运用心理学做好学生思想政治工作

高等学校日常的思想政治工作,主要是解决人的思想、观点、立场和行为问题。做好这项工作的重要条件是对学生有科学的了解,即了解他们的心理活动规律。在改革开放的新时期,如何捕捉学生心理变化的新规律,有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析、解决其思想、观点、立场和行为,去确定思想政治工作的重点,选择恰当的方式、方法和突破口,这是当前做好大学生思想政治工作,不断提高思想政治工作效果的需要。     

运用心理学做好学生思想政治工作

从心理学的角度探讨学生思想政治工作的方法，提倡注重学生的心理特征，注重情感因素，注重学生的正常需要，及时把握学生的思想脉搏，提高学生思想政治教育效果。     

运用行为科学做好学生思想政治工作

在新形势下如何开展学生的思想政治工作,是摆在每一个教育工作者面前一个重要课题。本文在剖析甲专学生心理特征基础上,从行为科学观点阐述如何对中专生进行思想政治工作,旨在抛砖引玉,共同磋商。一、问卷调查中反映出的问题前不久,我们对一年级新生进行一次不记名思想问卷调查,共发出了310张调查表,     

继承小平同志遗志做好学生政治思想工作

失去伟人的哀痛随着日月的交替似乎减轻了，更多的是对今后工作的理性的思考。近来，在重温《邓小平文选》二、三卷时，我的心中仍有深深的震撼。在1989年3月至9月这短短半年的时间里，小平同志一而再、再而三地大声疾呼“十年来我们的最大失误是在教育方面，对青年的政治思想教育抓得不够”、“十年最大的失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育。对于艰苦创业，对于中国是个什么样的国家，将要变成一个什么样的国家，这种教育都很少，这是我们很大的失误。”、“我们最大的失误在教育，对…     

运用思想调节理论做好学生思想政治工作

通过对思想调节理论的概念、特点、形式和方法的归纳和分析，阐述了思想调节理论与思想政治工作的关系，指出了如何和用思想调节理论，做好学生思想政治工作的方法。     

运用激励法做好学生思想政治工作

激励法就是在思想政治工作中 ,运用一些行之有效的手段和方法 ,启迪人的灵魂 ,激发人的热情 ,挖掘人的潜能 ,使人的精神振奋起来 ,自觉地努力学习。激励法包括目标激励、形势激励、情感激励、榜样激励等。一、目标激励。理想信念是一种远大的目标 ,是人生的精神支柱 ,对人能产生强大的激励作用。学生思想教育工作的目标表达了学生的共同理想和愿望 ,所要实现的具体目标对个人的激励作用更直接、更实际。在确定目标时应该注意两点 :一是目标要适当 ,要让学生充分认识到实现目标的可能性和现实性 ,不可过高或过低。太高使人可望而不可即 ,容易…     

浅谈高职学生思想政治教育中毛泽东工作方法的运用

毛泽东思想是被中国革命和建设实践所证明了的正确的理论原则和经验总结,它不仅仅在革命年代和新中国建设时期发挥了重大作用,同时更是与时俱进的,毛泽东思想在高校管理工作中也被广为运用,对于大学生尤其是高职学生思想政治教育也有深刻的启发意义.     

运用激励理论做好学生的思想政治工作

文章解释了激励理论，介绍运用激励理论做好学员思想政治工作方法。     

班主任做好学生思想政治工作方法刍议

班主任老师肩负着培育学生的重要责任,如何带好班级,引导好学生健康成长,要做的工作很多,我认为班主任最根本的工作是做好学生的思想政治工作。     

如何运用心理学原理做好学生思想政治工作

思想政治工作是研究如何培养正确的世界观,提高人们认识世界和改造世界的能力,形成符合社会主义核心价值观的道德行为规律的科学。由于思想观念的形成与心理活动相关极大,而且世界观和道德观的形成也要符合心理发展规律,因此,思想政治工作只有按人的心理规律去做才能科学有效。     

