试探基于大学生就业的校友资源的开发与利用

校友资源是高校建设和发展中重要的物质资源和精神资源。合理有效地开发和利用校友资源,对大学生就业来说具有品牌示范、就业指导、就业服务和资金支持等方面的作用。为拓宽大学生就业渠道,提高毕业生就业工作水平,应进一步加强高校校友资源的开发和利用。     

高职院校校友育人生态文化建设探析

利用校友资源培育校友育人生态文化,对丰富高职院校校园文化的内容,开发校友资源支持母校建示范院校,创特色品牌,办一流高职等,具有重要的现实意义。本文在探讨开发校友资源构建校友文化的基础上,介绍了浙江金融职业学院开发校友资源培育校友文化的探索实践。     

例谈班主任的德育资源开发

有成效的德育工作,需要班主任在工作环境中充分开发德育资源。高中班主任可从以下几个角度进行德育资源的开发:开发校园权威资源,开发学生专长资源,开发班内家长资源,开发往届校友资源,开发优质视频资源。     

高校校友资源应用于育人工作的实践与思考——以浙江大学为例

高校校友资源不仅是高校的品牌资源、信息资源、财力资源,更是高校重要的育人资源。高校校友资源具有为大学生成才提供指路明灯、为大学生成长保驾护航、为大学生发展搭建桥梁等内涵,在高校德育、就业指导和反馈＂三育人＂体系等方面具有重要作用。高校应该提高对校友资源重要性的认识,拓宽校友资源参与高校育人工作的渠道,重视对校友资源的服务与关爱,以更好地发挥校友资源在高校育人工作中的作用。     

高校校友就业信息资源的开发与利用

就业工作是高校的生命线.高校校友是高校就业工作可持续性开发与利用的重要资源.校友可为日趋激烈的高校毕业生就业竞争提供可靠的可持续性的就业需求信息,维护和扩展高校最稳定的就业信息资源阵地.高校在就业工作中应高度重视、充分发挥校友的特殊作用,加强母校与校友、校友与校友之间的联系与沟通,积极开发、利用校友就业信息资源.     

开发校友资源促进高校发展

本文对高校开发校友资源问题进行探讨，分析了校友资源对高校发展的作用，阐述了开发和利用校友资源的途径与方式，提出开发校友资源应注意的问题。     

互联网+背景下校友资源共享模式探究

校友资源对高校来说是一笔宝贵的财富,尤其是在互联网+背景下,如何在原有校友工作的基础上扩展新思路就显得十分必要。本文通过调研问卷的方式调查了毕业校友对母校做贡献的意愿和高校在校生对校友资源渴求的情况,引导利用现代互联网信息技术手段进行校友联络、沟通信息、宣传校友,增进校友与母校的感情,促进在校生实习就业,有效地利用与开发校友资源,实现对校友资源科学的存储和利用。     

中学校友档案的建立管理工作

校友是中学的宝贵资源和精神财富,以档案的形式收集整理校友风采、先进事迹、工作业绩,对在校生具有教育和激励作用、对校友具有凝聚作用、对学校具有历史沉淀作用。因此,应重视和加强校友档案的开发和利用,促进我国中学档案工作的发展。文章主要探索中学校友档案的建立管理工作的意义和方法。     

基于校友资源开发与利用的高校就业工作研究

阐述校友资源在解决大学生就业问题中的作用，分析我国高校对校友资源开发与利用的现状，提出开发和利用校友资源促进大学生就业工作的措施。     

关于高校校友资源开发的思考

校友是高校特有的资源和无价资产。充分发挥校友资源的作用,对高校的改革和发展具有十分重要意义。论文分析了校友资源价值的主要功能体现,指出了当前校友资源开发中存在的主要问题,并提出了加强校友资源开发的相关建议。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

艺术作品本源的存在之思——对《艺术作品的本源》中几组概念的阐释

从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。