体育课可预见性危险事例举隅与解决对策

体育课由于其教学过程的特殊性往往会出现很多的运动伤害事故,有些安全事故有的是不可预料的,但也有一些安全事故如果体育教师进行预判,做好相应的安全防护措施,就可能让这些安全事故不发生或少发生。     

宗教对公民道德的担当

公民道德不是无根的,与其他道德类型一样,它必须被某些实际的力量所担当。所谓道德担当,“就是指对于社会道德价值、原则、规范的提供或制定,社会道德内容之合法性的论证,社会道德的教化和推行,社会道德之环境的营建等这些作业内容的承担、担负或担当。社会道德担当问题要追问的是,谁、以及如何在对社会道德进行这些作业,从而使某一社会的道德呈现为如此的状貌;哪些力量应对社会道德负怎样的责任。     

中小学安全事故数据分析

教育部三年前曾就全国中小学安全事故总体形势发布分析报告。这是我国首次以报告的形式分析全国中小学的安全形势。结合报告数据,本刊记者近期也就中小学生安全问题发放了问卷调查,对中小学安全事故发生的特点、原因、环节等方面进行了全面分析,初步探索了中小学发生安全事故的基本规律,总结了易发生事故的关键环节,并通过图例和数字的形式一一呈现。     

化学实验安全及意外事故的处理

化学实验以其独特的功能和魅力在化学教学过程中发挥着其不可替代的作用,但同时又存在着一定的危险性,如毒性、腐蚀性、爆炸性等不安全因素,如何预防事故的发生?在实验过程中应注意哪些问题?一旦发生安全事故,应采取什麽措施?本文对这些问题作了详细的赘述.     

高校实验室安全事故原因分析与对策

高校实验室是从事实验教学和科学研究的必备场所,实验室的安全与否关系到高校科研工作能否持续稳定地进行。目前高校实验室的安全管理仍存在诸多问题,并经常发生安全事故。通过对高校实验室存在的安全隐患及安全事故分类、分析和总结,指出了加强高校实验室安全管理、预防和杜绝各类安全事故的必要性和紧迫性,提出了有效的解决办法,制定了预防高校实验室发生安全事故的新措施。     

高校女生安全教育浅析

分析当今高校女生安全现状,安全教育现状,总结高校女生教育中普遍面临的问题。通过从近几年被媒体广泛报道的女生安全事故分析女生安全问题的类型和预防女生安全事故发生的出发点,提出促进高校女生安全健康成长的有效对策和措施。     

浅析小学“道德与法治”教学中的安全教育

安全教育是小学教育阶段的重要课题,尽管小学生受到家庭和学校的双重保护,但是依然存在各种意外和安全风险。近几年发生在小学生群体中的一系列安全事故警示着家长和老师:只有提高学生的自我保护意识,强化自我保护能力,才能够有效避免安全事故的发生。鉴于此,针对小学"道德与法治"教学,探讨小学安全教育内容和现状,在其基础上深入分析如何强化"道德与法治"教学中的安全教育。     

关于学校体育安全问题的研究

学校是学习者学习各种文化知识的理想场所,也是体育锻炼的理想场所,然而,近年来,在学校经常出现各种各样的安全事故,引起了社会各界的广泛关注。本文针对目前学校体育锻炼出现的一些安全问题,阐述了学校体育安全的重要性,指出了一些安全问题发生的原因,并且针对这些原因提出了一些如何解决学校体育安全问题的措施。     

超越道德调节

传统技术道德问题的思考主要表现在对技术所具有的道德调节作用上的分析,即技术如何调节人类的道德行为。这一传统方式主要基于人本主义的设定,即人与技术之间存在着严格边界,人具有道德自主性,技术是无自主性的。但是会聚技术、大脑植入、智能环境等新技术带来的根本问题逐步取消人与技术之间的严格边界,技术与身体彼此融合介入,并且以新的形式影响着人类道德决策。理解这些问题,必须采取超人类主义的态度,必须超越传统的技术道德调节形式。新技术给人类带来了两种新型关系:赛博格关系与复合关系。只有在超人类主义的基础上,才能够有效分析新技术与人之间所呈现出来的新型关系——赛博格关系、复合关系——及其道德意蕴。     

论校园安全文化体系的构建策略

最近我县的一所中学又出现学生被杀死的惨剧，不得不引起我们教育者的重视。近观这几年来，我县中小学的安全事故在不同程度上存在着一些问题：发生了学生溺水死亡事件；学生从教室的窗台上摔下来致死；学生问打架斗殴用凶器致伤致死；甚至有的学生用凶器致伤教师；学校食堂食物中毒的事件；小的不安全事故就不胜枚举了。这些不安全的事件每年几乎都会重演。     

