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相似文献
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1.
通过对常用小词翻译正误的分析显示,越是常用词越易犯翻译错误;越是小词越引不起足够重视,从而导致在翻译中的错误屡见不鲜。翻译常用小词时的错误应引起我们的重视。  相似文献   

2.
周艳 《英语辅导》2008,(2):91-93
小词在英语学习,尤其是口语学习中的作用不可小觑,可谓"小词当家"。学习者口语水平低下、表达生硬晦涩源自于对小词的忽略。小词是口语词汇的基础,是交际的真正主角,英语口语中简洁自然、纯熟地道的表达往往体现在对小词准确熟练的运用上。口语学习,应以小词为先,在实现基本交流的基础上融会贯通,不断提高口语水平。  相似文献   

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1.blast n.an enjoyable and exciting experience 令人愉快和激动的经历 First,we went to a movie.Then we went to a greatChinese restaurant for real beef noodles.We had ablast.我们先是去看了场电影,然后到一家大的中国餐馆吃了真正的牛肉面。真是过瘾。 The concert was a blast.那场音乐会特刺激。  相似文献   

5.
在当今信息时代,人们的生活节奏在加快,喜欢阅读精悍的章、聆听扼要的演讲、说讲简短的语句。常用英语口语趋简单:一、跨越语境,原来只能在特定的语境中使用的话语,现在可在多个语境中使用;二、少用委婉语,原来注意应用委婉语,现在也不讲究了;三、压缩句式,原来一个长长的名子,现在只用片语,甚至一个单词就能清晰表达。现在就来谈谈常用英语口语的简化。  相似文献   

6.
英语口语中有很多常用的精短句,言简意赅。只要我们能在适当时机和场合恰当使用这些句子,就能使我们的英语口语表达增添不少色彩;同时多搜集和掌握这些句子,也能使我们在英语口语表达时显得轻松自如。下面列举一些此类句子,为读者提供思路。[第一段]  相似文献   

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英语口语中有很多常用的精短句,言简意赅。只要我们能在适当时机和场合恰当使用这些句子,就能使我们的英语口语表达增添不少色彩;同时多搜集和掌握这些句子,也能使我们在英语口语表达时  相似文献   

8.
与英美人交谈时,不少中国人往往运用汉语思维来组织语言,结果常 常闹出一些笑话。现将交际英语中的典型错误举例如下: 1)A:How do you do? B:I'm very well,thank you. 析:在英语中,针对“How do you do?”的答语仍用“How do you do?”。回答“How are you?”时要说“I'm very well,thank you.”或“Fine, thank you.And you?” 2 )A:You speak English very well. B:No.not so well. 析:英美人听到别人的夸奖或赞美时,通常不会表现得过分谦虚,而 是马上表示谢意。如:Thanks./Many thanks./That's very kind of  相似文献   

9.
在与英国人、美国人日常交谈时,中国人往往以汉语思维问话和回答,这不符合英国人、美国人表达习惯。现对交际英语中典型错误举例如下:1.误:A:“Howdoyoudo?”B:“I'mverywell,thankyou.”分析:回答Howdoyoudo?仍用Howdoyoudo?答;回答Howareyou?时要说:I'mverywell,thankyou.或Fine,thankyou.Andyou?2.误:A:“YouspeakEnglishverywell.”B:“No,notsowell.”分析:英国人、美国人在听到别人夸奖或赞美时,无须过分谦虚,而应表示谢意,以示礼貌和自信,如:Thanks./Manythanks./That'sverykindofyou./It'sverykindofyoutosayso.而不说:No,n…  相似文献   

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350.I think I’ve caught a cold.我想我得了感冒。351.I was taking care of Sally.我在照顾萨莉。352.I wish I lived in NEWYORK.我希望住在纽约。353.I'm very glad to hear that.很高兴听你这样说。354.I'm your lucky fellow then.我就是你的幸运舞伴啦!355.It's none o  相似文献   