运用心理学做好思想政治工作

在改革开放和发展社会主义市场经济的今天,国际形势风云变幻,各种文化思潮相互冲撞,高校学生普遍面临着如何适应新生活方式、新人际关系和新思想观念的问题,加上高校生活的竞争性等诸多因素,大学生中必然会产生种种心理障碍。在此条件下,如何捕捉大学生心理变化的新规律,有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析、解决其思想、观点、立场和行为中存在的问题,确定思想政治工作的重点,选择恰当的方式、方法和突破口,这是当前做好大学生思想政治工作的需要,同时对我们改进和加强思想政治工作有着重要意义。一、注重心理特征,坚持…     

运用“情感教育” 做好学生思想政治工作

如何运用“情感教育” ,做好学生的思想政治工作 ?根据本人多年从事学生思想政治工作的经验 ,我认为 ,主要应该从以下四个方面着手 :　　一、建立平等的师生关系是进行“情感教育”的前提　　与一般的成年人相比 ,青年学生在生理和心理等各方面都具有自己的特点。从生理上看 ,青年学生正处于长身体、长知识 ,逐步形成世界观的时期。因此 ,青年学生思想活跃、接受新生事物快 ,有自己的追求。从心理上看 ,由于不少学生思想上尚不成熟 ,是非分辨能力不强 ,抵制社会不良风气和诱惑的能力较差 ,因此 ,他们十分渴望教师对他们的理解、信任、支持和…     

以人为本做好学生思想政治工作

从右图可以看出思想政治工作不能孤立、片面地进行。青少年处于幼稚到成熟阶段，他们不仅要接受学校正规化教育，还会强烈地感受到复杂多样的家庭教育和社会教育。因此，对学生的思想政治工作就不能仅限于课堂宣传、党团活动或争创三好等方面。应以上图所示，以人为本地关心、帮助青少年健康成长。本就从德育的四大方面——政治素质、思想素质、道德素质和法律素质谈谈搞好学生思想政治工作的看法。     

如何做好学生思想政治工作

学生思想政治工作是学生管理工作的核心,做好学生思想政治工作,必须正确把握学生思想状况和特点,树立以学生为本、为学生服务的思想,注重提高自身素质,针对学生思想实际,深入细致开展思想政治工作。     

以人为本做好学生思想政治工作

从右图可以看出思想政治工作不能孤立、片面地进行.青少年处于幼稚到成熟阶段,他们不仅要接受学校正规化教育,还会强烈地感受到复杂多样的家庭教育和社会教育.因此,对学生的思想政治工作就不能仅限于课堂宣传、党团活动或争创三好等方面.应以上图所示,以人为本地关心、帮助青少年健康成长.本文就从德育的四大方面--政治素质、思想素质、道德素质和法律素质谈谈搞好学生思想政治工作的看法.     

做好技校学生的思想政治工作

培养品学兼优的技校毕业生是技校办学的一项重要内容。学生的思想品质、道德规范、整体素质关系到学校的教学质量和声誉。多年来,我校的学生思想政治工作取得一定的成绩,但也存在着很多问题,归纳起来,有以下几点： (1)有少数学生不能严格要求自己,没有树立远大理想,认为上技校没有什么前途,混个文凭罢了,用不着刻苦学习,求知意识淡薄,缺少一种奋发向上的精神。 (2)有些同学行为规范性差,自制力较弱,有些同学养成不良习惯,喝酒、吸烟、打架、考试做弊、不尊敬老师等等。 (3)少数同学由于不努力学习,各方面素质较差,毕业后走向…     

转变观念做好学生的思想政治工作

思想政治工作就是做人的工作,其核心就是以人为本,只有把人的工作做好了,我们的各项工作才有不竭的动力源泉,我们的事业才有发展的基础和保障.学校思想政治工作的对象是广大青少年学生,学生是我国社会主义现代化建设事业的建设者和接班人,学生思想政治工作的好坏,关系到我国社会政治生活的各个方面,关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败.但就目前状况来看,学校学生思想政治工作已经严重地滞后于形势的发展.主要表现在满足于被动完成上级布置的任务,教育内容偏向于"老、大、空",脱离学生生理、心理要求;教育方式上过于单调,形式主义、不讲实效的风气仍然存在,而顾及学校教育质量和学生的需求明显不足.当前,做好学生的思想政治工作应注意以下几个方面.