民办高校实训实践教学的组织与管理探讨

实践实训教学是培养高素质、复合型、应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。目前,民办高校在实训实践教学中存在各种问题,影响了复合型人才的培养目标,因此,加强实训实践环节刻不容缓。     

民办高校实验室管理与教学的探讨

通过对民办高校实验室管理与教学的探讨,明确了民办高校实验室存在的问题以及解决的措施,最终通过实验室教学提高学生的动手实践能力.     

民办高校学生突发事件与人力资源管理与开发对策

本文从民办高校学生突发事件的种类及其产生原因入手,分析学生突发事件与人力资源管理与开发之间的联系,以期通过高校人力资源管理与开发,建立完善的人力资源管理体制,充分发挥人的主观能动性,减少突发事件的发生.     

民办高校图书馆人力资源开发与管理创新机制研究

民办高校作为高等教育的重要组成部分,在推进人才培养中发挥了积极作用。民办高校图书馆主要承担教学、科研、社会服务等职能,在提升民办高校核心竞争力,发挥图书馆知识效益实践中具有举足轻重的作用。本文从民办高校图书馆人力资源开发与管理创新机制入手,以人力资源的整合与组织作为研究对象,探讨制约当前人力资源效益的影响因素,并从激励与保持人力智能、潜能、绩效等方面进行阐述,提出改进对策。     

民办高校考试管理实践与思考

民办高校考试管理直接关系到学校校风建设和教学质量的提高。文章在正确认识考试管理的作用,并在对民办高校考试管理问题产生原因分析的基础上,提出有针对性的对策建议,以真正提高考试管理水平。     

民办高校运行风险及其规避

随着高等教育市场竞争的日趋激烈,加之受政策法规、市场、经营管理以及教学质量保障等多种不确定因素的影响,民办高校的发展存在着潜在的运行风险甚至危机。因此,在如此激烈的竞争下,如何提高我国民办高校的投资效益,增强其对运行风险的防控能力,实现其可持续发展,成为摆在我国政府、民办高等教育管理者和研究者面前亟需解决的一个重要问题。     

民办高校实践教学与实验室建设的探讨

从民办高校的特点入手,阐述了民办高校加强实践教学环节的重要性,分析了民办高校实践教学中不足的原因,提出了民办高校加强实践教学环节的建议和措施。     

浅谈民办高校的人力资源开发

高校之间的竞争体现在办学实力的竞争,而办学实力的竞争是人才的竞争。民办高校要想在激烈竞争中取得优势,实施合理而有效的人力资源开发具有十分重要的意义。民办高校应树立科学的人力资源开发与管理观念,优化整合人力资源结构。制定长远的培养开发规划,并努力激发教职工的主人翁意识。     

民办高校民主管理运行机制的探索与实践

民主管理机制建设是民办高校当前阶段全面提升管理效能和办学水平的现实要求。民办高校应依据现代组织理论和现代大学建设要求,构建有利于民主管理实现、有利于教职工协力共建的组织结构,构建“党、政、学”共同参与的决策机制,并优化和创新民主管理平台,形成民主与集中相互协调、有机平衡的管理模式,促进科学决策、高效运行、和谐发展。     

民办高校商务英语实践教学新探

民办高校实践教学体系的建立是体现民办高校教育特色,实现民办高校教育人才培养目标的关键。商务英语作为一门实践性很强的应用学科,如何办出我们民办高校自己的特色,怎样开展其实践教学就显得尤为重要。本文对民办高校商务英语专业实践教学存在的问题以及解决方法进行了探讨,旨在形成一个更为有效的实践教学体系。     

我校教学运行二级管理的思考与实践

随着高校教育改革的不断深化,教学管理也在积极探索适应发展的模式,本文以燕山大学教学运行管理为例,阐述了在二级管理中校、院各自的职责,并分析了目前我校二级管理的现状,提出了进一步深化二级管理的几点建议。     

学分制下民办高校考务管理实践与思考

针对在民办高校考务管理中学生自主性要求与指令性管理方式的冲突,以及学分制下考务管理单元细化而造成的工作量增加、难度加大的困境,本文从实践角度探讨民办高校建立科学化、人性化考务管理机制,并利用网络化、共享化考务平台,实现考务管理的全校联动,促进考风、校风建设,确保教学质量的必要性。     

民办高校电子商务专业实践教学探索

电子商务实践性教学是实现专业培养目标的重要环节。文章对民办院校电子商务专业实践教学的重要性进行了探讨,指出了实现实践教学的途径,即通过学校设立创业园、与企业合作建立教学实习实训基地等几个途径来解决问题,并对如何做好电子商务实践教学工作提出了一些建议。     

民办高校的实践教学与实验室建设探讨

对民办高校实践教学和实验室建设的缺陷和成因进行了分析,并对实验室建设规划、实践教学体制、实践教学体系、双师型队伍等方面的改革进行了阐述。     

民办高校经营与管理新探

民办高校的发展是我国高等教育适应市场需要的产物，经营和管理并重是民办高校健康发展的本质要求。民办高校要在市场中站稳脚跟，必须在生源市场、资本市场、劳动力就业市场充分发挥自主经营的优势；同时，确立科学、系统、全面、民主的管理观念，加强制度建设，实现管理规范化、制度化，使经营与管理相得益彰。     

福建省民办高校工程管理专业实践教学体系实证研究

实践教学体系建设是工程管理人才培养的一个重要环节。通过对福建省建筑行业的调研发现,工程管理毕业生存在人际交往差等专业素质问题。以高等学校工程管理专业指导委员会的基本要求为框架,拟定12门专业相关综合能力实践课程。通过对学生、教师以及企业三方问卷调查的结果综合分析,得出各课程的权重值,并运用ABC分类法对权重进行分析。得出了如下结论:商务礼仪、商务谈判以及心理素质训练等实训应作为工程管理专业综合能力实践性课程。     

民办高校中实践教学采用集中管理体制的六大优势

在民办高校中,由于管理体制和人员配置、资金等诸多原因,与公办高校相比有其特殊性。因此在实践教学管理体制方面,采用什么样的管理体制,是值得深入探讨的一个问题。本文针对民办高校的特点,对采用集中管理模式形成的六大优势加以阐述,并通过教学改革的实践进行验证。     

论民办高校实践教学体系的构建

民办高校将培养应用型人才作为办学的立足点,有必要积极采取措施构建实践教学体系。根据民办高校的教学工作现状,构建应用型实践教学体系的主要措施包括：完善教学计划,明确教学目标;充实教学环节,创新教学内容;加强教学保障,提高教学质量;创新培养方法,强化实习环节,等等。     

民办高校计算机实践教学的多元化方法与手段

本文分析了当前民办高校计算机专业实践教学的弊端以及这些弊端形成的根本原因,采用增加创新性实验教学比例、把部分实践教学移至校外以及推行校企联合办学等多元化教学方法与教学手段,从根本上提高学生的实践能力、创新能力、社会认知能力以及工程实践能力,以达到教、学、产的统一.     

独立学院教学运行管理的特点与任务

教学运行管理是按教学计划实施对教学活动的最核心、最重要的管理,独立学院教学运行管理涉及面广、量大,事情琐碎,既复杂,又平凡,在独立学院的教学管理工作中,教学运行管理工作是核心,教学运行管理水平的高低、优劣,直接影响到独立学院教学质量的好坏,关系到人才培养的质量。