自学考试若干问题思考

本文就自学参与、自学考试的学制、岗位成才等与我国现行的高等教育自学考核制度有关的若干问题进行了联系成人教育学的个人的分析和思考。     

误人子弟的劣质“辅导书”

近几年来,形形色色的学生学习辅导书大量出版发行,充斥各地书店、书摊。其中,“劣质品”不少。这类劣质“辅导书”之“劣”,主要表现在如下几个方面。     

发展中的自学考试教育若干问题思考

以发展的态度认识和规范自学考试的基本属性;充分肯定自学考试的积极功能,高度重视其功能局限性;坚持学术性与职业性的平衡与协调,反对片面的职业化倾向;在社会助学中引入比较全面的学习服务新观念,在尊重学习者特点的基础上,为自考生提供优质高效的学习服务,是自学考试科学发展所面临的几个重要问题。     

从教学实践看编写思想政治理论课教学辅导书的理念变革

思想政治理论课教学辅导书是教材体系的重要组成部分,是提高思想政治理论课教学实效性的重要环节.编写思想政治理论课教学辅导书,必须遵循思想政治教育的基本规律和马克思主义的理论品质,以坚持理论科学性和教学实效性相统一为原则,融原理体系的整体性、思想教育的理论性、科学方法的实践性和语言表述的通俗性于一体,切实提升思想政治理论课教学实效性.     

自学考试能力若干问题的思考

能力考查是自学考试的基本原则,也是引导考生提高能力的主要手段。自学考试中的能力特指学科能力,能力结构分为综合能力、专业能力和课程能力三个方面,能力考查包括理论考试和实践性环节考核两种形式。当前自学考试能力考查中存在的主要问题是学科化的能力研究不够深入,试题形式及内容不适合能力考查的需要,以及实践性能力的培养与考查有待加强。加强能力考查,需要深入研究能力的学科化特点,创新试题的形式与内容,完善以实践性环节考核为代表的多元能力评价方式。     

自学考试面向农村发展的若干问题与对策

自学考试向农村拓展是发展农村教育,促进农业和农村现代化的需要,也是自学考试自身进一步发展的新的增长点。然而,该项事业的发展过程中存在着诸多问题和困难,其中部分问题已成为自学考试在农村发展的制约因素,本文对此作了简要分析,并初步提出了相应对策。     

以教育测量学为基础做好考试类辅导书的编辑——MHK辅导书审稿杂记

目前市场上MHK辅导书的质量不尽如人意,存在一系列的问题。要做好考试类辅导书的出版工作,编辑不仅要掌握一些审稿技巧,还需重视考试类辅导书的审稿注意事项,具备教育测量学功底,掌握考试测评知识,对自己负责的考试类图书涉及的考试有深入的了解,争做考试领域的专家。     

英语教材辅导书中的课文翻译问题——《新编英语教程》三种辅导书中的课文译文评析

该文以"忠实"、"通顺"为翻译标准,对<新编英语教程>三种辅导书中的部分课文译文进行了评析,指出了其中存在的翻译错误,提出了修改意见,并就如何减少英语教材辅导书中的课文翻译错误提出了对策建议.     

英语教材辅导书中的课文翻译问题——《新编英语教程》三种辅导书中的课文译文评析

该文以“忠实”、“通顺”为翻译标准,对《新编英语教程》三种辅导书中的部分课文译文进行了评析,指出了其中存在的翻译错误,提出了修改意见,并就如何减少英语教材辅导书中的课文翻译错误提出了对策建议。     

自学考试质量管理的若干问题及对策

高等教育自学考试自创立以来，以其一贯严格的质量管理，获得了广泛的社会认可，形成了自身品牌。然而，由于近年来一系列内外部因素的影响，自学考试也存在着质量下滑的危险。本对此进行了简要分析，并初步提出了解决措施。     