探析中学体育与健康课中如何开展生命安全教育

近年来,校园安全事故屡见不鲜,校园安全事故的发生对社会造成了极大影响。其实这些安全事故有很大一部分是完全可以避免的,深究原因,很大程度是我们对学生生命安全教育没有重视所造成的。教师应该在中学生的体育与健康课的教育过程中强化生命安全的教育,这一举动不仅是强化学生自我保护意识,确保生命安全的有效途径,而且是维持社会稳定的办法。     

农村贫困地区留守儿童教育的困惑与对策

本文针对农村贫困地区留守儿童出现的道德素养下滑、心理问题严重、学习成绩不佳、安全事故频发等问题提出了社会教育是前提、家庭关爱是关键、学校教育是核心、政府协调是保障等措施,旨在加强留守儿童的教育,促进社会主义社会的和谐与发展。     

对我国青少年道德状况及学校德育问题的理性思考

从20世纪90年代开始在一些国家和地区出现的青少年道德危机状况，如今也在我国青少年群体中出现并呈现蔓延的趋势；特别是随着青少年网民的增加，我国青少年道德问题显得越发突出和严重。本文结合对国外青少年道德问题的分析，思考我国青少年道德状况及学校德育存在的问题，并尝试提出一些必要的教育措施。     

幼儿园校园安全事故的预防与处理

基于幼儿园校园安全事故发生的现状,提出强化教职工安全意识、落实教职工安全管理清单与提高幼儿自护能力等措施以预防安全事故的发生,并提出了相应处理方法。     

中小学安全教育存在的问题及其解决对策

近几年来,我国中小学校的安全事故频繁发生。据统计,每年我国中小学非正常死亡人数达1．6万人。这些安全事故很多是人为因素,也有是意外或自然因素造成的。中小学安全事故的频繁发生给教育敲响了警钟,因此,加强和重视中小学生的安全教育已是迫在眉睫。     

农村幼儿校车安全的影响因素分析——以甘肃省武威市凉州区黄羊镇为例

近几年来,农村幼儿校车安全问题逐渐引起社会热议,频频发生的校车事故引发我们的思考。然而大众对校车的关注越来越多,但校车事故却仍呈现频率日趋加大,程度有愈加严重的发展态势。而根据今年媒体报道的校车安全事故数据统计结果来看,校车安全事故大多数发生在农村地区,为了探究影响农村地区幼儿校车的安全因素,对具有代表性的甘肃省武威市凉州区黄羊镇进行了实地调查,从而进行论述并提出我们的对策建议。     

户外活动中幼儿自我保护能力的培养

一、问题呈现 《3～6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时.然而,由于幼儿自我保护能力弱,在户外活动中,经常会发生一些安全事故.盘点浙江省嵊州市罗星幼儿园近几年的大小安全事故,有80％是在户外活动时间发生的.因此,在户外运动中,教师应重视幼儿的安全教育,从小培养幼儿学会自我保护.     

幼儿园安全管理存在的问题及对策

近几年各种幼儿安全事故频繁发生,幼儿园安全现状受到社会各界的广泛关注.教师要结合我国幼儿园的实际情况分析幼儿园安全管理问题现状,并根据这些问题给出了一些对策.     

家校联手是对青少年进行生命教育的有效途径

近年来学生安全事故不断增多,原因之一就是学校、家长平时对孩子安全教育不够,在孩子发生安全事故后,悔之晚矣。一些学校为了减少经济赔偿,推诿责任;一些家长自己好像局外人没任何责任,把责任全部推到学校,使得矛盾激化。这样,既影响家长的情绪,又影响正常的教学秩序,两败俱伤。本文引用近几年本市一些学校部分典型安全事故事例,剖析导致这些安全事故的原因,提出预防类似安全事故重演的措施。对学生进行安全教育是一项长期而艰巨的任务,既是学校教育的重中之重,也是家长教育的重中之重,只有家长、学校联合才是对学生进行生命安全教育的有效途径。     

自然法的道德问题──兼论道德和法的关系

自然法即道德法。自然法的核心问题是道德问题,它所追求的是义务道德。通过对自然法道德问题的思考,能够使我们更清楚把握法和道德的关系,也能使我们更准确地理解道德。同时,对这些问题的深入了解,会对我国当代社会的道德建设、法制建设及其它实践操作有着重要意义