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《中小学电教》2003,(10):38-39
疯狂英语创始人李阳克立兹要求学员必须首先掌握一定数量的口语要素,打好坚实的口语、听力基础,增强交流信心,达成说一句顶十句的疯狂境界和自信。下面为大家提供常用口语50例精选。最好的验证是否掌握的方法是看着汉语脱口而出英.或由别人说汉语.你立刻翻译成英!不要只是反复地.机械地.大脑几乎用.木地读!一定要把这些句子变成你的拿手好戏.随时随地脱口而出.并经常用来自言自语以保持口腔肌肉高度灵活!  相似文献   

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631.One third of this area is covered withforest.这一地区三分之一的地方都是森林。632.They are arguing over who shouldpay the bill.他们为谁应该付款而争论不休。633.Wait a moment,I’ll be with you inan instant.等一下,我立刻就来。634.You’ll save time not wai  相似文献   

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570.I have had several conversationswith him.我已经和他谈过几次了。571.It is the best film that I have everseen.这是我所看过的最好的电影。572.It's only a party in honor of mybirthday.这只是为了庆祝我的生日而举行的晚会。573.Learning English is like building ahouse.学英语像盖房子。574.Listening with your heart is good foryou.专心聆听别人说话对你有好处。575.My grandpa died of hunger in theold days.我爷爷在旧社会死于饥饿。576.She feared staying alone in thefarmhouse.她害怕一个人留在农舍里。577.S…  相似文献   

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503.You can kill two birds with onestone.一举两得。504.You can’t go in no matter who youare.不管你是谁,都不能进去。505.You should learn these words byheart.你应该把这些词背熟。506.Could I have those two tickets,please?这两张票给我行不行?507.He has to take care of his sick mother.他得照顾他生病的母亲。508.He hired a workman to repair thefence.他雇用了一个工人修理围墙。509.I can’t make this machine runproperly.我无法使这部机器正常运转。510.I don’t know if I’ll have the patience.我不知道我…  相似文献   

16.
英语口语中常用的委婉表达法是听说课教学中,经常遇到的一个问题。一般地说来,英语口语中比较经常采用的委婉表达方法主要有三个方面:一、语调;二、动词的不同形式;三、其他修辞手段。现分述如下:  相似文献   

17.
吴娇 《函授教育》2001,(6):84-85
改革开放的深入发展对英语人才的口语表达能力提出了更高的要求。本文在英语教学大纲的指导下从灵活性、扩展性、时代性、文化性和趣味性五方面对口语课教学改革进行了初步的探索与论述。  相似文献   

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在市场经济条件下 ,大量需要外语与其他有关学科结合的复合型人才 ,在他们的工作中外语是一种工具。培养这种复合型人才是市场经济对外语教育提出的要求 ,是新时代的需求。因此 ,所选择的英语口语教材应满足社会的多层次需求 ,如师资、外贸、旅游等等 ,但在口语教学的初、中级阶段 ,要求是一致的 ,侧重语言知识和语言操练 ,及日常生活的语言交际。而在高级阶段 ,要为学生提供和创造千姿百态的交际场所 ,强化训练 ,努力培养适应范围广、使用服务面宽的新型人才。另外 ,口语课的教材选择也是一项重要的工作 ,但口语教材眼下还不多 ,而且主要是…  相似文献   

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中专英语口语教学再不能停留在原来的模式上,而应不断转变教学思维方式.创设良好的语言环境,进行情景教学;同时还要注意英美文化背景知识的导入;而在进行口语课教学时,教师还要注意整体引导,纠错有度;除此之外,改进口语课评价方式也是促进口语教学的一个重要方面.  相似文献   

20.
改革开放的深入发展对英语人才的口语表达能力提出了更高的要求。本在英语教学大纲的指导下从灵活性、扩展性、时代性、化性和趣味性五方面对口语课教学改革进行了初步的探索与论述。  相似文献   

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