助例题进行分析应用,指出学习循环群的现实意义。     

试论教育实验的涵义及其特征

教育实验是一种特殊形式的实验活动,它是教育教学活动与科学研究活动的有机统一。理论假设、实施控制、科学分析是其主要特色。从教育实验的独特性来看,其主要特征在于假设的可完善性、控制的合教育性以及结果的数量化。     

关于电子商务专业人才培养的若干问题

高校电子商务人才培养目标可以分为专科操作型、本科应用型、研究生规划型三个层次,本科教育主要侧重于电子商务技术、电子商务交易、电子商务管理等三种培养模式。本科专业的课程体系设置为五个层次,其中专业必修课包括10门核心课程。