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我院数控技术专业的教学改革是以行动体系为导向、以能力开发为本位、以真实环境为目标、以生产技术为手段,开发适合职业院校教学的新课程体系.本文从基于工作过程的数控技术专业课程体系的构建思路、构建过程和构建实施三个方面进行了论述. 相似文献
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“中国制造2025”与“新工科”工程教育使得高职院校数控技术专业人才培养目标发生了变化,对重庆工业职业技术学院数控技术专业的课程体系在新工科教育前后的演变进行较为系统的分析,以2014年与2022年专业课程体系进行比较,从课程设置的演变特征、课程学时、课程学分占比进行对比分析,得到了数控技术专业课程体系演变的规律,为同类型高职院校数控技术专业的专业发展、人才培养、课程体系的建设提供参考。 相似文献
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在数控技术应用专业的课程改革的实践过程中.要构建专业课程一体化的教学体系.形成以行动导向法为主要特点的教学模式.改变目标单一的以知识传授为主的教学方法,逐步实施一体化教学法,全面落实职业教育改革的科学发展观,综合培养数控技术应用专业学生的职业素质和职业行动能力,提高职业教育的教育教学水平。 相似文献
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数控技术专业课程方案的开发研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以数控技术专业为例,系统设计了职业院校课程方案开发的技术路径,并具体阐述了该专业课程方案的开发过程和方法,重点分析了基于工作任务的专业课程体系结构和内容结构。 相似文献
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针对现行数控技术课程体系教育实践中存在的问题,在进行数控技术职业岗位群典型工作任务分析的基础上,根据相应的专业能力和社会能力的要求,依照职业成长和认知规律,以能力为本位,以工作过程为导向,提出了基于工作过程的数控技术专业课程方案设计的新思路,并以此为行动导向,进一步论述了该专业核心课程<数控加工技术>基于工作过程的具体教学实践. 相似文献
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新建本科院校要实现培养应用型专业人才的目标,必须结合地方经济发展和社会发展的需要不断优化课程设置,完善专业课程体系.本文以运城学院为例,从科学定位人才培养目标、合理设置专业教学计划、完善教学体系等方面探讨了新建本科院校财务管理专业课程体系设置. 相似文献
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地方院校数学专业课程设置与地方院校人才培养目标有诸多不适。分析地方院校数学专业课程设置中存在的问题,探讨适合地方院校人才培养目标的数学专业课程设置思路,提出课程体系改革的基本构架,优化数学专业的课程教学内容,适应学生多样化发展,完善学生的认知结构,实现学生知识体系的整体优化,以满足培养复合型应用人才的社会需要。 相似文献
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在分析基于工作过程的专业课程改革和高职院校数学教学现状的基础上,阐述基于工作过程的教学模式和传统的教学模式的不同.结合在学院数控技术专业两年的教学改革实践,剖析专业课程改革和人才培养方案实现对数学课程的要求,从构建新的数学课程体系、改进教学方法和手段、完善评价体系三个方面给出了具体改革方案. 相似文献
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数控技术专业课程设置与开发应以人才需要为导向,以职业教育理论为指导,依据职业学院现状,确定本专业培养目标。数控技术专业课程设置应追求知识与技能相结合,并将课程模块化、综合化,以技能训练作为实践的指导思想。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(12):152-156
如何加快高校课程设置改革(包括理论教学和实践教学)是我国高等教育改革研究中的前沿性课题。以各高校间学生认知能力和地区资源的差异为生物技术专业实践教学体系改革及实验室建设的切入点,通过对普通生物学实验课程的解构、普通生物化学实验课程的梳理、分子生物学实验课程的构建、普通生态学实验项目的巧妙设计等举措,楚雄师范学院生物技术专业实践教学实现了可持续发展。说明只有在学生认知能力和地区资源的基础上,进行生物技术专业实践教学体系改革及实验室建设,才能真正实现生物技术专业课程设置改革的目标,达到本专业的培养目标和人才培养规格的要求。 相似文献
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王增杰 《中国科教创新导刊》2007,(11):21-21
本文从不断适应国家职业教育改革和发展的新形势,针对目前职业教育的特点。认真开展机电工程和数控技术及应用专业实训基地建设的调研、学习和考察。为机电工程和数控技术应用专业的健康发展提供理论基础和专业建设依据。重点抓好专业课程的调整、核心专业课程设置、专业实验室建设、专业实训基地的建设、以及实训基地的运用方式等五个方面的工作方法和思路。努力为机电工程、数控技术应用等相关专业的学员提供优质的生产实训服务。同时也要肩负起为当地其他院校同类专业的学员提供资源共享服务。利用实训基的精密设备为社会生产企业提供技术支持、加工和测量服务。使专业教师在实践和服务过程中,其专业技能将不断得到锻炼和提高。 相似文献
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刘丽鸿 《天津职业院校联合学报》2011,13(8):97-102
基于高职数控技术专业的培养目标及就业岗位需求分析,探索如何进行数控技术专业课程体系的合理设置,通过课程整合,课程开发,加大实践教学的比例,突出实践教学体系,从而摸索出适合产学研一体化办学模式的课程体系。 相似文献
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高职电子商务专业课程体系构建的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
高职电子商务专业课程的设置是实现教学目标的重要手段,专业课程体系构建合理与否,直接影响到专业人才的培养。高职电子商务专业课程体系的构建是随着我国高等职业教育的改革和电子商务的发展而呈现的新课题。文章在分析高职电子商务专业职业面向的基础上,结合学院电子商务专业课程改革的实践,探索了如何设置高职电子商务专业课程体系,介绍了高职电子商务专业课程体系构建的实践。 相似文献
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综合分析了实践教学体系的系统属性,实践教学内容是技术,实践教学形式的选择要符合人类认知过程,实践教学的考核要体现在对实践过程的考核。以数控技术专业为例,设计了该专业方向的实践教学体系的结构。 相似文献
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文章基于高职毕业生就业岗位典型工作任务而系统设计的数控技术专业课程体系架构,进行"常用机械零部件造型与测绘"课程的开发与建设,以"零部件的造型、测绘"为典型工作任务形成七个学习单元重构课程,探索专业基础课程中"做中学"的教学模式,并开发与课程内容、教学模式改革相适应的共享型数字化教学资源库。 相似文献
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