教辅图书编辑应具备的职业素养

作为一个合格的教辅编辑,既要精通专业又要博学,要具备特殊的选题策划和组稿能力,要有丰富的编辑经验、技巧和能力,还需要具备良好的职业道德。     

国内外国文学史编撰中的若干问题

外国文学史的编撰在我国已有较长的历史,近30年来的成就更是有目共睹。但目前国内通用的几种主要的外国文学史教材,仍然有一些不尽如人意之处,如对某些重要内容有所忽略,在体例安排上有一种“宏大叙事”的倾向,未能充分注意在“史”的链条中考察文学的发展过程,一些提法也值得推敲。进一步更新观念,突破旧有的习惯性书写模式,系统地探索文学的演变过程和规律,编写出作为语言艺术的文学的发展史。是当前学界的任务之一。     

中国近代文学教材建设的几个问题

中国近代学的学科性质、内容和地位；其总体成就和各主要体的关系；中国近代学史的基本线索和教材模式；中国近代学的学术积累与发展、专家述与教材编写。这是中国近代学建材建设中实际面临并应当注意的四个重要问题，必须采取可行策略加以解决，以期建立科学合理的近代学教学知识体系。     

师范生实践教学同侪模式探究

师范院校英语专业学生学习教学的过程在形式上很大程度是一种同侪训练,即水平相同的同伴之间的相互教学和练习。每个人承担着既做教师又当学生的双重身份:当同伴讲课时,自己要充当学生的角色,积极配合教师的教学;当自己讲课时,同伴又是自己的学生。这样,每个人都经历着从执教者到学习者再转为评议者的体验,在这个探索问题、学习教学的过程中,从换位思考的角度出发,探究教学发生的过程,建构起自己对教学的理解。     

Reference Books for Teachers

In basic science research, student researchers are often challenged with not only the technical portion of the research design but also the team dynamic. Understanding how a student prefers to learn can provide an advantage for mentors to better meet these challenges. In this article, the authors describe the experience of working with student researchers with different preferred learning styles and how knowing this information contributed to creating a positive learning environment resulting in a winning combination for the research team.     

中小学英语教材编写的若干问题探讨

英语教材是英语课程实施的重要组成部分,是教学的重要内容和手段。结合我国中小学英语教学实践,英语教材的选材应该具有代表性、真实性和人文性;要正确把握学得和习得的关系;恰当安排语言知识;要提高学生的自主学习能力并促进教师的专业发展。     

沙州刺史李庭光相关问题稽考

S.1523+上博40抄录了沙州刺史兼豆卢军使《李庭光莫高灵岩佛窟之碑并序》,然有学者将李庭光释作李光庭;其年代则主要有“武周后期”和天宝年间的不同认识。本文从碑文校释入手,据碑文本身所蕴涵的年代背景信息和相关文献、文物资料,就碑文本身所书、时代、身份和籍贯四个方面论证了碑主为李庭光。豆卢军长官豆卢军经略使更名为豆卢军使不晚于景龙四年（710）五月;其任沙州刺史时间当为长安四年（704）至景龙四年;碑文撰写于景龙四年。     

谈心理测验应用中的几个问题

当前在对心理测验的使用中有很多问题,首先,心理测验本身还不完善.其次,在心理测验的编译上有不足之处.第三,在测验的选用上也存在着问题.最后,在心理测验结果的解释、评价和对心理测验的管理上还有很多地方需要改善.     

股东知情权诉讼若干实务问题探讨

新《公司法》明确了股东知情权的司法救济渠道,使股东知情权诉讼有了具体的法律依据,但仍存在不足。分析股东知情权诉讼中原告资格、被告资格、诉讼请求范围、起诉前置条件、适用程序等实务问题,并提出具体的处理意见,以期进一步完善股东知情权制度,使股东知情权保护得到全面的保障和实现。     

农村幼儿绘本阅读若干问题的研究

在《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿的阅读提出具体目标和指导建议的背景下,绘本是最适合幼儿阅读的图书。然而农村幼儿的绘本阅读并不乐观。本文在分析农村幼儿绘本阅读现状的基础上,阐述了绘本阅读的重要意义,并提出一些建设思路,以期引起人们对农村留守儿童绘本阅读的关注和重视。